ليس لطيفاً أبداً

ما الفرق؟

1. يجب أن يتحدث الشخص الذي يقود النشاط عن غاز أول أكسيد الكربون ويوضح أن هذه اللعبة ستساعد الجميع على معرفة الأشياء التي يمكن أن تنتج غاز أول أكسيد الكربون، وكيف نحمي أنفسنا منه.

2. قسموا مكانكم إلى نصفين. نصف للمواد التي يمكن أن تنتج غاز أول أكسيد الكربون والنصف الآخر للمواد التي لا يمكنها ذلك.
3. يجب على شخص واحد يقود اللعبة اختيار مادة من إحدى القوائم أدناه وإعلانها بصوت عالٍ.
4. يجب على الجميع الركض إلى جانب الغرفة الذي يعتقدون أنه يطابق المادة.

5. بعد إعلان مادة ما وحركة الجميع، أخبروا الجميع بالإجابة الصحيحة.
6. استمروا في اختيار المواد بشكل عشوائي من القوائم حتى تعلنوا عن جميعها.
7. الآن بعد أن عرفنا ما الذي ينتج غاز أول أكسيد الكربون، نحتاج إلى معرفة كيف نحمي أنفسنا. جربوا آمن وصوت لتعلم كل شيء عن البقاء آمنين من غاز أول أكسيد الكربون.

كان هذا النشاط عن تحمل المسؤولية وتطوير المهارات من خلال فهم المزيد عن غاز أول أكسيد الكربون وكيف يمكن أن يكون خطيراً. هناك الكثير من الأشياء حولنا التي قد تبدو مخيفة أو خطيرة، لكننا نحتاج فقط إلى توخي الحذر بشأنها. الأمر مثل ارتداء واقيات الساقين عند لعب كرة القدم أو خوذة الدراجات للحفاظ على سلامتنا.

ما هي الأشياء الأخرى التي يمكننا فعلها للمساعدة في الحفاظ على سلامتنا؟ قد يكون ذلك من خلال مشاركة ما تعلمناه عن غاز أول أكسيد الكربون، أو طرح أسئلة حول أشياء أخرى نريد تعلم كيفية استخدامها بأمان.

يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.

• قوموا بزيادة التحدي عن طريق التخلص من القوائم وطلب من الجميع إيجاد العناصر بأنفسهم.
• اجعلوا الأمور أبسط عن طريق كتابة العناصر على قطع من الورق. قسّموها بين مجموعات اللاعبين واطلبوا منهم العمل معًا لتصنيف العناصر إلى أشياء تنتج غاز أول أكسيد الكربون وأخرى لا تنتجه.

• بدلاً من تحريك المجموعة، يمكن أن تبقى ثابتة وتصوّت برفع الأيدي أو بإصدار أصوات مختلفة.
• فكروا في كتابة العناصر على قطع من الورق أو لوحة بيضاء بدلاً من صراخها لدعم أي شخص لا يحب الأصوات العالية.