العبوا لعبة المطاردات الكونية

قبل أن تبدؤوا

• تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• سمّوا أحد جانبي المساحة “عُطارد” والجانب الآخر “نبتون”.
• اصنعوا خطًا مستويًا في منتصف المساحة، مثلًا باستخدام الطباشير أو الشريط اللاصق. سيكون هذا حزام الكويكبات.

تنفيذ النشاط

1. اجمعوا الجميع معاً واسألوا إذا كانوا يعرفون الفرق بين المذنبات، والكويكبات، والنيازك. يمكنكم استخدام المعلومات الموجودة في هذه الصفحة لشرح ما كل منها.
2. اطلبوا من الجميع الانضمام إلى ثلاث مجموعات. يجب أن يكون هناك المزيد من الأشخاص في مجموعة واحدة من المجموعات الأخرى.
3. المجموعة الأكبر ستكون المذنبات. الذيل المكون من الشريط أو الخيط. يتحركون من نهاية الفضاء إلى الأخرى، وهم يحملون ذيولهم.
4. مجموعة أخرى ستكون النيازك. يجب أن تحاول النيازك الإمساك بذيل مذنب. إذا تم وسم مذنب، يصبح نيزكاً.
5. المجموعة الأخيرة ستكون الكويكبات. يجب على الكويكبات البقاء على طول حزام الكويكبات ومحاولة الإمساك بالنيازك. إذا أصابت كويكب نيزكاً، يتجمد النيزك لمدة خمس ثوانٍ قبل الاستمرار.
6. يجب أن تتحرك المذنبات بين جانبي ‘الزهرة’ و‘أورانوس’ بين المنطقة دون فقدان ذيولها.
7. بعد فترة زمنية محددة، أي مذنب لم يفقد ذيله، يفوز. يمكنكم بعد ذلك جعل الفرق تبدل الأدوار وتلعب مرة أخرى.

كان هذا النشاط يتعلق باكتشاف الفروق بين المذنبات والنيازك والكويكبات من خلال لعبة ممتعة. تناوبتم على التمثيل كأجسام فضائية. ما الجزء الأكثر إثارة بالنسبة لكم؟ هل كان الأمر صعباً لتجنب الاصطدام بالآخرين؟ كيف عمل فريقكم معاً - هل شاركتوا الأفكار أو ابتكرتم خططاً؟ فكروا في حقيقة جديدة تعلموها عن الأجسام الفضائية. ماذا تتذكرون؟ إذا كان بإمكانكم تحسين اللعبة، ما الذي ستغيرونه أو تضيفونه لجعلها أكثر متعة؟

تأكدوا أن الجميع يفهمون ما هو الاتصال المقبول، وراقبوا الاتصال طوال النشاط.

يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.

• لجعل هذا النشاط أسهل، يمكن أن يكون عدد الأشخاص في فرق الكويكبات أو النيازك أقل. يمكنكم أيضاً إعطاء المذنبات ذيلين، بحيث يجب على فريق النيازك الإمساك بكليهما.
• لجعل هذا النشاط أصعب، يمكن أن يكون هناك أكثر من حزام كويكبات.

• تأكدوا أن أي حركات وأفعال يمكن للجميع القيام بها. على سبيل المثال، بدلاً من الإمساك بالذيل، يمكنكم وضع علامات على اللاعبين. يمكن لعب هذه اللعبة واقفين أو جالسين أيضاً. يمكن الجلوس أثناء لعب لعبة الكويكبات والنيازك، إما على الأرض أو على الكراسي.
• تأكدوا أن أي معدات متاحة للجميع. على سبيل المثال، قد تحتاجون إلى استخدام مادة أكثر سماكة للذيل، بحيث يكون من السهل على الجميع محاولة الإمساك بها.
• يمكن للناس التحرك بسرعتهم الخاصة، لذلك لا تحتاجون لجعلها تنافسية ما لم يعمل ذلك للجميع. يمكنكم تكييف العنصر التنافسي. على سبيل المثال، بدلاً من سباق يفوز فيه الأسرع، يمكنكم منح نقاط لإنجازات محددة في وقت محدد، مثل الحصول على الإجابة الصحيحة أو إكمال مهمة في وقت محدد. يمكنكم أيضاً مكافأة التواصل الجيد أو الإبداع أو العمل الجماعي، بدلاً من السرعة أو كونك الأول. ذكّروا الناس بتشجيع بعضهم البعض وأنها ليست مسألة فوز، بل عن المشاركة والعمل الجيد كفريق واحد والاستمتاع.
• فكروا في كيفية وضع العلامات على الناس. إذا كان الناس قد يواجهون صعوبة في وضع علامات على بعضهم البعض، أو قد يكونون غير مرتاحين أو حساسين للمس، يمكنكم استخدام أحزمة بشرائط لاصقة، ويجب على الأشخاص نزع الشريط اللاصق لوضع علامة على شخص ما. يمكنكم أيضاً أن يضع الناس علامات على بعضهم البعض باستخدام نعل مطاطي. يمكن للناس أيضاً العمل أو اللعب في أزواج، مع كون شخص واحد هو الذي يضع العلامات.
• تأكدوا من وجود طريقة لإشراك الجميع في هذه اللعبة أو النشاط. إذا لم يشعر أي شخص بالراحة في لعب اللعبة أو المشاركة في النشاط، دعوه يتولى دوراً آخر بدلاً من ذلك. بعض الأمثلة هي: قياس الوقت، تسجيل النقاط، تشغيل أو إيقاف الموسيقى، كتابة الأفكار، أو التحكيم.