الأدوات
- اتصال بالإنترنت
- أقلام
- مقصات
- ورق مسودة
- شريط لاصق
- أطباق إسفنجية بقطر 23 سم تقريباً
- قطع نقود معدنية صغيرة
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
التخطيط للنشاط وتجهيزه
- إذا كنتم تقومون بهذا النشاط ضمن أنشطة الطيران - المستوى 3، فتأكدوا من تنفيذ عملية التعديل (تريمينج). إذا كنتم تقومون بذلك ضمن المستوى 5، أضيفوا الألواح، الفتحات، والشرائح.
- اسم الطائرة الشراعية «طائرة الطبق الإسفنجي رقم 9»، وهي تصنع من طبق إسفنجي بقطر تسع بوصات - ومن هنا جاء الرقم «9»!
- عند إعداد المدرج أو منطقة الإلقاء، استخدموا شريط القياس لوضع الأبراج أو العلامات كل متر من خط البداية. هذا يساعد في الحفاظ على القياسات عادلة ويجعل من السهل رؤية كيف تؤثر التغييرات في أسطح التحكم على مدى طيران الأشياء.
تنفيذ النشاط
- اقطعوا على طول الخطوط الصلبة في ورقة «قالب الطائرة الشراعية». تجنبوا القطع على طول الخطوط المتقطعة.
- ضعوا القالب في وسط طبق الرغوة. قد ترغبون في استخدام شريط لاصق أو لاصق لثباته في مكانه.
- تأكدوا أن الذيل في الطبق وليس على حواف الطبق أو ضده. يمكن أن تكون الزاوية الأمامية للطائرة الجزء المنحني من الطبق. يجب وضع نهايات الأجنحة على الحافة المنحنية أيضاً.
- ارسم حول القالب وامروا على أي خطوط صلبة.
- امروا على الخطوط الصلبة للأسطح المتحكم بها (الألواح)، والفتحات. هذه هي الخطوط اللامعة في القالب.
- بعد ذلك، ارسموا على أي من الخطوط المتقطعة.
- الآن، قوموا بقطع المنحدر بعناية، وقطع على طول الحافة.
- اقطعوا على طول الخط المتقطع لفصل الذيل عن الجناح.
- عند قطع الفتحات للذيل والجناح، تأكدوا أنها لا تتعدى سُمك طبق الرغوة. إذا كانت الفتحات كبيرة جداً، فقد تكون القطع فضفاضة ولن تبقى في مكانها بشكل صحيح.
- اقطعوا على طول الخطوط الصلبة لصنع الألواح والذيل. وسمّوها بقلم التلوين.
- ألصقوا الذيل بالجناح عن طريق وضعها معاً. استخدم قطعتين صغيرتين من الشريط اللاصق لتأمين أسفل الذيل إلى الجناح.
- اطوِ الزاوية الأمامية للمنحدر فوق عملة من بنس واحد، ثم ألصقوها معاً
- يجب على الجميع التأكد من أن زعانف التوجيه، والرفعة اليسرى، والرفعة اليمنى مسطحة جميعها. يجب أن تكون متوازية مع الذيل والجناح. هذا يساعد الطائرة على الطيران في خط مستقيم. هذا ما يقومون به جميعاً:
- زعانف التوجيه: تساعد الطائرة الشراعية على الانعطاف يساراً أو يمنة (التدحرج).
- الرفعات: تساعد الطائرة الشراعية على الصعود والهبوط (الانحدار) أو الميل من جانب إلى آخر (الانقلاب).
- الوزن: يمثل الوزن. نقلها يغير توازن الطائرة، تماماً مثل تحريك الوقود أو الشحنة في طائرة حقيقية.
- الآن، بعد أن صنعوا طائراتهم الشراعية، يجب على الجميع التوجه إلى المدرج/منطقة الإلقاء واختبار طائراتهم الشراعية عن طريق رميها بلطف.
- تأكدوا من وقوف جميع الأعضاء الصغار في نهاية القاعة، مع مساحة واضحة أمامهم للطائرات الشراعية للطيران والهبوط بأمان. لا ينبغي لأحد الوقوف في منطقة الهبوط.
- شاهدوا كيف تطير – هل تنعطف، أم تقفز، أم ترتفع؟
- يمكنكم إجراء بعض التعديلات ورؤية ما إذا كان بإمكانكم جعلها تحلق بشكل مستقيم أو أبعد.
التشذيب
ما هو التشذيب في الطائرة؟
- يساعد التشذيب الطائرة على الطيران بشكل مستقيم وثابت دون الحاجة إلى تعديل الطيار للتحكم باستمرار.
- يعمل باستخدام سطح قابل للتعديل صغير (يسمى لوحة التشذيب) يغير تدفق الهواء، تماماً مثل أسطح التحكم الرئيسية (الأسفل، الخشبة، أو ألواح التحكم).
- يخلق تدفق الهواء المعاد توجيهه قوة تحافظ على سطح التحكم في مكانه – مما يعني أن الطيار لا يحتاج إلى الضغط باستمرار على المقود أو العصا.
كيف يعمل التشذيب في الطائرات؟
- لوحات التشذيب هي ألواح صغيرة ملصقة على حافة سطح تحكم أكبر.
- تتحرك عادة بواسطة كابلات متصلة بعجلة أو مقبض يدوي يقوم الطيار بتشغيله.
- يمكن تطبيق التشذيب أيضاً على ألواح التحكم (الانزلاق) والخشبة (التدحرج)، ولكن تشذيب الأسفل (الارتفاع) هو الأكثر استخداماً.
تشذيب طائرتك
- اسألوا الجميع إن كانوا سمعوا عن عملية التعديل أثناء الطيران.
- يجب أن يأخذ كل فرد فرصته في رمي الطائرة ومراقبة كيفية طيرانها.
- الآن، حاولوا إجراء تعديلات صغيرة لتحسين رحلة الطائرة، تماماً مثل استخدام عملية التعديل.
- يمكنهم:
- ثني أسطح التحكم قليلاً إذا كانت الطائرة تدور أو تنحدر.
- تحريك العملة إلى الأمام أو الخلف لتغيير التوازن (مركز الجاذبية).
- الآن حاولوا طيران طائرتكم مرة أخرى وشاهدوا ما إذا كانت رحلة الطيران قد تحسنت أم لا. هل طارت في خط مستقيم؟ كلما قمتوا باختبار وتعديل أكثر، زادت السيطرة على كيفية طيرانها، تماماً مثل الطيار الحقيقي.
- إذا أراد أي شخص تحدياً إضافياً، حاولوا تعديل طائرتكم لكي:
- ترتفع وتنخفض؟
- تنحرف يساراً، أو يميناً؟
- تدور يساراً، أو يميناً؟
- تكمل حلقة كاملة؟
الألواح، الفتحات والأنابيب
ما هي الألواح؟
الألواح هي ألواح كبيرة موجودة على الحافة الخلفية للجناح، وتستخدم لزيادة حجم وشكل الجناح، بالإضافة إلى خط السوط. تتيح هذه الألواح للطائرة الطيران ببطء أكبر وتوفر للطيارين رؤية أفضل للهبوط. كما تستخدم للإقلاع.
ما هي الفتحات؟
الفتحات هي أيضاً أجهزة رفع عالية. ولكن، على عكس الألواح، توجد على الحافة الأمامية لجناح الطائرة. مثل الألواح، تتحرك الفتحات بشكل متماثل وتسمح للطائرة بالطيران ببطء أكبر. لا تحتوي جميع الطائرات على فتحات، وعادة ما تجدها في الطائرات التجارية الأكبر.
ما هي الأنابيب؟
الأنابيب هي فتحات أو قنوات صغيرة مدمجة في الحافة الأمامية للجناح - إما ثابتة أو يتم إنشاؤها عند تمدد الفتحات. تساعد هذه الأنابيب على تدفق الهواء بسلاسة فوق الجناح عند زوايا أعلى، مما يمنع فقدان السيطرة ويسمح للطائرة بالطيران ببطء وأمان أكبر أثناء الإقلاع والهبوط.
رسم على الطائرة الشراعية الخاصة بك
- استخدموا قلمًا لرسم أغطية على ظهر أجنحة الطائرة الورقية، بالقرب من الذيل. تتحرك هذه الأغطية معًا لمساعدة الطائرة على رفع المزيد أثناء الإقلاع والهبوط.
- الآن، ارسموا فتحات على الحافة الأمامية للجناح، بالقرب من أنف الطائرة. هذه الفتحات الصغيرة تبقى مفتوحة وتساعد الهواء على الحركة بسلاسة.
- بعد ذلك، ارسموا الألواح، وهي مثل الفتحات، لكنها يمكن أن تتدحرج داخل وخارج الجناح. تخرج عند الحاجة وتختبئ عندما لا تكون كذلك.
بعد إتمام جميع المهام، قوموا بتقسيم الجميع إلى مجموعات واسألوا كل مجموعة عما لاحظته.
- ماذا حدث عندما غيروا الدفة، أو الرفات، أو الريش؟
- هل تمكنوا من التحكم في مسار الطائرة الشراعية؟
- ماذا جعلهم إضافة الألواح أو الفواصل يتأملون في كيفية عمل الطائرات الحقيقية؟
ذكّروا الجميع أن تدفق الهواء فوق أسطح التحكم يغير كيفية حركة الطائرة الشراعية. من خلال تغيير تلك الأسطح، يمكنهم التحكم في ما تفعله الطائرة.
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط يتعلق بالطائرات وكيف تحلق. هل كان من السهل صنع الطائرة الشراعية الخاصة بك؟ كيف حلقت لأول مرة؟ ربما كان عليك تعديل طائرتك بعد كل رمية. ما التغييرات التي قمت بها؟ وماذا حدث بعد إجراء التعديلات؟ هل ساعدت التعديلات الطائرة على فعل ما أردت لها فعله؟ ما هي التغييرات التي أحدثت أكبر فرق؟ هل ساعدت شخصاً آخر مع طائرته أيضاً؟
مقصات
قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.
السلامة على الإنترنت
أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.
تكييف النشاط
- لتحدي إضافي، يمكن للأشخاص محاولة صنع نموذج يحتوي على أجنحة تحكم منفصلة. كيف يؤثر حركة كل منها على الطائرة الورقية؟
- يمكن للأشخاص محاولة استخدام كل ما تعلموه عن أسطح التحكم لإجراء تغييرات على طائرة ورقية بسيطة والتحكم في طيرانها.
لكل المشاركين
- تأكدوا من أن جميع المعدات والمساحات متاحة للجميع. يجب أن تكون هناك مساحة أو إمكانية للجميع للتحرك والوصول إلى أي شيء يحتاجونه. تشمل الأمثلة ضمان استخدام الألوان التي يمكن التعرف عليها بسهولة لأي شخص يعاني من ضعف في البصر أو استخدام أشياء تصدر أصواتًا لأي شخص يعاني من ضعف في البصر.
- يمكن لعب رمي الكرة وأخذها جالسين أو واقفين - أيهما أفضل للجميع. يتعلق الأمر بالمشاركة والمرح، وليس بكونه أكثر دقة أو أفضل رمية. يمكن للناس العمل في أزواج، بحيث يمكنهم رمي الطائرة معًا.
- قد يواجه بعض الأشخاص صعوبة في استخدام المقص. يمكن أن يكون لديكم عناصر مقصوصة مسبقًا لكي يستخدمها الناس. تأكدوا من توفير المقصات التي يمكن للجميع استخدامها، مثل المقصات المناسبة للأيسر، أو مقصات الطاولة، أو مقصات الحلقة، أو مقصات الإمساك السهل. قد يمزق الأشخاص أيضًا بدلاً من قص الأشياء باستخدام المقص.
- يمكن لأي شخص يواجه صعوبة في الرياضيات، أو الأرقام، أو القياس العمل مع صديق، أو قائد شاب، أو متطوع، أو في مجموعة. يمكنك تقديم آلات حاسبة أو توفير عناصر محسوبة ومقاسة مسبقًا لتبسيط المهام. يمكن وضع علامات واضحة على الأطوال المطلوبة على شريط قياس أو شريط قياس، مثل الشريط الملون، لجعلها أسهل.