الطيران الافتراضي

قبل أن تبدؤوا

• استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. واطّلعوا على إرشاداتنا التي تساعدكم على إجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة.
• تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
• تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• يمكنكم تنفيذ هذا النشاط في مكان الاجتماع أو طلب المساعدة من الآخرين في المجتمع. يتوقف ذلك على المعدات المتوفرة لديكم - أدرجنا بعض الأشياء الأساسية التي يجب مراعاتها أدناه.
• مهما كان نهجكم للنشاط، فكر في الوقت الذي سيستغرقه من مجموعتك. قد يستغرق وقتاً أطول إذا كان على الأشخاص مشاركة الأجهزة والتناوب، على سبيل المثال. يعتمد الوقت المستغرق أيضاً على ما إذا كان الأشخاص يحاولون شيئًا جديدًا تمامًا أو صقل المهارات الحالية.

تنفيذ النشاط

• يمكنكم استخدام أجهزة الكمبيوتر، والحواسيب المحمولة، والأجهزة اللوحية، أو أجهزة الألعاب. من المرجح أن لا تعمل الهواتف المحمولة - الشاشات صغيرة جدًا لدرجة أنها ستكون تحديًا كبيرًا.
• يمكنكم أيضًا تقديم معدات أخرى. تجعل أجهزة العرض النشاط أكثر إثارة (وتساعد الأشخاص على الشعور بالمشاركة عندما لا يكونون في حالة التحكم). يمكن أن تجعل المقابض تجربة أكثر واقعية أيضًا.
• فكروا في مدى موثوقية اتصال الإنترنت لديكم - هل سيتعامل مع هذا النشاط؟
• هناك بعض محاكيات الطيران المجانية التي تعمل في متصفح الإنترنت الخاص بكم. هناك المزيد من المحاكيات التي يمكنكم تنزيلها إلى سطح المكتب.
• إذا أردتم استكشاف محاكيات الطيران المدفوعة، ناقشوا الأمر مع قيادة الكشافة في منطقتكم.

قد تكون مكلفة، لذا قد يكون من الأفضل شراؤها على مستوى المنطقة الكشفية، على سبيل المثال.

اسأل مجتمعك

• إذا لم يكن لديكم المعدات أو إمكانية الوصول إلى الإنترنت، فابحثوا عن مكان يمكنكم فيه تنفيذ هذا النشاط أثناء الزيارة إلى مكان يتوفر فيه المرافق المناسبة، على سبيل المثال، مكتبة أو نادي للطيران أو التزلج. راجعوا «قم به بنفسك» للحصول على نصائح حول المعدات والمحاكيات التي يمكن استخدامها.
• تتوفر في بعض المتاحف الجوية محاكيات طيران متطورة - قد تكون هذه خيارًا إذا كنتم مجموعة صغيرة، لكنها غالبًا ما تكلف المال لاستخدامها.
• إذا كانت مجموعتكم الكشفية معترف بها من سلاح الجو، يمكنكم أن تسألوا المجموعة المحلية للطلاب الجويين عن تنفيذ لقاء معًا أو استخدام مرافقهم.

حان وقت الطيران

1. يجب أن يقدم الشخص الذي يقود النشاط للجميع محاكي الطيران.
2. يجب أن يقدم الشخص الذي يقود النشاط التحديات للجميع. على سبيل المثال، يمكن للناس الطيران في رحلة محددة.
3. يجب أن يتناوب الجميع على المحاولة. قد يحتاجون إلى تجربة بعض الرحلات التجريبية قبل مواجهة التحدي الرئيسي.

كان هذا النشاط يتعلق بتجربة أشياء جديدة. هل جرب أحدكم محاكي الطيران من قبل؟ كيف كانت مشاعر الناس قبل تجربته؟ هل كان هناك فرق عندما شاهدوا الآخرين يجربونه أولاً؟ تسمح محاكيات الطيران للجميع بتجربة جانب من جوانب الطيران دون تكلفة (أو مخاطر). هل يمكن لأحدكم أن يفكر في طريقة رخيصة وآمنة لتجربة الطيران؟ هل ترغبون في تجربتها؟

يتطلب هذا النشاط أيضاً من الناس الاستمرار حتى عندما تكون الأمور صعبة. هل كان من السهل التحكم في محاكي الطيران مباشرةً؟ هل كان من السهل التركيز على رحلة طويلة، أم كان من السهل تشتيت الانتباه بأشياء أخرى؟ كيف يظن الناس أن الطيارين يحافظون على تركيزهم؟ هل واجه أحدكم أي مشاكل – ربما تحطم أو ضل طريقه قليلاً في السماء. الجميع يرتكب أخطاءً. الأهم هو أن يعود الناس ويحاولوا مرة أخرى.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

• يمكنكم جعل النشاط تنافسيًا من خلال منح نقاط لأفضل الإقلاع والهبوط، إذا أردتم.
• المسار لكم – قوموا بتعديله ليناسب مهارات مجموعتكم.

لا تفترضوا أن الناس يملكون أجهزة في المنزل. تحققوا مما إذا كان بإمكانكم إيجاد أدوات تحكم تناسب الجميع – قد يجد بعض الأشخاص أنه من الأسهل استخدام عصا تحكم أو لوحة مفاتيح أو فأرة مُعدلة، على سبيل المثال.