انطلقوا لرصد الطائرات

تنفيذ النشاط

1. اذهبوا إلى المساحة الخارجية أو التجمع في المكان المختار.
2. اشرحوا حدود المنطقة وأماكن المناطق المحظورة.
3. ذكّروا الناس بالهدوء والسكينة، واحترام الآخرين والحياة البرية، وأخذ نفاياتهم معهم أو وضعها في سلة المهملات.
4. إذا كنتم تتجولون في مكان عام، يجب أن يكون الأعضاء الصغار في أزواج حتى لا يبقى أي عضو صغير بمفرده، ويجب أن يتحركوا معاً. يجب أن تشيروا إلى المكان الذي سيظل فيه شخص بالغ دائماً لمن يحتاج المساعدة وتعيين نقطة لقاء مميزة.
5. عندما يكون الجميع جاهزاً، ابحثوا عن مكان مريح للوقوف أو الجلوس أو الاستلقاء ومشاهدة السماء.
6. اطلبوا من الناس كتابة أو رسم الأشياء التي يرونها. يمكنك أيضاً إنشاء بطاقة بينجو. يمكنك العثور على بعض الأفكار للأشياء التي يجب الانتباه إليها على هذه الصفحة.
7. شاهدوا من يستطيع رؤية أكبر عدد من الطائرات.
8. في النهاية، اجتمعوا ومناقشة ما وجدتموه.

منح هذا النشاط الجميع فرصة لتعلم شيء جديد، واستخدام مهاراتهم في الملاحظة، والاستمتاع بالبحث عن الطائرات معاً.

خلال النشاط، أتيحت الفرصة للجميع لمشاهدة أنواع مختلفة من الطائرات، ولاحظوا أشكالها وأصواتها وحركاتها، وسجّلوا ما لاحظوه. قضيتُم وقتاً في الخارج تنظرون إلى السماء وتتابعون الطائرات التي تحلق فوقكم عن كثب.

• ما أنواع الطائرات التي يتذكر الناس رؤيتها؟
• هل لاحظ أحد كيف تتحرك أو تصدر أصواتاً مختلفة الطائرات المختلفة؟
• هل لاحظ أحد طائرة بألوان أو علامات غير عادية؟ ما الذي جعلها تبرز؟
• هل استمتع الجميع بمشاهدة الطائرات؟ كيف كان الشعور بقضاء الوقت بهدوء في مراقبة السماء؟
• هل أشار أحد إلى طائرات مثيرة للاهتمام لشخص آخر؟
• من ساعد أصدقاءه على رؤية أنواع جديدة أو مختلفة من الطائرات؟
• كيف كان الشعور بالعمل معاً ومشاركة الملاحظات كفريق واحد؟
• هل وجد أحد أن النشاط مريح أو مهدئ؟
• هل ساعدت مشاهدة الطائرات على تركيزك أو الشعور بمزيد من الفضول؟
• كيف شعرت بعد النشاط؟ هل شعرت بالانتعاش والاستعداد للمغامرة التالية؟

يجب الحصول على إذن لاستخدام الموقع. تحققوا دائماً من توقعات الطقس، وأبلغوا الأهل ومقدمو الرعاية بأي تغيير في المكان.

قوموا بإجراء تقييم المخاطر الشامل وضمّنوا المخاطر مثل الطرق، الغابات، النباتات، الحيوانات، وأجسام المياه (على سبيل المثال، الأنهار، البرك، البحيرات، والبحار). من المرجح أن تحتاجون إلى مساعدين بالغين أكثر من المعتاد. يجب أن يتضمن تقييم المخاطر عدد البالغين المطلوب. نسب الأعضاء الصغار إلى البالغين هي متطلب أساسي. عند إجراء تقييم المخاطر، قد تقررون أنكم بحاجة إلى المزيد من البالغين مما تحدده النسبة. فكروا في المعدات الإضافية التي قد تحتاجون إلى أخذها معكم، مثل الملابس المرئية، حقيبة الإسعافات الأولية، الماء، والملابس المقاومة للماء. طوال النشاط، انتبهوا للتغيرات في الطقس وقوموا بعمليات العد المنتظمة.

• تأكدوا أن المكان الذي تزورونه، والمسار الذي تسلكونه، والمعدات التي تستخدمونها متاحة للجميع. على سبيل المثال، قد تحتاجون إلى مراعاة المسارات الصديقة لكراسي المقعدين، والحساسية، وتجنب السلالم، والوصول إلى وسائل النقل العام، أو التخطيط لفترات راحة منتظمة. قد تكون الغابات والأراضي الخشبية ذات المسارات الممهدة جيداً أو الطرق المصممة خصيصاً أكثر سهولة من التضاريس البرية. أفضل طريقة للتحقق مما إذا كان الموقع يلبي احتياجات مجموعتكم هي زيارة المكان مسبقاً. إذا لم تتمكنوا من الزيارة، اسألوا مدير الأرض أي أسئلة مسبقة. يمكنكم أيضاً زيارة المنطقة قبل اللقاء لإزالة أو عزل أي عوائق كبيرة أو واضحة.
• إذا كان شخص ما يميل إلى الهرب، تأكدوا أن المنطقة آمنة ومشرفة جيداً. قد تحتاجون إلى بالغين إضافيين لمراقبة نقاط الخروج الرئيسية. من الجيد تضمين هذه المعلومات في خطة الدعم الخاصة بهم أو تقييم المخاطر للحفاظ على سلامة الجميع.
• إذا كان شخص ما حساساً للضوضاء العالية، ذكّروا الجميع بخفض الصوت أو يمكن للناس ارتداء واقيات الأذن. يمكنكم أيضاً اختيار مكان لا تسمعون فيه الطائرات وهو بعيد عن الطرق المزدحمة، أو لديه إمكانية الوصول إلى منطقة داخلية أكثر هدوءاً.