خطّطوا ليوم لكسب الأصدقاء

قبل أن تبدؤوا

• استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. وتجدون هنا مساعدة إضافية لإجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة. ولا تنسوا التأكد أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
• تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.

اختاروا الأنشطة

1. اجمعوا الجميع في دائرة.
2. أخبروا الجميع أنكم ستخططون ليوم للصداقة وأنه يجب أن يكون شاملاً للجميع.
3. أولاً، فكروا في متى سيكون يوم الصداقة. هل سيكون في يوم عادي أو في المساء؟ كم سيكون مدته؟ بضع ساعات أو طوال اليوم؟ يجب على الجميع التفكير في أي حواجز قد تواجه الناس للانضمام إلى مكان اجتماعهم – على سبيل المثال، إذا كان مكان اجتماعهم في الطابق العلوي أو بعيدًا عن وسائل النقل العام، فقد تحتاجون إلى التفكير في إيجاد مكان بديل.
   
4. ثم، يجب على الجميع التفكير في من سيحضر يوم الصداقة. هل سيكون للأشبال، أو أصدقاء المجموعة أو المجتمع المحلي؟ هل سيكون للبالغين والأعضاء الصغار، أو كليهما؟
5. الآن، يجب على الجميع التفكير في الأنشطة التي سيقومون بها خلال يومهم. يجب على الجميع التحدث عن أنشطتهم المفضلة، والحرف اليدوية، والمعجنات والألعاب. يجب على الناس العمل معًا لوضع قائمة ببعض الأنشطة المحتملة. يمكن للناس العمل في مجموعات صغيرة وكل منها يخطط لتنفيذ نشاط خلال اليوم. من الجيد التركيز على البسيطة – فهي مثالية لكسر الجليد وتنشيط الطاقة. لماذا لا تتحققوا من الأنشطة هنا للحصول على بعض الأفكار؟
6. يجب أن يعمل الجميع معاً للتفكير في ما إذا كان الناس قد يواجهون صعوبة في الوصول إلى الألعاب. يجب أن يتأكدوا من سهولة فهم القواعد، وأن يفكروا في التعديلات اللازمة للأشخاص ذوي الاحتياجات المختلفة. على سبيل المثال، هل يمكن لعب لعبة جالسين دون حركة إذا وجد الأشخاص صعوبة في الحركة، أم سيحتاجون إلى واقيات للأذن إذا كانت اللعبة صاخبة جداً لبعض الأشخاص؟
7. تذكروا أن الظروف قد تكون مخفية أو غير مرئية أحياناً، مثل الاختلافات الحسية. ناقشوا كيف يمكنكم تلبية احتياجات الإعاقات المخفية. على سبيل المثال، هل هناك مكان هادئ يمكن للناس الذهاب إليه لأخذ قسط من الراحة إذا شعروا بالارتباك؟

خططوا ليومكم

1. يجب على الجميع العمل معاً لوضع خطة لليوم. ماذا سيحدث متى؟ هل سيكون هناك نشاط رئيسي بالإضافة إلى بعض الألعاب؟ هل ستُقدم الطعام والمشروبات؟ كم سيكون طول اليوم، أو هل سيكون مساءً؟
2. يمكن تقسيم الجميع إلى مجموعات، بحيث تكون كل مجموعة مسؤولة عن جزء مختلف من اليوم.
3. اصنعوا جدولاً زمنياً لليوم. يمكن أن يكون ذلك على شكل جدول زمني مرئي. إذا تم مشاركته مع الحاضرين في الحدث، فتأكدوا من الالتزام بالترتيب.
4. يجب على الجميع التفكير فيما يحتاجونه لتنفيذ اليوم وكتابة قائمة. قد تشمل المواد اللازمة لأي نشاطات، بالإضافة إلى المشروبات الخفيفة.
5. يجب على الجميع العمل معاً لاتخاذ قرار بشأن كيفية إبلاغ الناس بأن اليوم سيتم تنفيذه. على سبيل المثال، يمكنهم إرسال دعوات، أو إنشاء ملصقات، أو التواصل مع الخدمات المحلية، أو طلب نشر المنشورات على وسائل التواصل الاجتماعي.
6. يجب على الجميع التأكد من تضمين الكثير من المعلومات عند الإعلان عن الأحداث. على سبيل المثال، يجب أن يشملوا ما إذا كان المبنى يسهل دخوله باستخدام الكراسي المتحركة (وإذا لم يكن كذلك، فما السبب)، وتفاصيل عن مرافق الحمام المتاحة، وأي مواقف مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة، ومعلومات عن وسائل النقل العام. تذكروا، يجب وضع علامات على الطعام والمشروبات ببيانات متطلبات النظام الغذائي ومعلومات الحساسية إذا تم توفيرها.
7. قبل اليوم، تأكدوا من أنكم خططتم لحدثكم بأمان وبشكل شامل. على سبيل المثال، تأكدوا من حصولكم على النماذج اللازمة للموافقة، ونسب البالغين إلى الأطفال، وتقييمات المخاطر، وأي تأمين، ومعلومات الطوارئ والصحة للأفراد، حسب الحاجة.
8. الآن نفذوا حدثكم - حظاً موفقاً!

يساهم هذا النشاط في تحقيق بعض أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة. تعرّفوا أكثر على أهداف التنمية المستدامة، وكيف يشارك فيها الكشافة حول العالم.

أعطى هذا النشاط الجميع فرصة لمساعدة مجتمعهم. هل كان من الصعب للغاية التخطيط لهذا اليوم، أم أنه كان مجرد حالة من التكيف وتعديل الأشياء التي يقوم بها الناس بالفعل؟ ربما لم يكن الأمر صعباً كما كان يتوقع الناس، لذا ربما يمكنهم التفكير في تنظيم أيام للصداقة مرة أخرى في المستقبل. ما الفرق الذي يمكن أن تحدثه أيام الصداقة في حياة الأشخاص ذوي الإعاقة؟

ساعد هذا النشاط أيضاً الناس على بناء الصداقات. يمكن أن يعزز التخطيط للأحداث الصداقات إذا تواصل الناس وعملوا معاً للتغلب على التحديات. في بعض الأحيان، يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة حواجز في المجتمع تجعل من الصعب عليهم تكوين الأصدقاء. هل يستطيع أي شخص التفكير في بعض الحواجز؟ قد يفكر الناس في وجود درج، أو صخب شديد، أو عدم وجود مرحاض مناسب. من المهم أن تكون هناك أماكن شاملة وسهلة الوصول إليها حتى يتمكن الجميع من بناء الصداقات.

إذا كان أي شخص مصاباً بالتوحد (أو لديه صديق أو قريب مصاب)، قد ترغبون في التحدث معه (وربما مع أحد الوالدين أو مقدمي الرعاية) قبل تنفيذ هذا النشاط وإجراء بعض التعديلات ليشعر بالراحة عند المشاركة.