البيت المفتوح

قبل أن تبدؤوا

• قرروا ما إذا كنتم ستنفذون هذا النشاط كجلسة عادية في مكان الاجتماع أو في مخيم. لا يقتصر هذا النشاط على إقامة مخيم أساسي فحسب، بل هو جلسة تنافسية مع تعلم وتأمل نشطين، لذا فهو وسيلة رائعة لتعلم المهارات وممارستها.
• إذا كنتم ستنفذون النشاط في مخيم حقيقي، فإن أفضل وقت له هو ليلة بعيدة حيث تقيم الفرق مواقع معسكرات مستقلة ذاتياً للطهي والنوم بشكل منفصل (على سبيل المثال، المعسكرات الفرعية للطليعة).
• إذا كنتم ستنفذون النشاط في مكان الاجتماع، فالأمر متروك لكم ما إذا كنتم ستقيمون مواقع معسكرات وهمية. إذا كان لديكم مساحة كافية واخترتم القيام بذلك، فستحتاجون بالطبع إلى معدات التخييم مثل الخيام ومعدات المطبخ.
• إذا لم يكن لديكم مساحة خارجية أو معدات، يمكنكم القيام بذلك كتحدي تصميم على الورق والقلم.

لن يحتسب ذلك ضمن وسام التحدي الخارجي للكشافة، لكنه وسيلة رائعة للتدريب على الشيء الحقيقي. هذا الخيار أسرع أيضاً - سيستغرق حوالي 30 دقيقة، لأن الناس لا يحتاجون إلى قضاء الوقت في تركيب الأشياء.

• يجب أن تذكروا أنفسكم بأساسيات التخييم قبل البدء، حتى تتمكنوا من نقل خبرتكم! لدى مغامرات الكشافة موارد ممتازة لموقع المخيم، وهناك معلومات عن تحديد المخاطر والسيطرة عليها على موقع الكشافة.

التدريب الداخلي بالقلم والورق

تذكروا، هذا لا يلبي متطلبات وسام التحدي للمكتشفين بمفرده.

1. يجب أن يساعد الشخص الذي يقود النشاط كل فرد لمناقشة ما هو مهم مراعاته عند إقامة موقع مخيم، وكيف يحدد الناس المخاطر ويتحكمون بها في المخيم.

المعلومات في ‘قبل البدء’ موجودة لمساعدتكم على فعل ذلك.

2. يجب أن يقسّم الجميع إلى فرق. يجب أن يحصل كل فريق على بعض الأوراق وأقلام أو أقلام رصاص.
3. يجب أن يقضي كل فريق بين 10 و15 دقيقة في تصميم موقع المخيم المثالي. يجب أن يكون منظمًا جيدًا، ويجب أن تكون صحة وسلامة المخيمين الأولوية القصوى.

سيحتاج كل موقع مخيم أيضًا إلى أماكن للمبيت، ومخازن للطعام والمعدات، ومساحة لتقطيع وتخزين كومة من الخشب، بالإضافة إلى أي شيء آخر يعتقده الفريق مهمًا.

4. بينما تقوم الفرق بالتصميم، يجب أن يجوب الكبار الذين يقودون النشاط المكان ويقدمون التوجيه، خاصة فيما يتعلق بتقييم المخاطر والسيطرة عليها. على سبيل المثال، هل يعرف الناس كيفية استخدام الغاز بأمان؟ أين سيخزنون أدواتهم بأمان؟
5. بمجرد موافقتهم على التصميم النهائي، يجب أن يرسم الجميع موقع المخيم المثالي. يجب أن يفكروا في كيفية صنع نسخة وهمية في مكان الاجتماع، حتى يتمكنوا من إظهار أفكارهم للجميع.

على سبيل المثال، يمكنهم استخدام شريط لتمثيل المراحل على الأرض حتى يتمكنوا من إعطاء جولات، مثل وكيل عقارات يُرِي الناس المنزل. كما يمكنهم استخدام أدوات وتماثيل لتمثيل الأشياء المختلفة.

6. يجب أن يعمل الجميع معًا لإنشاء موقع مخيمهم الوهمي في مكان الاجتماع.
7. بعد انتهاء جميع مواقع المخيمات الوهمية، يجب على المجموعة العودة معًا. على حدة، يجب على كل مجموعة عرض موقع مخيمها من خلال إعطاء الجميع جولة.
8. بعد أن تكون جميع الفرق قد شاركت أفكارها، يجب على الجميع التصويت لأفضل موقع.

تقررون كيف تصوّتون، يمكنكم رفع أيديكم أو التصويت السري.

9. يجب أن يُشير القائمون على النشاط إلى الأماكن التي تم فيها تنفيذ ضوابط السلامة بشكل جيد، ويساعدوا الجميع على تعلم المزيد إذا كانت هناك أشياء لم يتم القيام بها بشكل صحيح.

الخارج في الطبيعة

1. يجب أن يساعد القائمون على النشاط الجميع على مناقشة ما هو مهم مراعاته عند إعداد موقع مخيم، وكيف يحدد الناس المخاطر ويتحكمون فيها في المخيم.

المعلومات الموجودة في "قبل البدء" موجودة لمساعدتكم على القيام بذلك. تقررون ما إذا كنتم ستناقشون الأمر عندما يصل الجميع أو أثناء الرحلة (إذا كان الجميع يسافرون معًا).

2. قسّموا الجميع إلى فرق.
3. يجب أن يحدد الشخص الذي يقود النشاط وقتاً محدداً للجميع، ثم يجب على كل فريق البدء في تصميم موقع مخيمه المثالي. يجب أن يتولى شخص مختلف قيادة كل جانب من جوانب الإعداد. يجب أن يكون موقع المخيم جيد التنظيم، ويجب أن تكون صحة وسلامة المخيمين الأولوية القصوى.

يجب أن يكون موقع المخيم جيد التنظيم، ويجب أن تكون صحة وسلامة المخيمين الأولوية القصوى. يحتاج كل موقع مخيم أيضاً إلى أماكن للمبيت، ومخازن للطعام والمعدات، ومساحة لتقطيع وتخزين كومة من الحطب، بالإضافة إلى أي شيء آخر تعتقد الفرق أنه مهم.

4. بينما تقوم الفرق بالتصميم، يجب أن يتجول الكبار الذين يقودون النشاط ويقدمون التوجيه، خاصة فيما يتعلق بتقييم المخاطر والسيطرة عليها. على سبيل المثال، هل يعرف الناس كيفية استخدام الغاز بأمان؟ أين سيخزنوا أدواتهم بأمان؟

تذكروا أنه لا ينبغي تشغيل أو استخدام أي شيء حتى يتحقق منه شخص بالغ.

5. عندما يكون كل قسم من موقع المخيم جاهزاً، يجب أن يفكر الجميع في كيفية إرشاد الآخرين. على سبيل المثال، يمكنهم تقديم جولات، مثل وكيل عقارات قد يُرشد الناس في جولة داخل منزل.
6. يجب أن يجتمع الجميع. يجب أن يأخذ كل فريق دوراً في إرشاد الجميع إلى مواقعهم، مُظهرين لهم الميزات الرئيسية وموضحين سبب اتخاذهم لقرارات معينة.
7. بعد أن يرى الجميع جميع مواقع المخيم، يجب أن يصوّت الجميع على الأكثر عملية وجاذبية.

يمكنكم التصويت بالتصفيق أو الاقتراع السري.

8. يجب أن يُشير القائمون على النشاط إلى الأماكن التي تم فيها تنفيذ إجراءات سلامة ممتازة، ومساعدة الجميع على تعلم المزيد إذا كانت هناك أشياء لم يتم القيام بها بشكل صحيح.

تطلب هذا النشاط أن يكون الأشخاص قادة ممتازين. كان أشخاص مختلفون مسؤولين عن جوانب مختلفة من موقع المخيم. هل كان من المفيد تقسيم المسؤوليات على هذا النحو؟ من كان مسؤولاً عن ماذا؟ كيف يمكن للأشخاص مشاركة المسؤوليات في المخيم بطرق أخرى؟

تطلب هذا النشاط أيضاً أن يكون الأشخاص مسؤولين. هل وجد الأشخاص أنه من السهل القيام بأفضل ما لديهم في كل مهمة، أم كان الأمر صعباً في بعض الأحيان؟ في بعض الأحيان قد يكون من الصعب إيجاد الدافع، خاصة بالنسبة للمهام المملة أو الصعبة. هل يستطيع أي شخص أن يذكر مثالاً على عندما فعل شخص ما في فريقه الشيء الصحيح؟ ربما تدخل لمساعدة شخص ما دون أن يُطلب منه ذلك، أو أخذ مهمة لا يريد أحد القيام بها. كيف أظهر الأشخاص كونهم مسؤولين عند التفكير في البقاء في أمان؟

احذروا عند تحريك الأعمدة أو الأشياء الطويلة. احرصوا إذا كانت نهاياتها حادة. يجب أن يكون هناك إشراف مناسب لهذا النشاط.

يجب الحصول على إذن لاستخدام الموقع. تحققوا دائماً من توقعات الطقس، وأبلغوا الأهل ومقدمو الرعاية بأي تغيير في المكان.

• قدموا فئات للتصويت عليها، بالإضافة إلى فائز عام. على سبيل المثال، الأكثر إبداعًا أو الأكثر راحة.
• اطلبوا من الناس تكييف التصاميم لتناسب تضاريس أو ظروف جوية مختلفة.

• إذا كان لدى أي شخص في مجموعتكم احتياجات خاصة (على سبيل المثال، إذا كان أحدهم بحاجة إلى مرافق حمام ميسرة أو الوصول إلى الكهرباء للأجهزة)، تحدثوا معهم (وأولياء أمورهم أو مقدمي الرعاية) لمعرفة المزيد قبل التخطيط للرحلة. تأكدوا من اختيار موقع مخيم مزود بالمرافق المناسبة - من الأفضل التواصل، أو حتى الزيارة، قبل المخيم حتى تعرفوا أن كل شيء سيكون مناسباً.
• هذا النشاط يحتوي على العديد من الأدوار - لا يهم إذا لم يتمكن بعض الأشخاص من المساعدة في الجوانب البدنية لتركيب الخيام. يمكنهم التفكير في تصميم المخيم والحفاظ على سلامة الجميع. ربما يمكنهم استخدام معرفتهم لتوجيه الأشخاص أثناء تركيب الخيام. يمكنهم أيضاً مراقبة الوضع، والانتباه إذا كان أي شخص يواجه صعوبة ويحتاج إلى بعض الدعم أو التشجيع.