تمثيل الكلمات والعبارات

قبل أن تبدؤوا

• يجب أن يكتب الشخص الذي يقود النشاط كل كلمة أو عبارة من ورقة "الكلمات والعبارات" على قطع من الورق. اكتب على الجانب الآخر من قطع الورق ترجمة الكلمة أو العبارة واللغة.

تنفيذ النشاط

1. يجب أن يفكر الجميع في طرق مختلفة للتواصل. يجب على الشخص الذي يقود النشاط أن يسأل إذا كان أي من المجموعة قد ذهب إلى بلد يتحدث الناس فيه لغة مختلفة. اسألوا إذا كان أي شخص قد اضطر لإيجاد طريقة للتواصل مع شخص ما. هل يتحدث أي من المجموعة أي لغة أخرى؟
2. يجب على الشخص الذي يقود النشاط أن يوزع قطع الورق التي تحتوي على الكلمات والعبارات. يجب على كل شخص إخفاء قطعة ورقه عن الجميع وعدم نطق العبارة بصوت عالٍ بأي لغة.
3. يجب على الشخص الذي يقود النشاط أن يسأل إذا كان أي شخص قد لعب لعبة التخمين من قبل. يجب على الجميع الجلوس في صف. يجب على شخص واحد الوقوف أمام المجموعة ومحاولة تمثيل الكلمة أو العبارة على قطعة الورق، دون إصدار صوت.
   
   
4. عندما يخمن شخص ما الكلمة أو العبارة بشكل صحيح، يجب على الشخص الذي قام بتمثيلها قراءة الترجمة باللغة الأخرى.
5. يجب أن يحصل الجميع على فرصة للتمثيل على الأقل بكلمة أو عبارة واحدة. إذا أدرك شخص قام بالتمثيل من قبل كلمة صحيحة، يجب أن يختار عضو آخر من المجموعة لم يمارس التمثيل بعد ليمثل الكلمة التالية. يمكن لأي شخص يرغب في المحاولة مرة أخرى أن يفعل ذلك في النهاية.
6. يجب على الشخص الذي يقود النشاط بعد ذلك جمع قطع الورق التي تحتوي على الكلمات والعبارات. يجب أن يقرأ الكلمات والعبارات باللغة الأخرى ويشاهد من يمكنه تذكر معناها.

يساهم هذا النشاط في تحقيق بعض أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة. تعرّفوا أكثر على أهداف التنمية المستدامة، وكيف يشارك فيها الكشافة حول العالم.

اكتشفت المجموعة كيفية قول بعض الكلمات والعبارات بلغات أخرى. هل يعرف أحد بالفعل كيفية قول أي شيء ببعض اللغات؟ هل يرغب أحد في معرفة كيفية قول المزيد من الأشياء بلغة معينة؟

تعيّن على المجموعة استخدام مهارات التمثيل لإيماء ما كانت كلمتهم أو عبارتهم. ما هي الكلمات أو العبارات التي كانت الأكثر صعوبة في التمثيل؟ ما هي الكلمات أو العبارات التي كانت الأكثر صعوبة لبقية المجموعة في حلها؟ هل سيشعرون بالقدرة على استخدام الإيماء ولغة الإشارة للتواصل مع شخص يتحدث لغة أخرى في المستقبل؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.

قد يستمتع الخبراء في حل الألغاز المصورة (الميمات) أكثر إذا كان لديهم عدد محدود من المحاولات لكل كلمة أو عبارة. كما يمكن للأعضاء الذين يتحدثون لغات متعددة أن يترجموا كلمة أو عبارة من لغة أخرى بمجرد أن يحلّوا اللغز.

يمكن استخدام إشارات أخرى لمساعدة المخمّنين، مثل إشارة لعدد المقاطع في الكلمة أو العبارة، أو التمثيل بشيء يشبه معناها. وستكون الصور لما يجب تمثيله بديلاً جيداً عن كتابة الكلمة أو العبارة.

إذا لم يرغب أحد في تمثيل كلمة أو عبارة، اسألوه إن كان سيفعل ذلك مع مساعدة شخص آخر، أو اختاروا شخصاً آخر لتنفيذ ذلك.

قد يحتاج بعض الأشخاص إلى مساعدة في النطق.