الأدوات
- أقلام حبر أو رصاص
- ورق
- أوراق ملاحظات لاصقة
- ألواح تقطيع
- مغسلة قريبة
- طاولات
- أطباق
- أعواد أسنان
- شوكات
- أطعمة
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
التخطيط للنشاط وتجهيزه
- قوموا بإعداد طاولات مختلفة لكل فئة (مثل الخبز، العصير).
- وضع علامة على كل عنصر كـ أ، ب، ج وهكذا.
- احتفظوا بصحيفة إجابات منفصلة مع العلامات التجارية الصحيحة والأسعار.
- للتقليل من الهدر، قسموا الطعام إلى حصص صغيرة قبل بدء اللقاء.
- وضع علامات واضحة على أي أطعمة خاصة (مثل الخالية من الغلوتين أو منتجات الألبان) وتخزينها بأمان لتجنب التلوث العكسي.
- قد يكون بعض الأعضاء الصغار استفادوا من بنوك الطعام أو يعرفون شخصاً فعل ذلك. تحدثوا باحترام و ركزوا على الدعم الإيجابي الذي تقدمه بنوك الطعام. تجنبوا وصف مستخدمي بنوك الطعام بأنهم مجموعة مختلفة تماماً عن الأشخاص في النقاش.
هدف النشاط
الهدف من هذا النشاط هو مقارنة الأطعمة المعروفة وغير المعروفة التي توجد عادة في قوائم التسوق الأسبوعية (مثل الحليب، الخبز، الفاصولياء، البسكويت، والشوكولاتة). سيقومون بإجراء اختبار تذوق لتخمين أي العناصر معروفة و أيها غير معروفة، ثم مطابقة المنتجات مع نقاط الأسعار الخاصة بها.
روابط إلى إطار التخطيط للتثقيف المالي
أن تصبح مستهلكاً نقدياً
- قيمة المال
- اتخاذ القرارات المالية
تنفيذ النشاط
- اسألوا إن كان هناك من لاحظ فروق الأسعار بين الأطعمة المُصنفة وغير المصنفة. اسألوا إن كان هناك من يعرف أيًا منها.
- اشرحوا أنهم سيذوقون كلاً من النسخة المُصنفة وغير المُصنفة لنفس العنصر.
- بعد تذوقها، سيتخمنون ما إذا كانت مصنفة أم لا، ويحاولون تخمين سعر كل منها.
- أخيراً، سيختارون المفضل لديهم، ويتأكدون إن كان الطعم أو السعر أكثر تأثيراً عليهم.
- تأكدوا أن الجميع يغسلون أيديهم.
- انقسموا إلى فرق صغيرة.
- اطلبوا من الفرق التحرك بين مختلف الموائد، وكتابة:
- حرف المنتج المفضل لديهم
- ما إذا كان منتجاً مصنفاً أم لا.
- بعد ذهاب الجميع إلى كل مائدة، أعيدوا تجميعهم واعرضوا جميع الإجابات.
- الآن، اقرأوا سعر المنتجات لكل فئة. اطلبوا منهم تخمين سعر كل منها. هل يكون العنصر المُصنف أغلى، أم أنهم مندهشون؟
- بدلاً من ذلك، قد ترغبون في كتابة أسعار العناصر في الفئة على قطعة من الورق ووضعها على المائدة. تجنبوا تضمين أي أسماء علامات تجارية أو تفاصيل تكشف عن المنتج.
اصنعوا مكاناً آمناً وداعماً عند الحديث عن المال
قد يتناول هذا النشاط مواضيع حساسة، مثل الطعام أو المال أو بنوك الطعام، وقد يتأثر بها بعض الأعضاء الصغار أو عائلاتهم.
من المهم أن تصنعوا مكاناً آمناً وإيجابياً وداعماً يشعر فيه الجميع بالراحة. وأخبروا الجميع أنه لا بأس أن يسألوا، أو يقولوا إنهم غير متأكدين، أو يبتعدوا في أي وقت. واتبعوا دائماً البطاقة الصفراء.
قد تحتاجون إلى إجراء تعديلات، مثل:
- إخبار الناس بالنشاط مسبقاً
- إتاحة خيار المغادرة أو القيام بنشاط بديل
- التحدث مع الأهل أو مقدمي الرعاية قبل النشاط
- تذكير الجميع بأنهم يستطيعون التحدث مع شخص كبير يثقون به إذا شعروا بالحزن أو القلق
ويمكنكم عند الحاجة تقديم معلومات عن خدمات دعم موثوقة، مثل خطوط مساعدة الأطفال، ومراكز الاستشارات للمواطنين، وخطوط الإبلاغ عن الجرائم في بلدكم.
يمكنكم البدء بـجمعيات بنوك الطعام عند البحث عن بنك طعام قريب منكم. ويمكنكم أيضاً إيجاد معلومات عن بنوك الطعام المستقلة على الإنترنت. وتقدّم الجهات الحكومية أيضاً دعماً واستشارات للتعامل مع الديون.
تأكدوا أن كل القادة المتطوعين والقادة الشباب يحافظون على أن تكون كل النقاشات مناسبة للعمر وداعمة.
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط يتعلق بتجربة وقياس الأطعمة المُصنفة وغير المصنفة. ما هو العنصر المُصنف الذي تفضلونه، إن وجد؟ ما الذي جعلكم تشعرون بذلك؟ وكيف قارنتوا بين العنصر غير المصنف - هل كان مختلفاً عما توقعتموه؟ غالباً ما يكون لدى الناس آراء مختلفة حول ما إذا كانت المنتجات المُصنفة أو غير المُصنفة توفر قيمة أفضل. ما الذي تعتقدون أنه الأكثر أهمية - الطعم، السعر، التغليف، أم شيء آخر؟
في الواقع، يتم تصنيع بعض المنتجات المُصنفة وغير المُصنفة في نفس المكان ويستخدمون مكونات مماثلة. غالباً ما تكون الاختلافات الرئيسية هي الأشياء مثل العلامة التجارية أو كيفية تسويق المنتج. قد تكلف العناصر المُصنفة أكثر بسبب هذه العناصر الإضافية. قد تكون الخيارات غير المصنفة أرخص لأنها لا تشمل هذه التكاليف الإضافية. هل تعتقد أن العناصر المُصنفة قدمت شيئاً إضافياً يستحق السعر، أم أن العناصر غير المُصنفة بدت وكأنها ذات قيمة جيدة أيضاً؟
أنشطة الهواء الطلق
يجب الحصول على إذن لاستخدام الموقع. تحققوا دائماً من توقعات الطقس، وأبلغوا الأهل ومقدمو الرعاية بأي تغيير في المكان.
طعام
تذكروا التحقق من الحساسية، مشاكل الأكل، الصيام أو المتطلبات الغذائية وتعديل الوصفة حسب الحاجة. تأكدوا من وجود مناطق مناسبة لتخزين وإعداد الطعام وتجنبوا التلوث المتبادل بين الأطعمة المختلفة. راجعوا إرشاداتنا حول سلامة ونظافة الطعام.
تكييف النشاط
- لجعل هذا النشاط أصعب، يمكنكم جعل الأشخاص يخمنون الأسعار بدلاً من اختيارها من قائمة.
لكل المشاركين
- تحققوا من الحساسية أو الاحتياجات الغذائية وقوموا بتعديل المكونات إذا لزم الأمر. استخدموا أدوات منفصلة، مثل لوح تقطيع، محمصة، ومقالي، لتجنب التلوث العكسي. تحققوا مع الآباء أو مقدمي الرعاية، واحتفظوا بأي عبوات لهم للتحقق منها.
- قد يواجه بعض الأشخاص صعوبة في الأكل لأسباب مختلفة، مثل الحساسية الحسية، اضطرابات الأكل، تفضيلات الطعام، أو الصيام. توفر الجمعية الوطنية للتوحد إرشادات مفيدة حول بعض القضايا الغذائية الشائعة. من الجيد إذا لم يعجب شخص ما أو يرغب في تجربة أطعمة معينة - قدموا بدائل ولكن لا تُجبرهم أبدًا.
- يمكن أن يكون تناول الطعام والطهي صاخبين ويحتويان على روائح كثيرة، مما قد يكون مرهقًا. قدموا واقيات للأذن، صابون خالي من العطور، أو فترات راحة.
- احتفظوا بالمعدات الصاخبة، مثل تقطيع أو خلط الطعام، في غرفة أخرى أو قوموا بمهام صاخبة قبل وصول الجميع.