خيطوا علمكم الخاص

قبل أن تبدؤوا

• انظروا إلى ورقة «أوسمة الطليعة الكشفية» عند اختيار الأقمشة لهذا النشاط. ستجدون الألوان المطلوبة لكل وسام طليعة، والتي قد ترغبون في تكرارها على أعلام طليعة مجموعتكم. لدى الطليعات التقليدية شعارها الخاص ومخطط ألوانها. إذا كان من الصعب الحصول على ألوان محددة أو صبغات الأقمشة المناسبة، احصلوا على مجموعة من الألوان ودعوا المجموعة تبتكر تصاميمها الخاصة، الفريدة من نوعها. هيا، طليعة الأناناس!
• يمكن العثور على الأقمشة في متاجر الحرف والهوايات، وكذلك عبر الإنترنت. هذا هو المكان الذي ستجدون فيه معظم معدات هذا النشاط (مثل الإبر والخيوط). إذا أمكن، حاولوا إعادة استخدام القماش المتبقي أو الملابس القديمة لهذا النشاط.

تنفيذ النشاط

1. قسّموا الجميع إلى مجموعات صغيرة. يحتاج كل فريق ورقة كبيرة وقلماً لكل فرد. اطلبوا من الجميع رسم مخطط لعلم طليعتهم. يمكن أن يكون العلم أي شكل، ولكن المثلث الذي يبلغ طوله 40 سم من الرأس إلى القاعدة يعمل بشكل أفضل عادةً. يجب على كل شخص أيضاً أن يلقي نظرة على الأقمشة المتاحة ويختار الألوان التي سيستخدمها في علمه.
2. وزّعوا المقصات على كل مجموعة. أشرفوا أثناء قطعهم لأنماط تصاميمهم. إذا كان العلم سيكون بأكثر من لون، فقد يكون من الأسهل للمجموعات قطع القطع المقطوعة إلى أجزائها الملونة المختلفة (مثل الجانب الأحمر والجانب الأزرق)، بحيث يمكنهم تثبيتها على الأقمشة المختلفة.
3. وزّعوا المزيد من الأوراق أو استخدموا بقايا الأقمشة. اطلبوا من الجميع رسم الشعار لعلمهم واختيار لون القماش له.

تذكروا أن الشعارات يجب أن تكون صغيرة بما يكفي لتتناسب في وسط العلم، وكبيرة بما يكفي لسهولة التعرف عليها.

4. اطلبوا من الجميع جمع الأقمشة التي اختاروها. استخدموا مقصات القماش لقطع طول مناسب لكل شخص يستخدمه. عندما يحصل الجميع على أقمشتهم، يجب أن يضعوا مخططاتهم على القماش المختار ويرسمون حولها بالقلم الرصاص.
5. وزّعوا مقصات القماش والدبابيس للجميع بحيث يمكن للجميع قطع قطع القماش الخاصة بهم وتثبيتها معاً. من الجيد أن تتداخل قطع القماش.

هذه فرصة جيدة للتأكد من أن الجميع وصلوا لنفس النقطة في النشاط. تحركوا بين المجموعات باستخدام المقص وقوموا بمراقبة تقدمهم. إذا كان هناك أي شخص يواجه صعوبة، أرسلوا له مساعداً أكثر راحة من المجموعة. إذا كانت المجموعات تنتظر المقص، أعطوهم الإبر والخيوط وتحداهم لخياطة العين!

6. عند قص الأعلام، ذكّروا الجميع بقص العلم من القماش مرتين (لجانبي العلم)، وقوموا بعكس النموذج.

قوموا بالإشراف على ذلك وكونوا مستعدين بأقمشة احتياطية، فقط في حال الحاجة.

7. من لم يأخذ إبرة وخيط بعد، عليه أن يفعل ذلك. إذا كان هناك خيارات لألوان الخيوط، دع الجميع يختار ما يحلو له. قد يرغبون في اختيار نفس لون القماش لإخفاء الحياكة أو اختيار لون آخر يجعل الحياكة بارزة. أدخلوا الخيوط في الإبر وقطعوا لكل شخص طول خيط مناسب.
8. وزّعوا ورقة "تعليمات مصورة". يجب على الجميع اتباع الصور لحياكة قطع العلم معاً بالإبر والخيوط. يمكنهم إزالة الدبابيس أثناء عمل ذلك. يجب على كل شخص استخدام "حياكة الظهر"، لأنها نظيفة وآمنة.
9. عند حياكة الأعلام، وزّعوا أطوال من الحبل لكل شخص. في الحالة المثالية، يجب أن يكون طول الحبل ثلاثة أضعاف طول جانب العلم. باستخدام الدبابيس، اربطوا ثلث الحبل الأوسط بجانب العلم، مع الحرص على ترك نفس طول الحبل الزائد في كلا الطرفين.
10. باستخدام الإبرة والخيط، حاكوا الحبل في مكانه، مع إزالة الدبابيس أثناء العمل. يمكن ربط الحبل بحبل أو عمود، مما يسمح برفع العلم.

الخياطة مهارة مفيدة للغاية ولها العديد من التطبيقات. يمكنها مساعدتك في إصلاح كل شيء بدءًا من الملابس والمعدات وحتى الأثاث والديكورات. كيف عملتم معًا في مجموعات للتغلب على الأجزاء المعقدة من هذا النشاط، مثل تمرير الخيوط في الإبر والخياطة؟ وكيف قررتم تصاميم الأعلام: هل صنعتم أعلامًا مثل شعار كشفتكم، أم أعيدت تخيل تصميم الشعار بطريقة جديدة؟

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قد يرغب المصممون المتميزون في تجربة صنع الأوسمة أو اللافتات لدورياتهم باستخدام التطريز.

قد يكون الخياطة أمراً معقداً. أشرفوا واطلبوا من الجميع العمل معاً لمساعدة كل عضو في كل مجموعة لإكمال علمه.