الأدوات
- مقصات
- مساطر
- أقلام غراء
- صوف
- شريط لاصق
- كرتون
الخطوات
ما هو إحياء الذكرى؟
إحياء الذكرى يكرّم من يخدمون للدفاع عن حريتنا وطريقة حياتنا. نجتمع من كل الأديان والثقافات والخلفيات لنتذكر خدمة مجتمع القوات المسلحة وتضحياته. لن ننساهم.
- نتذكر تضحيات مجتمع القوات المسلحة.
- نكرّم المساهمة الخاصة للعائلات وخدمات الطوارئ.
- ونتذكر المدنيين الأبرياء الذين فقدوا حياتهم في الحروب والأعمال الإرهابية.
إحياء الذكرى لا يمجّد الحرب، ورمزه زهرة الخشخاش الحمراء علامة للذكرى وللأمل في مستقبل يسوده السلام. لبس زهرة الخشخاش ليس إلزامياً، لكنه موضع تقدير كبير لدى من يُقصد دعمهم. ووقت لبسها وطريقته يعكسان تجاربكم الفردية وذكرياتكم الشخصية.
إحياء الذكرى يجمع الناس من كل الأديان والثقافات والخلفيات، لكنه أيضاً أمر شخصي جداً. فقد يعني لبس زهرة الخشخاش في نوفمبر، أو الانضمام إلى الآخرين في مجتمعكم في ذكرى سنوية، أو أخذ لحظة وحدكم للتوقف والتأمل. ولكل شخص الحرية في أن يتذكر بطريقته، أو أن يختار ألا يشارك أبداً.
- يوم الهدنة هو 11 نوفمبر، ويحيي ذكرى اتفاق الهدنة الذي أنهى القتال في الحرب العالمية الأولى.
- يتوقف الناس في الساعة 11 صباحاً يوم 11 نوفمبر لتذكّر الخدمة والتضحية في الماضي والحاضر.
- تُقام المراسم الوطنية لإحياء الذكرى في أقرب يوم أحد إلى 11 نوفمبر، ويُعرف بأحد الذكرى. ويجتمع الناس كل عام عند النصب التذكارية.
- نسمّي الفترة كلها حول هذه التواريخ فترة إحياء الذكرى، وهناك طرق كثيرة للمشاركة فيها
في عام 2022، نحيي ذكرى خدمة من يعملون على حمايتنا وحماية طريقة حياتنا. سواء في الجيش أو خدمات الطوارئ أو الخدمات المدنية، في الماضي أو الحاضر، نتذكر من خدموا، وكيف خدموا، ولماذا من المهم أن نستمر في تذكّرهم.
قبل أن تبدؤوا
- استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. وتجدون هنا مساعدة إضافية لإجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة. ولا تنسوا التأكد أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
- تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.
- هذا نشاط رائع للقاء عبر الإنترنت. اطّلعوا على النصائح عن استخدام منصات الاجتماعات المرئية والمنصات الرقمية الشائعة الأخرى، وعلى إرشادات السلامة على الإنترنت.
التحضير لللقاء
- اقرأوا المعلومات عن كيفية عمل الكشافة في الأرض خلال الحرب العالمية الأولى حتى تكونوا مستعدين لمشاركتها مع الجميع.
- فكروا في كيفية إظهاركم للجميع ما يجب فعله. هل ستقومون بعمل مثال معهم، أم إنشاء نول أكبر حتى يتمكن الجميع من رؤية دون الاقتراب كثيراً؟
- تأكدوا من أن لديكم معدات كافية لكل شخص الحصول على مجموعة. إذا لم يكن لديكم أزواج كافية من المقصات أو كرات الصوف، قم بقطع الورق المقوى والصوف لتوزيعها.
الحديث عن التاريخ
- اجمعوا الجميع في دائرة.
- اشرحوا أن الكشافة ساعدوا في الزراعة خلال الحرب العالمية الأولى. لقد أدرجنا بعض المعلومات على هذه الصفحة لمساعدتكم في الشرح.
- يجب على الجميع أخذ لحظات قليلة للتفكير في كيف كان الأمر بالنسبة للكشافة الذين ساعدوا في المزارع. هل يعتقد الناس أنهم أدركوا مدى الفرق الذي كانوا يصنعونه؟
- ذكروا الجميع أن القطن كان محصولاً مهماً جداً، لأنه كان يستخدم لصنع قماش قوي مثل الكانفاس.
- هذا النشاط يتعلق بمحاولة النسيج والتفكير في الكشافة الذين ساعدوا في الحرب العالمية الأولى.
اصنع نولك
- قطّع قطعة من الكرتون بحجم تقريبي 15 سم × 20 سم، وحزامين من الكرتون بحجم تقريبي 1 سم × 15 سم.
- اصنع شقوقًا بطول سنتيمتر واحد في الركن الكبير للكرتون على طول الحواف القصيرة، وعلى مسافة تقريبية سنتيمتر واحد بين الشقوق.
- اترك فجوة بحجم تقريبي سنتيمترين على كل حافة وتأكد من محاذاة الشقوق العلوية والسفلية.
- الصق الحزامين من الكرتون على الركن الكبير للكرتون على مسافة تقريبية سنتيمتر واحد من الحواف القصيرة، في نهاية الشقوق من الخطوة الثانية. يجب أن يكون أحدهما بالقرب من أعلى الركن الكبير والآخر بالقرب من أسفله.
- قطّع عشرة قطع من الصوف بطول 30 سم.
- مرر قطعة من الصوف عبر أحد الشقوق العلوية، فوق الحزامين من الكرتون، ثم مررها مرة أخرى عبر الشق المماثل السفلي.
- شد الخيط بقوة، واترك ذيلًا بطول تقريبي سنتيمترين في كل نهاية (خلف الركن الكبير للكرتون).
- الصق الذيلين في الجزء الخلفي من الركن الكبير للكرتون لتثبيتهما في مكانهما.
- كرر الخطوتين الخامسة والسادسة لكل شق حتى يكون لديك عشرة خيوط تمتد من أعلى إلى أسفل، مثل الجيتار ذو العشرة أوتار.
- تسمى هذه الخيوط العمودية خيوط النسيج (الغزل).
ابدأ في النسيج
- قطّع قطعة من الصوف الملون أو الخيط بطول 60 سم.
- ابدأ بالقرب من أعلى النول وادخل الخيط تحت أول خيط نول، ثم فوق التالي، وتحت الذي يليه.
- استمر في المرور فوق الخيوط وتحتها حتى تصل إلى الجانب الآخر من النول.
- اسحب الخيط لترك ذيل بطول بضعة سنتيمترات في البداية.
- ابدأ في نسج الخيط في الاتجاه المعاكس، وادخل تحت أي خيوط مررت فوقها، وأخرج فوق أي خيوط مررت تحتها.
- استمر في النسيج إلى الأمام والخلف حتى تصل إلى نهاية الخيط، وترك ذيل بطول بضعة سنتيمترات في أحد الطرفين.
- بعد كل بضع صفوف، استخدم إصبعك لدفع الخيوط نحو أعلى النول حتى تجلس معًا بإحكام.
- احصل على قطعة خيط جديدة بأي لون تريده، وابدأ في النسيج مرة أخرى أسفل القطعة الأولى.
- استمر حتى تصل إلى أسفل النول. استخدم أكبر عدد ممكن من الألوان وأنشئ أكبر عدد ممكن من الأنماط.
الأقمشة المنجزة
- بعد الانتهاء من النسيج، حان وقت إزالة الإبداع من النول.
- أزيلوا الشريط اللاصق من ظهر النول واسحبوا خيوط الغزل من الشقوق الموجودة في أعلى النول وأسفله. يجب أن يبتعد النسيج بأكمله عن النول.
- اربطوا أزواجًا من خيوط الغزل ببعضها البعض في أعلى النول وأسفله: اربطوا الخيط الأول والثاني معًا، والثالث والرابع وهكذا.
- يمكنكم ربط خيوط الغزل بعصا أو فرع حتى يعلق النسيج منه – اربطوا قطعة من الخيط بالعصا كمقبض لتعليق النسيج.
- خذوا ذيول خيوط النسيج واعيدوا نسجها مرة أخرى عبر بعض خيوط الغزل قبل قطعها.
- يمكنكم أيضًا طي هذه الخيوط خلف النسيج ولصقها في مكانها إذا كان ذلك أبسط.
العمل في الأرض
خلال الحرب العالمية الأولى، تطوع العديد من الكشافة للعمل في المزارع. في ذلك الوقت، كان معظم العمل الزراعي يتم يدوياً لذا تم توظيف الكثير من الرجال في الأرض.
عندما اندلعت الحرب في أغسطس/آب 1914، بدأ الرجال بالابتعاد عن الزراعة للانضمام إلى القوات المسلحة. تولى الكشافة بعض الأعمال الزراعية التي تركوا خلفها، خاصة خلال موسم الحصاد.
قامت بعض الفرق من المناطق الحضرية بتحويل مخيمها الصيفي إلى مزرعة عمل. وفي آب (أغسطس) 1914، توجه بعض الكشافة إلى بلد مجاور للمساعدة في حصاد المحاصيل، لأن كثيراً من العمال الزراعيين هناك انضموا إلى جيشهم.
قبل الحرب، كان البلد يستورد الغذاء من جميع أنحاء العالم. ومع تقدم الحرب، استهدفت الغواصات المعادية السفن التي تجلب الغذاء، لذا أصبح من المهم جداً أن ينتج البلد المزيد من الغذاء.
في مارس/آذار 1918، تواصلت الحكومة مع روبرت بادن باول، الرجل الذي بدأ الكشافة، لطلب ما لا يقل عن 15,000 كشاف للمساعدة في الأرض.
لم يكن الغذاء الموارد الوحيدة التي تحتاج إلى زراعتها. كانت الخشخاش محصولاً مهماً لأنه كان يستخدم لإنتاج قماش قوي يشبه القماش ويمكن استخدامه في أعمال مثل صنع الخيام، والمعدات، وحتى تغطية أجنحة الطائرات.
من الجدير بالذكر أنه على الرغم من أنه لم يكن مسموحاً إلا للفتيان بالانضمام إلى الكشافة خلال الحرب العالمية الأولى، بدأت المرشدات في عام 1910 وأنجزن الكثير من الأعمال المهمة للمساعدة في جهود الحرب.
صور الكشافة أثناء حصاد القنب خلال الحرب




اكتشفوا منتجات إحياء الذكرى في متجر الكشافة
التأمل والنقاش
سمح هذا النشاط للجميع بتجربة شيء جديد. كانت الحياكة مهارة مهمة بشكل خاص خلال الحرب لضمان توفر الإمدادات الكافية للجنود وكذلك للجميع في الوطن.
كان على الناس تعلم مهارات جديدة باستمرار لدعم البلاد بأي طريقة ممكنة. فكروا في المهارات المفيدة الرائعة التي قد يمتلكها الجميع، أو ما هي المهارات التي قد يرغبون في تعلمها.
قد يستغرق تعلم مهارات جديدة بعض الوقت والصبر، لكن القدرة على تعلم مهارات جديدة يمكن أن تكون مهارة بحد ذاتها.
في هذا النشاط، فكّر الجميع في إحياء الذكرى وكيف يرتبط بحياتهم. ماذا اكتشف الأعضاء عن إحياء الذكرى؟ بماذا شعروا؟ وكيف سيشاركون في إحياء الذكرى هذا العام؟
مقصات
قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.
الغراء والمذيبات
قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.
تكييف النشاط
يمكنكم بسهولة زيادة أو تقليل حجم هذا النشاط من خلال صناعة نول يحتوي على خيوط أكثر أو أقل.
قد يستغرق النول الأكبر وقتاً أطول لإكماله، لكنه قد يحتوي على أنماط وتصاميم أكثر تعقيداً.
لكل المشاركين
يمكن تعديل حجم النول لجعله أقل تعقيداً - استخدمي أي خيط أو خيط يناسب الجميع.
يمكن استخدام إبرة غير حادة إذا جعل ذلك نسج الخيط أو الخيط أسهل.