اصنعوا نموذجاً لملجأ

قبل أن تبدؤوا

• اطبعوا ورقة «لوازم الحصن». إذا أمكن، اطبعوها على الورق المقوى. لا تقلقوا إذا لم تستطيعوا – يمكن للناس لصق كل قطعة من القالب على الورق المقوى بعد قصها.

هيّئوا المشهد

• الفضاء البحريون هم بشر تم تعزيزهم وراثياً لمنحهم قوة خارقة.
• يرتدون دروعاً قوية مليئة بالتكنولوجيا. لا تحميهم فقط في الفضاء، بل تجعلهم أقوى وأسرع أيضاً.
• هناك جيوش مختلفة من الفضاء البحريين، تُعرف باسم الفصول. لكل منها ألوانها ورموزها الخاصة.
• الفضاء البحري المشارك في هذا النشاط ينتمي إلى الفصل الإمبراطوري، كما يتضح من درعه الأصفر ورمز قبضة اليد على وسادة كتفه.

خلال دورية روتينية، هبطت مجموعة الفضاء البحري التي تنتمون إليها اضطرارياً على كوكب. تحيط بغريزة غابة كثيفة مليئة بالمستنقعات بما تبقى من مركبتهم. قد لا يصل المساعدة لبعض الوقت، وعلى الرغم من أن الكوكب تم مسحه ككوكب غير مأهول، إلا أن هناك مخاطر أخرى تنتظر في الأعماق الرطبة للبرية.

جمع كل فضاء بحري بعض المواد المفيدة من الحادث والمنطقة المحيطة. ستحتاج إلى العمل معاً لبناء ملجأ لحماية إمداداتك ومصباح الاتصال.

تعديل التصميم

1. يجب على الشخص الذي يقود النشاط استخدام المعلومات أعلاه لتقديم الفضاء البحريين وشرح موقفهم.
2. يجب أن ينقسم الجميع إلى مجموعات صغيرة. يجب على الشخص الذي يقود النشاط إعطاء كل مجموعة نسخة من ورقة "إمدادات الملجأ". يجب على الجميع قص كل عنصر.

3. يجب أن تصنع كل مجموعة فضاءها البحري. يجب طيها على الخطوط المتقطعة، واللصق على علامة "اللصق"، ثم طي القالب إلى مثلث حتى تلتصق علامات الرمادي معًا ويقف فضاءها البحري منتصبًا.
4. يجب أن تصنع كل مجموعة سجلاتها. يجب لف كل المستطيلات لصنع قصبتيْن، واستخدام قطع صغيرة من الشريط اللاصق لتأمين الحواف.
5. يجب أن تصمم كل مجموعة كيفية استخدام هذه المواد لإنشاء ملجأ يحمي إمدادات فضاءها البحري ومصباح الاتصال الخاص بها.
6. يجب أن يفكر الجميع في كيفية استخدام فضاءهم البحري ملجأه للبحث عن الخطر، وكيف سيدافع عن الملجأ، وكيف سيحافظ على إمداداته آمنة.

7. يجب أن يستخدم الجميع العناصر من ورقة "إمدادات الملجأ"، والورق المقطوع، وإعادة التدوير النظيفة لصنع ملاجئهم.
8. بعد انتهاء الجميع من ملاجئهم، يجب أن يتناوبوا على عرضها! هل تبدو تصاميم الجميع مختلفة؟

كان هذا النشاط يتعلق بحل المشكلات. صمم الجميع وبنوا ملجأً كان مناسباً للغرض - لكنه كان بحاجة إلى القيام ببعض الأشياء المختلفة. هل يتذكر أحد ما الذي كان يتعين على الملجأ القيام به؟ كان بحاجة إلى أن يكون قادراً على مراقبة الخطر، والدفاع عن الملجأ، والحفاظ على إمداداتهم في الفضاء. كيف تأكد الناس من أن ملجأهم قام بكل الأشياء التي يحتاج إليها؟ هل كل شيء سارت على ما يرام في المرة الأولى، أم كان على الناس تجربة أشياء مختلفة قبل أن تنجح أي شيء؟ إذا كان لدى الناس إمكانية الوصول إلى مواد أخرى، فما الذي يرغبون في استخدامه؟ هل سيضيفون أو يغيرون أي شيء؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.

يجب أن تكون جميع الأدوات نظيفة ومناسبة لهذا النشاط.

• يمكنكم تحديد مقدار إعادة التدوير النظيفة التي تستخدمونها. يمكنكم إعطاء الجميع نفس العناصر للعمل بها، أو يمكن للأشخاص اختيار ما يناسبهم من كومة كبيرة.
• قوموا بتغيير أحجام المجموعات - قد يكون من الصعب على المجموعات الكبيرة العمل معاً، لكن في بعض الأحيان يكون من المفيد وجود الكثير من الأفكار وأزواج الأيدي للمساعدة في البناء.