معاً أفضل

قبل أن تبدؤوا

• تذكّر كل ما فعله الناس من أجل مشروعهم: كيف حددوا الحاجة، خططوا للعمل، واتخذوا الإجراءات؟
• إذا كان لديك موارد قام بها الناس، أو صور وفيديوهات لهم أثناء اتخاذ الإجراءات، أحضرها لعرضها على الجميع.
• اكتب الأسئلة التي ستطرحها على ستة قطع من الورق وعرضها حول مكان اجتماعكم.
• تواصل مع مجموعة كشّاف أخرى - تحقق من مُجدّد المجموعة لمساعدتك في البدء. لا يهم إذا لم تكن بالقرب منك - يمكنك ترتيب التواصل عبر مكالمة فيديو والتحدث عن كيفية اختلاف الأنشطة والمحادثات في منطقة أخرى.

تذكّروا، تذكّروا

1. يجب أن يساعد الشخص الذي يقود النشاط الجميع على تذكّر التفاصيل الرئيسية لمشروعهم حتى الآن، مستخدماً أي موارد أو صور أو مقاطع فيديو لتنشيط ذاكرتهم.
2. يجب أن يتنقل الجميع في الغرفة، ويزوروا كل ورقة من الأوراق الست. ويفكروا في كل سؤال، ويتحدثوا مع أصدقائهم، ثم يدوّنوا أفكارهم.

من المهم خاصة كتابة إجابات السؤال الأخير.

3. يجب أن يشارك الجميع أفكارهم.

هذه فرصة رائعة لتهنئة الجميع مرة أخرى، فخذوا لحظة للاحتفال بالنجاحات وبالجهد الكبير الذي بذله الجميع.

كن أفضل معًا

1. يجب أن يجتمع الجميع ويعرّفوا أنفسهم بأسمائهم.

يمكنكم استخدام نشاط سريع لكسر الحواجز هنا – ماذا عن طلب مشاركة الجميع لاثنين من الحقائق وكذبة عن أنفسهم، ثم العمل معًا للتخمين الكذبة؟

2. يجب أن يحصل كل فريق على ورقتين. عليهم تسمية واحدة بـ "الأشياء التي تعلمناها" والأخرى بـ "التحديات التي واجهناها".
3. يجب أن يتشارك كل فريق حول التحديات التي واجهوها والأشياء التي تعلموها، وملء أوراقهم بالأفكار.

لا يهم ما إذا كانوا يريدون الكتابة أو الرسم أو ترشيح شخص آخر للكتابة.

4. بمجرد استعداد كل فريق، يجب أن يتناوبوا لمشاركة ما لديهم. هل كانت لديهم أي أشياء مشتركة؟ ماذا كان مختلفًا؟
5. يجب أن يأخذ الأشخاص الذين يقودون النشاط الوقت الكافي لتهنئة الجميع على ما حققوه بالفعل.
6. يجب أن يفكر الجميع في ما يمكنهم تعلمه من المجموعة الأخرى. هل فعلوا شيئًا مختلفًا نجح جدًا؟ هل وجدوا طريقة رائعة للتغلب على تحدٍّ ما؟
7. يجب أن يخطط الجميع لخطواتهم التالية بناءً على ما تعلموه. ماذا سيفعلون آخر لمساعدة إنهاء التشرد إلى الأبد؟ على سبيل المثال، يمكنهم التخطيط لحدث أو استضافة معرض يعرض ما فعلوه أو تصوير فيديو لإلهام الآخرين.

تأكدوا أن الجميع منخرط ومستمع: يجب أن يشعر الجميع بالتقدير وأن يتشاركوا المسؤولية.

8. يجب على الأشخاص الذين يقودون النشاط أن يضعوا خطة لمشاركة ما يقوم به الناس على وسائل التواصل الاجتماعي.

يساهم هذا النشاط في تحقيق بعض أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة. تعرّفوا أكثر على أهداف التنمية المستدامة، وكيف يشارك فيها الكشافة حول العالم.

كان هذا النشاط يتعلق بالقيادة الرائعة والمواطنة. هل يتشارك القادة الأفكار فيما بينهم؟ لماذا قد يكون من المهم أن يتعلم القادة من تجارب الآخرين؟ هل كان من المفيد مشاركة الأفكار مع المجموعة الأخرى؟ ماذا تعلم الناس؟

المواطنة جزء منها البقاء نشطاً ومشاركاً. كيف قرر الجميع ما سيفعلونه بعد ذلك؟ ماذا يمكن فعله أكثر للمساعدة في إنهاء التشرد؟ هل يعتقد الناس أن الآخرين يعتقدون أنه يمكن تحقيقه؟ إذا لم يكن الأمر كذلك، فكيف يمكنهم مساعدتهم على رؤية منظور مختلف؟

حسب مجموعتكم، قد يكون من المفيد وجود شخص كبير عند كل ورقة ليساعد الأعضاء على كتابة أفكارهم.

يعود لكم القرار بتحديد نطاق عملكم القادم. إذا أردتم على سبيل المثال تنظيم حدث، يمكنكم اختيار مكان صغير (أو مكان اجتماعكم المعتاد) أو البحث عن مكان أكبر حتى تتمكنوا من دعوة المزيد من الأشخاص.

يمكن للأعضاء تسجيل أفكارهم على الأوراق الكبيرة بأي طريقة تناسبهم، ومنها الرسم وكتابة الأفكار.

قد يكون من الصعب على الأعضاء الصغار مناقشة موضوع التشرد، خاصة إذا كانوا قد عانوا منه أو لديهم صلات به عبر أشخاص آخرين. تأكدوا أنهم يعلمون أنكم ستغطون هذا الموضوع، وتفقدوا ما يمكنكم فعله لجعل الأمر أسهل. قد يتضمن ذلك تجنب سيناريوهات محددة أو التأكد من وجود مساحة لهم للراحة. تأكدوا من أن التواصل بين الناس يحمل الاحترام والدعم.