اصنعوا قارب تجديف

1. قسموا المجموعة إلى أزواج أو فرق صغيرة.

2. يجب على كل مجموعة استخدام القوالب لرسم الأشكال المطلوبة على الورق المقوى. يجب عليهم رسم الخطوط المتقطعة أيضاً.
3. يجب على الجميع طي الورق المقوى بعناية على طول أي خطوط متقطعة.
4. يجب على الجميع لصق أجزاء قاربهم معاً، مع اتباع أي تعليمات مرفقة بقالبهم. قد يحتاجون أيضاً إلى صنع مجاديف أو إضافة خيوط.
5. يجب على الجميع استخدام الشريط اللاصق لجعل خارج زورق المجداف مقاوماً للماء.
6. بعد الانتهاء من نماذجهم، يجب على كل مجموعة التحدث عن (أو تسمية) الأجزاء المختلفة لقاربهم.
7. يجب على الجميع اختبار قواربهم في الماء لمعرفة مدى جودتها.

ساعد هذا النشاط الجميع على تجربة شيء جديد، والتحضير لللقاء العملي للتجديف. كيف تشعرون حيال تجربة لقاء تذوق في قارب كياك أو كانو حقيقي؟ هل تشعرون بأنكم أكثر استعداداً لأنكم تعرفون المزيد عن أجزاء القارب وأوجه التشابه والاختلاف بينها؟ ما رأيكم في لقاء التذوق؟ وكيف سيكون مختلفاً عن التحضير الذي قمتم به في مكان الاجتماع.

كان هذا النشاط أيضاً يتعلق بتقدير الأنشطة الخارجية من خلال الخروج والمشاركة فيها. بعد لقاء التذوق للتجديف، ما هي الأنشطة الأخرى التي ترغبون في تجربتها؟ كيف تجعل الأنشطة المغامرة تشعرون؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

كونوا حذرين عند تنفيذ الأنشطة في الماء أو فيه أو بالقرب منه. تفقدوا الأسطح وقللوا من خطر الانزلاق حيثما أمكن. تأكدوا من وجود إشراف مناسب لهذا النشاط.

• اختاروا ما إذا كنتم ستعطون الأوصاف مع الأسماء. إذا كان لدى المجموعة بعض المعرفة بالفعل، يمكنكم أن تعطوا الأسماء فقط دون الأوصاف.
• هناك العديد من الصعوبات في بناء القارب، بدءًا من صنع نموذج صغير إلى بناء قارب ورقي بحجم حقيقي وقابل للاستخدام.

لإكمال متطلب هذا الوسام، يجب أن يشارك الأعضاء الصغار في لقاء تجريبي. تقدم بعض النوادي والمراكز دعماً مخصصاً للمجدفين من ذوي الإعاقة. ابحثوا عن هذه النوادي المحلية في بلدكم.