ارسموا الشفق القطبي بالطباشير

قبل أن تبدؤوا

• تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدمو الرعاية للمساعدة إذا كنتم تفتقرون إلى المساعدين.

تنفيذ النشاط

1. اجمعوا الجميع في دائرة. اسألوا إذا كان أحد سمع من قبل عن الشفق القطبي.
2. اسألوا إذا كان أحد يعرف ما يُعرف به الشفق القطبي أيضاً. يمكن أن يُسمى بالشفق الشمالي. يمكنكم أيضاً أن تسألوا ما الألوان التي يعتقد الناس أنها ألوان الشفق القطبي، حيث يُرى أكثر، ولماذا هو مميز جداً، وإذا كان أحد رآه من قبل.
3. أخبروا الجميع أنهم سيصنعون صورة للشفق القطبي باستخدام المسحوق الأبيض.
4. أعطوا كل شخص قطعة من الورق أسود أو أزرق. ستُستخدم لتمثيل السماء الليلية.
5. وزّعوا مجموعة من المساحيق البيضاء بألوان مختلفة. يمكن مزج الألوان، لذا يمكن استخدام الكثير من الألوان المختلفة. الشفق القطبي أخضر، أحمر، أزرق، ووردي في الغالب، لكنه قد يبدو أصفر أو وردي أيضاً.
6. يجب على الجميع رسم خطوط بألوان مختلفة على الورق باستخدام المسحوق الأبيض. يمكن أن تكون الأشكال والأنماط مختلفة، مثل الدوامات أو الأمواج، لتوضيح حركة الأضواء عبر السماء.
7. يجب على الناس الاستمرار في طبقات المسحوق الأبيض لإنشاء عمق الشفق القطبي. يمكنهم البدء بلون أساسي وإضافة طبقات من ألوان مختلفة تدريجياً. يمكن أن تكون الخطوط أيضاً سميكة، رفيعة، قريبة من بعضها، أو بعيدة عن بعضها في مناطق مختلفة. يمكن أيضاً تغيير كمية اللون المستخدمة في أجزاء مختلفة من الصورة.
8. عندما يكون الجميع جاهزين، يمكنهم استخدام أصابعهم، إسفنج، أو كرات قطن لخلط الألوان معاً بلطف ودمجها بسلاسة.
9. في النهاية، استخدمي الطباشير الأبيض أو أقلام الطلاء البيضاء لإضافة نجوم وكواكب إلى السماء الليلية. يمكن للأشخاص إنشاء نقاط بأحجام مختلفة لتمثيل النجوم والتجمعات البعيدة. قد يضيفون حتى نجمة متساقطة!
10. أخيراً، يمكن للأشخاص إضافة بعض عناصر أو تفاصيل الظل إلى المقدمة، مثل الأشجار، الجبال أو شخص ما بألوان طباشير داكنة.
11. عندما ينتهي الجميع، يمكنكِ الذهاب والاطلاع على أدراج الآخرين، أو ضعوا كل شيء معاً لعرض فني مبهر للضوء الشمالي. تذكروا، لا يحتاج أحد لمشاركة عمله الفني إذا لم يرغب في ذلك وهذا أمر جيد.

• لجعله أسهل، اصنعوا مثالاً يراه الجميع. يمكنكم أيضاً إظهار الصور أو مقاطع الفيديو للشمسة الشمالية.
• لجعله أصعب، اسألوا إن كانوا يستطيعون إعادة صنع الشمسة الشمالية من صورة. يمكنهم أيضاً محاولة إضافة المزيد من التفاصيل إلى صورهم.
• لجعله أصعب، دعوا الجميع يخرجون و، بإذن من المالك، صنعوا جداراً أو أرضية من الأسمنت للشمسة الشمالية باستخدام الطباشير. يمكن للأشخاص المشي في أزواج أو فرق صغيرة.

• يمكن استخدام مواد وأدوات مختلفة لصنع أو رسم أو طباعة، بحيث يتوفر مجموعة من العناصر التي يمكن استخدامها بسهولة. على سبيل المثال، يمكن استخدام أقلام رصاص بيضاوية الشكل أو أقلام رصاص أكثر سمكًا للمساعدة في الإمساك بها. يمكن أيضًا للأشخاص الذين لا يحبون استخدام الطباشير استخدام الألوان لصنع صورة الشفق القطبي.
• يمكن تعديل سُمك الورق، بحيث يكون مناسبًا أو أسهل للجميع في الاستخدام.
• تأكدوا أن جميع المواد على مستوى يمكن للأشخاص الذين يستخدمون الكراسي المتحركة العمل عليها بسهولة.
• قد تنطوي بعض الأنشطة الفنية والحرفية على لمس نسيج أو عناصر معينة أو تتطلب اتساخ اليدين. يجب ألا يفعل ذلك إلا إذا كانوا مرتاحين أيضًا. يمكن للأشخاص ارتداء قفازات بلاستيكية إذا لم يحبوا الشعور بمادة معينة على أيديهم. يمكنهم أيضًا استخدام طريقة أخرى للإبداع، مثل صنع كولاج من الأنسجة أو استخدام الألوان لتجنب لمس المادة.