أعمال يدوية كارثية

1. قسّموا أنفسكم إلى مجموعات من حوالي عشرة أشخاص. أعطوا كل مجموعة قلم ورقة.
2. يجب على كل مجموعة الجلوس في دائرة. سيقومون باختراع قصة عن مشروع منزلي غير آمن.
3. عينوا كاتب في كل مجموعة. يجب أن يكتبوا كل حادثة ويحتفظوا بقائمة.
4. يبدأ الشخص الأول قائلاً: «ذهبت لأقوم ببعض الأعمال المنزلية، لكنني…»، ثم يكمل الجملة بمثال لحادثة (مثل: «ضربت إصبعي بالمطرقة»). كما يجب أن يقلد الفعل.
5. يجب على الشخص الثاني تكرار جملة الشخص الأول، مضيفاً: «ثم قمت بـ…» مع مثال لحادثة، ويقوم بتقليده. على سبيل المثال: «ذهبت لأقوم ببعض الأعمال المنزلية، لكنني ضربت إصبعي بالمطرقة، ثم أصبت بجرح في عيني».
6. يقوم كل لاعب بالتناوب على سرد القصة حتى الآن، مضيفاً حادثته الخاصة في النهاية. يجب أن يستخدم بعض الأشخاص أمثلة بأدوات كهربائية على الأقل.

7. بعد أن يحصل الجميع على فرصة لتذكر وإضافة مثال لحادثة، يجب على المجموعات مراجعة القائمة ومناقشة كيفية تجنب كل حادثة.

ساعدكم هذا النشاط على تطوير مهارات التواصل لديكم. هل كان عليكم الاستماع للآخرين لتتذكروا ما قالوه؟ هل كان من السهل ابتكار الأفكار؟ كيف انتبهتم طوال اللعبة؟ من منكم اقترح فكرة رائعة تتعلق بالسلامة؟

ساعدكم هذا النشاط أيضاً على تعلم تحمل المسؤولية. هل تعرفون كيفية استخدام الأدوات بأمان؟ هل يمكن الوثوق بكم في استخدام الأدوات بمسؤولية الآن؟ لماذا من المهم التحكم بالنفس عند التعامل مع الأدوات؟ هل ستتمكنون من حماية أنفسكم حتى لو لم يكن أحد يراقبكم؟