شعر بليغ

قبل أن تبدؤوا

• فكّروا في المجموعات مسبقاً، وتأكدوا أن من يجد القراءة صعبة يحصل على دعم كافٍ.
• يمكنكم إضافة قصائدكم المفضلة إلى القصائد التي اقترحناها، أو استخدام قصائد من اختياركم. اسألوا الأعضاء الصغار عن قصائدهم العربية المفضلة. واطبعوا القصائد التي تختارونها بعدد يكفي الجميع.

ابدأوا بالفرق

1. ينقسم الجميع إلى فرق شعرية.
2. يشرح القائد أن حفظ القصيدة أسهل إذا قسّمناها إلى أجزاء. هي مثل وجبة العشاء: لا نأكلها كلها دفعة واحدة، بل نقطّعها أولاً.
3. يعطي القائد كل مجموعة قصيدة.
4. تقرأ كل مجموعة القصيدة معاً. يمكنهم جميعاً قراءتها كاملة، أو التناوب بحيث يحفظ كل واحد سطراً.
5. يختار كل شخص سطراً ويجتهد في حفظه. يمكنه ترديده بصوت عالٍ عدة مرات، أو إيجاد إيقاع يناسب الكلمات.
6. يطمئن القائد الجميع بأن قليلين جداً يتذكرون كل شيء من المرة الأولى. من الطبيعي أن يحتاج الأمر وقتاً وجهداً. على الجميع أن يستمروا ويشجعوا أصدقاءهم.

ارسموا ما تتخيلون

1. يعطي القائد الجميع أقلاماً وأوراقاً.
2. يرسم كل واحد صورة تمثل السطر الذي يحاول حفظه. وإذا فكّر في شيء مضحك فقد يبقى في ذاكرته أكثر. مثلاً، إذا كان السطر عن صقر على شجرة، فارسموا صقراً عملاقاً على شجرة صغيرة.

مثّلوها

يفكر كل واحد في حركة تمثل السطر الذي يحفظه. مثلاً، إذا كان السطر عن الماء الساكن، يقف أحدهم ساكناً تماماً ويقلّد صوت الماء.

خذوها إلى البيت

القرار لكم: هل يأخذ الأعضاء القصائد إلى البيت؟ بعضهم يحب وقتاً إضافياً للتدرب أو دعماً بسيطاً من الأهل، وبعضهم لا يناسبه ذلك. أنتم أدرى بمجموعتكم، فاختاروا ما يناسبها.

إلقاء القصيدة

تعمل كل مجموعة معاً لإلقاء قصيدتها بصوت عالٍ. ويلقي كل شخص السطر الذي حفظه.

تدرّبت المجموعة على الحفظ والتحدث أمام الناس. من الطبيعي أن يجد بعضهم ذلك صعباً، فليس من السهل أن نتذكر الأشياء فوراً. وقد يجد بعضهم صعوبة في الكلام أمام الآخرين، وهذا طبيعي أيضاً. على الجميع أن يفخروا لأنهم حاولوا! أي طريقة في الحفظ وجدها الأعضاء أسهل؟ في أي مواقف أخرى نحتاج إلى حفظ الأشياء؟ ربما في المدرسة، أو لحفظ العناوين وكلمات الأغاني. هل كان أحدكم ماهراً في الكلام بصوت عالٍ؟ ما الذي جعله رائعاً؟ قد يقولون: الوضوح، والصوت العالي، والثبات.

احتاج هذا النشاط أيضاً إلى العمل ضمن فريق. ربما بدا العمل كبيراً على شخص واحد. كيف سهّل الفريق المهمة؟ قد يقول الأعضاء إن لكل واحد مهارات مختلفة، وإن الأصدقاء شجعوا بعضهم، وإن تقسيم المهمة جعلها أسهل على الجميع.

يمكنكم تحديد طول القصائد وعدد الأشخاص في كل مجموعة. ولا بأس أن يحفظ الأعضاء كميات مختلفة، فقد يصعب على أحدهم حفظ سطر واحد ويسهل على آخر حفظ أبيات كاملة.

لا بأس إن لم يرغب أحدهم في إلقاء القصيدة أمام جمع كبير. يمكنه إلقاؤها أمام جمهور أصغر، أو أمام قائد واحد فقط.