استعدوا للرياضات المائية

قبل أن تبدؤوا

• استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. وتجدون هنا مساعدة إضافية لإجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة. ولا تنسوا التأكد أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
• تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.

التخطيط للنشاط

• اطبعوا الصور من ‘أسماء ومعدات الرياضات المائية’ وقطّعوها.

محادثات الفريق

1. اجمعوا الجميع في دائرة. اشرحوا أنكم ستنفذون نشاطاً يجب فيه اختيار المعدات اللازمة لرياضة مائية أو نشاط مائي.
2. قسّموا الجميع إلى فرق صغيرة من أربعة أو خمسة أعضاء.
3. يجب على كل فريق إيجاد مساحة أو طاولة.
4. أعطوا كل فريق مجموعة من بطاقات المعدات وأحد أوراق الأنشطة المائية.
5. لدى كل مجموعة خمس دقائق لاتخاذ قرار بشأن ما إذا كانت بحاجة إلى معدات أو لا تحتاجها للنشاط الذي اختارته. كتحدٍ إضافي، يمكنهم ترتيب المعدات إلى ضرورية، اختيارية، وغير ضرورية.
6. بمجرد انتهاء الجميع، يجب أن يذهب شخص بالغ إلى كل مجموعة والتحقق مما اختارته كل مجموعة. يمكنهم التحدث عن سبب حاجتهم للمعدات وما تفعله. ماذا سيحدث إذا لم تكن لديهم؟
7. اطلبوا من المجموعات تبديل بطاقة النشاط المائي، حتى تتمكن المجموعات من ترتيب المعدات مرة أخرى لنشاط مختلف.
8. استمروا حتى تتحدث كل مجموعة عن معدات لأربعة أنشطة مختلفة على الأقل.

ساعد هذا النشاط الجميع على إدراك الحاجة إلى معدات السلامة عند المشاركة في أنشطة مائية. يجب أن يكونوا قادرين على تسمية كل قطعة من المعدات وشرح الغرض منها.

هل كانت هناك حاجة إلى أي عناصر لجميع الأنشطة؟ ما النصيحة التي يقدمها الجميع لشخص يستعد لممارسة نشاط أو رياضة مائية ولا يفهم الحاجة إلى معدات السلامة؟

تطلب هذا النشاط أيضاً من الجميع العمل في فرق. كيف توصل كل فريق إلى قراراته؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

يمكن أيضاً لعب هذه اللعبة كمسابقة بين الفرق لجمع قطعة من معدات السلامة أو بطاقة من كومة. أضيفوا عناصر إضافية أو مغريات كاذبة.

تأكدوا أن المجموعات متوازنة، بحيث يوجد مزيج من المهارات والمعرفة المختلفة.