جرّبوا صنع طبعات الشمس

قبل أن تبدؤوا

• استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. وهناك أيضاً إرشادات إضافية تساعدكم على إجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة.
• تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
• تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية.

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• يتضمن هذا النشاط استخدام العديد من العناصر المنزلية الممتعة. اجمعوا بعض العناصر الآمنة والمنخفضة التكلفة لاستخدامها، مثل الأزرار الكبيرة، والدمى الصغيرة، والمفاتيح، والأصداف، والأقلام، الريش، وما إلى ذلك.
• قد ترغبون في طلب من الأشخاص جلب بعض العناصر لاستخدامها من المنزل. ذكّروا الجميع، بمن فيهم الأهل ومقدمو الرعاية، بعدم جلب أي شيء ذو قيمة ثمينة أو مكلفة أو عاطفية أو ذات قيمة كبيرة. هذا لمنع فقدان أو تلف أو كسر أي شيء. لن يتمكن الجميع من جلب العناصر من المنزل. قد يكون ذلك لأسباب عديدة، مثل الظروف المعيشية أو التكاليف. يجب عليكم محاولة توفير بعض العناصر أو البدائل لاستخدامها.
• احرصوا دائماً على سلامتكم من الشمس باستخدام واقي الشمس، وارتداء القبعات والنظارات الشمسية، والبقاء رطباً، وأخذ الكثير من فترات الراحة في الظل أو داخل المنزل. استخدموا إرشادات السلامة من الشمس من هيئة الخدمات الصحية الوطنية وإرشاداتنا الخاصة بالطقس الحار.

تنفيذ النشاط

1. اجمعوا الجميع معاً واسألوا كل شخص ما يعرفه عن الشمس. الشمس هي النجم في مركز نظامنا الشمسي، وتدور حولها جميع الكواكب، بما في ذلك الأرض. بدون الشمس، لن يكون من الممكن الحياة على الأرض لأنها توفر الحرارة والضوء لكوكبنا. يساعد ضوء الشمسنا على الرؤية بوضوح، حتى في الأيام الغائمة! كما يساعدنا على معرفة الوقت من اليوم؛ نستيقظ في الصباح عندما يكون ضوء الشمس ساطعاً ونذهب إلى النوم عندما لا نتمكن من رؤية ضوء الشمس بعد. كما أنه يساعد النباتات على النمو، يؤثر على جميع أحوال الطقس وينتج الطاقة، بما في ذلك الضوء فوق البنفسجي. يمكن للضوء فوق البنفسجي أن يضر بجلدنا، لذلك يجب علينا ارتداء واقي الشمس لحمايتنا من حروق الشمس.
2. اشرحوا أنكم اليوم ستصنعون طباعة فنية خاصة باستخدام ضوء الشمس فوق البنفسجية. الصبغات المستخدمة لصنع ورق البناء الملون تجعله ساطعاً، لكن الصبغات غير مستقرة في ضوء الأشعة فوق البنفسجية. لذلك، ستتلاشى لون الورق إذا تعرض لمصدر قوي من ضوء الأشعة فوق البنفسجية، مثل الشمس.
3. ضعوا جميع الأشياء في وسط المساحة. الآن، اشرحوا أن الأشخاص سيختارون بعض الأشياء. اعتماداً على عدد الأشخاص والأشياء، قد ترغبون في وضع حد لعدد الأشياء التي يمكن للأشخاص استخدامها. أخبر الجميع باختيار بضع أشياء يعتقدون أنها ستجعل أشكالاً مثيرة للاهتمام على ورقهم. يمكن للناس أيضاً قطع الأشكال من الكرتون واستخدامها أيضاً.
4. بعد ذلك، خذوا ورقًا مقوى، ثم ضعوا الأشياء مسطحة على الورق. يجب أن تكون الأشياء في اتصال جيد مع الورق. قد تحتاجون إلى استخدام الشريط اللاصق لثبتهم إذا كان هناك رياح.
5. عندما يكون الجميع مستعدًا، اذهبوا إلى الخارج إلى مكان مشمس وضعوا الأوراق في الشمس. يمكنكم أيضًا وضع الأوراق بالقرب من نافذة مشمسة أو لاصق عليها.
6. يجب أن يضع شخص بالغ مؤقتًا لمدة 15-20 دقيقة، حيث يحتاج الشمس إلى بعض الوقت لكي تعمل سحرها.
7. بينما تنتظرون، يمكنكم رواية حكاية الشمس والريح المعروفة (انظر بطاقة القصة) أو لعب لعبة ذات موضوع الشمس، مثل لعبة التتبع.
8. بعد 15-20 دقيقة، قوموا بعناية بجمع طباعة الشمس، ثم أعيدوها إلى الداخل إذا لزم الأمر، ثم أزيلوا الأشياء من الورق بعناية.
9. اطلبوا من الجميع النظر إلى الأشكال والأنماط التي خلفتها الأشياء واسألوا إذا كان أي شخص يعرف ما حدث. أدى ضوء الأشعة فوق البنفسجية من الشمس إلى إنشاء الطباعة عن طريق تغيير لون الورق حيث لم يكن مغطى.
10. يمكنكم استخدام أقلام التلوين، والألوان، وأقلام الفيلت أو مواد الحرف الأخرى لإضافة إلى طباعة الشمس.

كان هذا النشاط يتعلق بالشمس وكم هي قوية. كيف كانت صوركم؟ هل نجحت أم لم تكن كما توقعت؟ هل لم تنجح مع أي شخص أو أشياء محددة؟

انظروا إلى صورة كل منكم وصورة الآخرين. هل يمكنكم رؤية الأشكال بوضوح؟ لماذا تعتقدون أن الورق تغير لونه في الأماكن التي لا توجد بها الأشياء؟

أدى ضوء الأشعة فوق البنفسجية من الشمس إلى طباعة الصور عن طريق تغيير لون الورق، لكنها لم تستطع فعل ذلك حيث كان الورق مغطى. يُظهر لنا هذا مدى قوة الشمس ولماذا نحتاج إلى واقي الشمس لحماية بشرتنا، تماماً مثلما حمت الأشياء الورق.

يجب على الجميع غسل أيديهم بعد انتهاء النشاط. ارتدوا القفازات إذا لزم الأمر. اشرحوا كيفية استخدام المعدات بأمان وحددوا حدودًا واضحة حتى يعرف الجميع ما هو المسموح به.