احتفال نهاية الحرب

قبل أن تبدؤوا

• هذا النشاط عن الاحتفال بيوم النصر ودور الكشافة. أدرجنا اقتراحات كثيرة، وعليكم اختيار ما ترغبون فيه.
• كان يوم النصر يتعلق بالمجتمع، فلماذا لا تغتنمون الفرصة لدعوة مجتمعكم المحلي للاحتفال معكم، ومعرفة المزيد عن الكشافة؟

انتظروا، ماذا يكون يوم النصر؟

يوم النصر هو اليوم الذي انتهت فيه المعارك ضد النازيين خلال الحرب العالمية الثانية، وكان ذلك في 8 أيار (مايو) 1945. أعلن رئيس الحكومة آنذاك عطلة وطنية أدت إلى يوم من الاحتفالات. يدور هذا النشاط حول الاحتفال كما لو كنا في عام 1945!

زّينوا

رُفعت الأعلام عالياً كرمز للسلام والنصر. وزيّن الناس في جميع أنحاء البلاد الشوارع والبيوت بالأعلام والزينة الملونة للاحتفال.

1. يجب على الجميع الحصول على ورق (أو قماش) أحمر، أبيض، وأزرق.
2. يجب على الجميع قص مثلثات من مادة كل منهم. يجب أن تكون مثلثات متساوية الساقين - يجب أن يكون لها قاعدة قصيرة نسبياً وجانبين مائلين أطول وأكثر تساوياً.

لا يهم إذا كانت المثلثات غير مثالية أو إذا كانت المواد غير متطابقة. في عام 1945، أسرع الناس لإعداد الزينة بأسرع ما يمكن، غالباً دون الكثير من المال أو المواد. وخلال بضع ساعات، بدأت تظهر أعلام وشرائط مؤقتة في جميع أنحاء البلاد.

3. يجب على الجميع ربط المثلثات بخيط (أو شريط قماش). قد يكون من الأفضل استخدام معجون، أو دبابيس، أو إبرة وخيط، حسب ما يستخدمونه.
4. يجب على الجميع العمل معاً لتعليق الشرائط. يجب أن يتجنبوا المُدفئات، والمُنَفَّسات، والأضواء!
5. يجب على الجميع الإبداع باستخدام أي مواد متبقية. يمكنهم صنع قبعات، أو أوسمة، أو زينة للموائد، على سبيل المثال.

أصوات النصر

كانت الموسيقى جزءاً كبيراً من يوم النصر. استخدم بعض الأشخاص جراموفونات وأدوات موسيقية وأجهزة موسيقية، بينما غنّى آخرون أغانيهم الخاصة.

1. يجب على الجميع الاستماع لبعض الموسيقى من تلك الفترة. تشمل الفنانين المشهورين خلال الحرب العالمية الثانية إيلا فيتزجيرالد، والأندروز سيزرز، وفرا لين، وبيني جودمان.
2. يجب على الجميع التفكير في أي الأغاني يعجبهم أكثر. هل يمكنهم إنشاء قائمة تشغيل؟
3. يمكن للناس التفكير في كيفية الرقص على الموسيقى. يمكنهم النظر في الرقصات الشعبية في الأربعينيات، بما في ذلك الجيف، والجيتربج، والرقص السنجي، للحصول على الإلهام.

تناول الطعام في يوم النصر

في يوم النصر، أقامت المجتمعات في كل مكان في البلاد موائد وكراسي في الشارع وتبادلوا الطعام للاحتفال معاً. يمكنكم تشجيع الجميع على إحضار طبق مختلف، أو يمكنكم طهي مجموعة من الأشياء معاً. حتى أنه يمكنكم البحث عن وصفات يوم النصر - بسبب التقنين، كانت هناك العديد من النسخ المؤقتة للأطباق المألوفة، مثل الكعك التي لم تستخدم البيض أو السكر.

كما العادة، كنوا على دراية بالمتطلبات الغذائية والحساسية - قد تحتاجون إلى تجنب بعض مسببات الحساسية تماماً، ويجب وضع علامات واضحة على كل شيء.

1. يجب أن يعمل الجميع معاً لترتيب الموائد والكراسي في صفوف طويلة. يجب تزيينها بالزينة الحمراء، البيضاء، والزرقاء. حتى أنه يمكنهم استخدام الزهور!
2. يجب على الجميع ترتيب الطعام والتأكد من وضع علامات واضحة على كل شيء.

تم تقنين الغذاء والأشياء الأخرى اليومية خلال الحرب. في يوم النصر، كانت بعض الأشياء مثل الآيس كريم متاحة كهدية خاصة.

3. يجب أن يستمتع الجميع بوجبة يوم النصر. كيف يعتقدون أنه كان شعورهم وهم يستمتعون بالطعام بعد فترة طويلة من التقنين؟

الكشافة الماهرة

الأمر متروك لكم في كيفية التأمل في دور الكشافة والمرشدات في الحرب العالمية الثانية. يمكنكم التجمع حول النار (وربما إعداد وجبة خفيفة مثل الخبز المحمص أو الذرة المشوية). كان حرق الخشب ممنوعاً خلال الحرب العالمية الثانية، لذلك أشعل الناس النار في يوم النصر احتفالاً بنهاية الحرب.

1. على الجميع أن يفكروا في كيفية تأثير الحرب العالمية الثانية على الكشافة والمرشدات. ربما يفكر الناس في كيفية تأثيرها على المجتمعات: فقد استُدعي كثير من القادة للقتال في الحرب، وتم إجلاء كثير من الكشافة والمرشدات (نُقل كثير من الأطفال الذين يعيشون في المدن والبلدات الكبرى مؤقتاً إلى أماكن أكثر أماناً، عادةً في الريف).
2. يجب أن يشرح الشخص الذي يقود النشاط بعض الطرق التي ساعد بها الكشافة والمرشدات على الجبهة الداخلية.

لقد أدرجنا بعض المعلومات أدناه. يمكنكم معرفة المزيد عن ما قام به الكشافة خلال الحرب العالمية الثانية من خلال هذا المعرض من دائرة التراث.

3. يجب أن يفكر الجميع في المهارات التي استخدمتها الكشافة والمرشدات. هل لدى الكشافة والمرشدات أي مهارات متشابهة اليوم؟ كيف يمكن للناس استخدام مهاراتهم لمساعدة منطقتهم المحلية الآن؟

كيف ساعد الكشافة خلال الحرب العالمية الثانية؟

ساعد الكشافة في جمع الورق (أُعيد تدوير أكثر من مليون طن منه خلال الحرب)، بالإضافة إلى المعادن والإطارات والأقمشة. كما لعبوا دوراً مهماً جداً بترحيبهم بالأشخاص المشردين واللاجئين في محطات القطار وفي بلداتهم وقراهم. وقد رحّبت بلدانهم بآلاف الأطفال وعشرات الآلاف من اللاجئين اليهود خلال فترة الحرب.

ساعد الكشافة ضمن إجراءات الحماية من الغارات الجوية بإصدار وتثبيت علامات الغاز، وبناء الملاجئ، والعمل كحراس غارات جوية، ومكافحة الحرائق، وتوجيه الناس إلى الملاجئ العامة، وإنقاذ الناس من بعض المليونين من المنازل التي دمرتها الغارات الجوية بالقنابل.

كان هذا النشاط عن المواطنة. كيف كان الكشافة والفتيات الكشافات مواطنين خلال الحرب العالمية الثانية؟ قد يتذكر الناس بعض الطرق التي ساعدوا بها. كيف استخدم الكشافة المهارات التي يمتلكونها؟ لماذا من المهم تذكر أحداث مثل الحرب العالمية الثانية (وذكرى انتهاء الحرب)؟ من المهم أن نتذكر الأحداث التاريخية الهامة والأشخاص الذين قدموا التضحيات، وأيضاً أن نتذكر تأثير الحرب على الناس في الوطن وكيف عملوا معاً لمساعدة بعضهم. في الوقت الحالي، لا توجد حرب، أو جبهة داخلية، أو تقنين في توزيع الأشياء... لكن لا يزال هناك الكثير من الأشخاص والقضايا التي تحتاج إلى مساعدة. ما التأثير الذي يمكن أن تحدثه المجموعة في منطقتها المحلية؟ إذا كان الناس بحاجة إلى الإلهام، فإن «مليون يد» مكان رائع للبدء.

كان هذا النشاط أيضاً عن بناء الصداقات. هل تساعد مشاركة الاحتفالات الناس على الشعور بالتواصل مع بعضهم؟ كيف كانت الصداقات مهمة خلال الحرب العالمية الثانية؟ قد يفكر الناس في كيفية مساعدة الأصدقاء لبعضهم والاستماع إلى مخاوف الآخرين. كيف يمكن للناس استخدام ذكرى سنوية مثل ذكرى انتهاء الحرب للتواصل مع الآخرين في مجتمعاتهم؟

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام أدوات الطهي بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. تأكدوا من أن استخدامها آمن وأنكم تتبعون إرشادات الشركة المصنعة.

تأكدوا أن أي شخص يستخدم النار أو المواقد يفعل ذلك بأمان. تفقدوا أن المعدات والمنطقة مناسبة وأن بها تهوية جيدة. اتبعوا إرشادات السلامة من الغاز. وفروا وسيلة آمنة لإطفاء النار في حالة الطوارئ.

تذكروا التحقق من الحساسية، مشاكل الأكل، الصيام أو المتطلبات الغذائية وتعديل الوصفة حسب الحاجة. تأكدوا من وجود مناطق مناسبة لتخزين وإعداد الطعام وتجنبوا التلوث المتبادل بين الأطعمة المختلفة. راجعوا إرشاداتنا حول سلامة ونظافة الطعام.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

تأكدوا أن الموسيقى والأفلام مناسبة لعمر أصغر شخص حاضر.

تأكدوا إذا كان هناك أي شخص في مجتمعكم يمكنه نقل القصص أو المعلومات عن تأثير الحرب العالمية الثانية في منطقتكم.

تأكدوا من تلبية متطلبات الجميع الغذائية. قوموا بتعديل الرقص حتى يتمكن الجميع من المشاركة.