الملاحة عن بُعد

قبل أن تبدؤوا

ابدأوا في الملاحة

1. يجب أن يجد الجميع كومة المعدات الخاصة بهم ويجلسوا بجانبها.
2. يجب أن يذكر الشخص الذي يقود النشاط معلمًا أو منطقة يعرف أنها موجودة على خريطة المنطقة المحلية، مثل نهر أو محطة قطار.
3. يجب أن يلتقط الجميع خرائطهم ويجدوا المعلم أو المنطقة. بمجرد العثور عليها، يجب أن يشيروا إليها ويرفعوا خرائطهم، حتى يتمكن الشخص الذي يقود النشاط من رؤيتها. إذا وجدوها بشكل صحيح، يجب أن يضعوا دائرة حولها.
4. يجب أن يكرر الجميع الخطوتين الثانية والثالثة حتى يضعوا دائرة حول عدد كافٍ من المعالم أو المناطق.
5. يجب أن يجد الجميع مكان اجتماعهم، الذي قام الشخص الذي يقود النشاط بتعيينه.
6. يجب أن ينظروا جميعًا حول الغرفة إلى الرموز الموجودة على الجدران. يجب أن يحاولوا مطابقتها مع خرائطهم. كلما وجدوا تطابقًا، يجب أن يضعوا دائرة حول الرمز باستخدام قلم أو رصاص.
7. يجب أن يطلب الشخص الذي يقود النشاط من الأشخاص أن يأخذوا دورًا في شرح رمز وجدوه والإشارة إليه على خرائطهم. إذا فات أي شخص رمز، يجب أن يساعده شخص وجده في العثور عليه.
8. بمجرد أن يحصل الجميع على فرصة لإظهار رمز، يجب أن يلتقطوا البوصلة وينظروا إليها. هل يمكنهم رؤية جميع الحروف؟
9. يجب أن يشرح الشخص الذي يقود النشاط أن البوصلات تساعد الناس على معرفة الاتجاه الذي يسافرون فيه. يمكنكم إعطاء الناس فرصة لإخباركم بكل ما يعرفونه بالفعل عن البوصلات قبل الشرح.
10. قف الجميع، وضعوا البوصلة في أيديهم، واجعلوها مسطحة.
11. دُوروا في أماكنكم حتى يتوافق الإبرة الحمراء الصغيرة مع الإبرة الحمراء الكبيرة. يجب أن يشرح الشخص المسؤول عن النشاط أن الجميع يواجهون الشمال. يجب على الجميع الدوران ببطء للانتقال إلى الشرق، والجنوب، والغرب.
12. اجلسوا مرة أخرى وادوروا الورقة حتى تصبح في وضعها المناسب. يجب وضع البوصلة على الورقة ثم دوران كلاهما في نفس الوقت حتى يتم العثور على الشمال. يجب أن يتحقق الشخص المسؤول عن النشاط من أن جميع الأوراق تواجه الاتجاه الصحيح.
13. يجب على الشخص المسؤول عن النشاط اختيار أربعة رموز على الخريطة: واحد شمال مكان الاجتماع، وواحد شرق، وواحد جنوب، وواحد غرب. إذا لم تكن هناك أربعة رموز، اختر علامات بارزة، مثل الحديقة أو موقف السيارات. كن مبدعاً واستخدم ما يمكنك - يمكنك حتى استخدام أسماء الشوارع طالما اخترتها مسبقاً وحدد الناس حولها.
14. صيح الشخص المسؤول عن اللعبة باتجاه ما. يجب على الجميع النظر إلى خرائطهم وإيجاد رمز محدد، أو معلم بارز، أو منطقة في هذا الاتجاه من مكان الاجتماع. بمجرد العثور عليها، يجب عليهم صياح إجابتهم. يمكنك تقديم مثال إذا شعر الناس بالحيرة. ذكّر الجميع بأن جميع الرموز على الجدران إذا نسوا اسم أحدها.
15. استمروا حتى تغطوا جميع الاتجاهات الأربعة مرة واحدة على الأقل.

منح هذا النشاط الجميع فرصة لتطوير مهارة. لماذا القدرة على الملاحة مهارة مفيدة حقًا للتعلم؟ يمكن للناس التفكير في كيفية مساعدة الناس على تجنب الضياع ومساعدتهم على استكشاف أماكن جديدة. لماذا من المهم معرفة معنى جميع الرموز المختلفة على الخريطة؟

بالنسبة للعديد من الأشخاص، كان هذا النشاط أيضًا حول تجربة شيء جديد. هل رأى الناس خريطة طبوغرافية تفصيلية من قبل؟ ماذا فكروا؟ ربما فكر الناس أنها تحتوي على الكثير من التفاصيل الصغيرة أو الكثير من الرموز الجديدة التي لم يروها من قبل. هل كان من السهل معرفة ما يمثله الرمز؟ هل سيعرف الناس ما يمثله إذا رأوه مرة أخرى؟

لتبسيط الأمر، ابدأوا بخريطة من متنزه أو حديقة حيوان قبل الانتقال إلى خريطة من هيئة المساحة الوطنية.

إذا كنتم محظوظين بما يكفي لوجود العديد من الرموز أو المعالم القريبة، وإذا أراد الناس تحدياً أكبر، نادوا على اتجاه ودليل - يجب على الناس الحصول على الدليل الصحيح لمعرفة الرمز أو المعلم الذي تعنيه.

وفّروا خرائط أكبر لمن يحتاجها. يمكن للأشخاص العمل في أزواج ما داموا على بعد مترين من بعضهم، ولا يتشاركون المعدات. يمكنكم تقديم بعض الألعاب السريعة في الموقع إذا احتاج أي شخص فرصة للتحرك بين أجزاء النشاط.