من الرمادي إلى الأخضر

تحدث إلى المجتمع

اخرجوا واستكشفوا مجتمعكم لمعرفة ما إذا كان هناك من يتبرع ببعض النباتات للمساعدة في مشروعكم. يمكنكم التفكير في الاتصال بمراكز الحدائق، والمحلات التجارية، والحدائق المجتمعية. لدى الكثير من الناس أواني نباتات قديمة في حدائقهم لا يستخدمونها، لذا لماذا لا تجمعوا الأواني المستخدمة من الناس في مجتمعكم وتستخدموها في مشروعكم؟

النشاط

يعتمد النشاط الذي تختارونه مع مجموعتكم على النباتات المتبرع بها. يمكنكم القيام بفكرة أو فكرتين أو جميع الأفكار الثلاث المذكورة أدناه.

تأكدوا من ارتداء القفازات عند العمل في الحدائق، واغسلوا أيديكم دائماً بعد النشاط!

1. ابدأوا بتقديم النباتات المتبرع بها. اشرحوا أهمية زراعة نباتاتكم الخاصة باستخدام ملصق «الغذاء للتفكير»؛ وأهمية الأزهار البرية في توفير موطن للحياة البرية المحلية باستخدام ملصق «ما هي التنوع البيولوجي؟»؛ والتأثير الإيجابي الذي يمكن أن تحدثه النباتات في رفاهية الشخص. هناك سبب في إهداء الأزهار للاحتفال بحدث ما، أو لتعيين مناسبة خاصة، ولرفع معنويات الناس في الأوقات الصعبة.
2. اطلبوا من مجموعتكم ملء الأصص بالسماد متعدد الأغراض الخالي من البيت، ثم زراعة النباتات/ الأعشاب المتبرع بها.
3. شجعوا المجموعة على صنع لافتات صغيرة، مصنوعة من أعواد الحلوى الخشبية المعاد تدويرها أو الصخور، لوضعها في الأصص لتشجيع الأشخاص الذين يعثرون عليها على أخذها. قد يحتاج المجموعات الأصغر سناً مساعدتكم في الكتابة، لكن يمكنهم تزيين اللافتات بأنفسهم. من الأمثلة:

الأعشاب في الشارع الرئيسي

قد تكتبون…

'خذ بضع أوراق من البقدونس لإضافة نكهة على سلطة الخضروات.'

'اقطع حفنة من الريحان لإضافة نكهة إلى اللازانيا النباتية.'

'اصنع كوب من الشاي العشبي بحفنة من النعناع.'

اختموا باسم مجموعتكم الكشفية. ويمكنكم إضافة اسم حسابكم على وسائل التواصل الاجتماعي إذا كانت مجموعتكم تستخدمه.

4. اخرجوا إلى الأماكن التي اخترتموها، واتركوا أحواض الزراعة ليكتشفها الناس.

و/أو

إثارة الاهتمام

'نحن نثير الاهتمام في [اسم المدينة]. ستوفّر هذه النباتات المهمة الطعام، والمأوى، ومكاناً للتكاثر للنحل، والفراشات، والحشرات الأخرى التي تلقح الأزهار.'

اختموا باسم مجموعتكم الكشفية. ويمكنكم إضافة اسم حسابكم على وسائل التواصل الاجتماعي إذا كانت مجموعتكم تستخدمه.

4. اخرجوا إلى الأماكن التي اخترتموها، واتركوا أحواض الزراعة ليكتشفها الناس.

و/أو

النباتات السعيدة

زرعنا هذا هنا لنقول…

'أنت رائع!'

'أؤمن بك!'

'تستحق كل خير!'

'ستنجح – شجع نفسك!'

'سأشجعك!'

اختموا باسم مجموعتكم الكشفية. ويمكنكم إضافة اسم حسابكم على وسائل التواصل الاجتماعي إذا كانت مجموعتكم تستخدمه.

4. اخرجوا إلى الأماكن التي اخترتموها، واتركوا أحواض الزراعة ليكتشفها الناس.

يساهم هذا النشاط في تحقيق بعض أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة. تعرّفوا أكثر على أهداف التنمية المستدامة، وكيف يشارك فيها الكشافة حول العالم.

قام الجميع بتنفيذ أنشطة ساعدتهم على التواصل مع المجتمع المحلي، وزيادة التنوع البيولوجي، والمساعدة في تحسين رفاهية الناس. كيف كانت مشاعركم أثناء القيام بهذه الأنشطة؟ هل كنتم متحمسين للتواصل مع المجتمع وكيف كان شعور المجتمع؟ ماذا تأملون أن يحدث بعد ذلك؟ ما هي الفوائد التي تعتقدون أنها ستعود على مجتمعكم المحلي من المساحات "الأخضر" وكيف ستساعدون الناس في الوصول إلى هذه المساحات التي أنشأتموها؟

يجب الحصول على إذن لاستخدام الموقع. تحققوا دائماً من توقعات الطقس، وأبلغوا الأهل ومقدمو الرعاية بأي تغيير في المكان.

كونوا على دراية بالمخاطر قبل التفاعل مع الحيوانات. كنوا على دراية بأي شخص يعاني من الحساسية، واصنعوا ترتيبات بديلة له.

يجب على الجميع غسل أيديهم بعد انتهاء النشاط. ارتدوا القفازات إذا لزم الأمر. اشرحوا كيفية استخدام المعدات بأمان وحددوا حدودًا واضحة حتى يعرف الجميع ما هو المسموح به.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

اتبعوا الإرشادات الخاصة بالأنشطة في منطقة التضاريس الصفرية، أو إرشادات صفحات أنشطتنا المغامرة.

يجب أن تكون جميع الأدوات نظيفة ومناسبة لهذا النشاط.

إذا أمكن، أعطوا الفرق الأكبر سناً فرصة للتواصل مع الشركات المحلية لطلب دعمهم لهذا المشروع.

نظراً لأن هذا النشاط يتضمن الخروج إلى المجتمع المحلي، فكر في المسارات الميسرة لأي من الأعضاء الصغار الذين يعانون من مشاكل في الحركة. يجب أن تفكروا ما إذا كانت المواد اللازمة للزراعة على مستوى يمكن للمستخدمين لكراسي العجلات العمل عليه بسهولة أيضاً.