اصنعوا ختم مخلب الدب

قبل أن تبدؤوا

• تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الآهل ومقدمو الرعاية للمساعدة إذا كنتم تفتقرون إلى المساعدين.
• ذكّروا الجميع بعدم وضع أصابعهم المغطاة بالطلاء، والريش، وأفرشة الرسم في أفواههم.
• هناك العديد من الكتب عن الدببة التي يمكنكم قراءتها قبل تنفيذ هذا النشاط. تشمل بعض الاقتراحات: ‘أين دبّي؟’ لجيز ألبورو، و‘هل يمكنك النوم يا دبّ صغير؟' لمارتين واديل، و‘نحن ذاهبون في رحلة بحث عن دبّ’ لميكائيل روزن.
• نوصي بقراءة القصة الخاصة بلقائكم بعد النشاط للسماح لطلاء الأيدي بالجفاف قبل أن يأخذوها إلى المنزل.

اصنعوا الطوابع

1. اجمعوا الجميع معاً وشرحوا لهم أنكم ستصنعون ختم أقدام الدب. أخبروا الجميع أنهم سيستخدمون إسفنجتين بحجمين مختلفين لصنع بعض أعمال فنية لأقدام الدب.
2. تحدثوا عن عدد الأقدام التي قد يضعونها على ورقهم. عليهم التفكير في كيفية تحرك دبهم. كم عدد أقدام دبهم - هل هي اثنتان أو أربع؟ هل يقفز الدب؟ هل يخطو خطوات كبيرة أو صغيرة؟ هل يمشي ببطء وينظر حوله، أم أن الدب يجري؟ هل لدى الدب مخالب؟
3. اطلبوا من الجميع كتابة أسمائهم في ركن الورقة. إذا لم يتمكن بعض الأشخاص من كتابة أسمائهم بعد، فاطلبوا منهم وضع علامة محددة على الورقة بدلاً من ذلك حتى يتذكروا أيها خاص بهم. يمكنك أيضاً استخدام ملصقات مختلفة لتمييز أعمال الأشخاص أو كتابة أسماء الأشخاص بالقلم الرصاص لهم حتى يرسموا بالقلم الجاف.
4. أعطوا كل شخص كرة صوفية كبيرة وعصا خشبية. سيكون هذا الختم الجزء الرئيسي من ختم القدم أو بطانة الدب.
5. اطلبوا من الجميع ربط العصا بالكرة الصوفية. يجب أن يحملوا العصا وينقروا الكرة الصوفية بلطف أو برفق في الطلاء البني.
6. عندما تُلطخ الكرة الصوفية بالطلاء، يجب وضع الكرة الصوفية برفق على الورقة لصنع ختم وبدء صنع المسار. يمكنهم عمل بضع ختمات. ومع ذلك، سيتعين عليهم إعادة نقر الكرة الصوفية في الطلاء كل بضع ختمات.
7. أعطوا كل شخص كرة صوفية صغيرة وعصا خشبية. سيكون هذا الختم أصابع الدب.
8. اطلبوا من الجميع ربط الدبوس بالريش. يجب أن يحملوا الدبوس ويغمسوا الريش بلطف أو برفق في الطلاء البني.
9. طبعوا بخفة الريش الصغير ثلاث مرات حول الطبع الكبير لإنشاء أصابع لكل من آثار الأقدام.
10. اسألوا الجميع لتشجيعهم على التحدث مع أصدقائهم عن ما تخيلوه أن الدب يفعل أثناء صنع آثار الأقدام على ورقهم.
11. إذا كان لديكم وقت، فلماذا لا تحصلون على البراعم الصغار لتزيين أعمالهم الفنية أكثر؟ يمكنهم الرسم أو الطلاء أو استخدام مواد فنية لإنشاء العشب والحشرات والأشجار لجعل مشاهدهم حية!
12. يمكن غسل الريش وإعادة استخدامها. يمكنك حتى لصقها على الأعمال الفنية! لماذا لا تعرضون مسار الدب الطويل عن طريق وضع جميع الصور معًا؟
13. تأكدوا أن الجميع يغسلون أيديهم بعد هذا النشاط.

أتاح هذا النشاط الفرصة للجميع لتطوير مهاراتهم ومحاولة أشياء جديدة من خلال صنع بعض الطوابع على شكل مخالب الدب. كيف وجدتم صنع البصمات؟ هل كان سهلاً أم صعباً؟ ما المسار الذي صنعتم؟ ما بصمات مخالب الحيوانات الأخرى التي يمكنكم صنعها لجعل المسار مختلفاً؟

قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.

• تعرفون مجموعتكم أفضل، لذا يمكنكم إعداد بعض البوم بوم والبراغي مسبقاً، أو تركهم يجربونها بدعم وإشراف بالغين.
• يمكنكم أيضاً استخدام مواد أخرى للطباعة، ما دامت آمنة ومناسبة للفئة العمرية. تشمل الأمثلة بصمات الأصابع، استخدام ألعاب بلاستيكية لصنع آثار حيوانات، استخدام قوالب الكوكيز، استخدام مكعبات البناء البلاستيكية، استخدام الأوراق والأغصان والأشياء الطبيعية، استخدام أغطية أو أغطية الزجاجات، استخدام الأكواب والبرطمانات، استخدام الفتائل، أو استخدام البطاقات المهملة. تأكدوا من غسل الجميع لأيديهم بعد هذا النشاط وإبقاء المواد، بما في ذلك الطلاء، بعيداً عن فمهم وأنفهم وعيونهم.