طريق الكوكب الصحي

قبل أن تبدؤوا

• هذا نشاط رائع لتنفيذه خلال لقاء عبر الإنترنت. راجعوا النصائح حول استخدام زوم وغيرها من المنصات الرقمية الشهيرة، والإرشادات الخاصة بالسلامة على الإنترنت.

التخطيط للمستقبل

1. يجب على الجميع إسكات أنفسهم. يقوم الشخص الذي يقود النشاط بتعيين موقع لكل شخص. يختار كل شخص مكاناً محلياً أو بعيداً أو دولياً.

اعتماداً على عدد الأشخاص، يمكن قراءة المواقع أو نشرها في الدردشة.

2. يجب على الجميع استخدام الإنترنت والخرائط المادية إن وجدت لبدء التخطيط لرحلتهم. يجب عليهم إعداد ثلاثة خطط: الأسرع، والأرخص، والأكثر صداقة للبيئة.

يمكن أن تكون الخطط بسيطة مثل وسيلة النقل المستخدمة، أو يمكن أن تكون أكثر تعقيداً وتتضمن النظر في الأوقات والأسعار الدقيقة. أدرجنا جدولاً أدناه لمساعدتكم في تحديد التأثير البيئي.

3. مع قيام الجميع بالتخطيط، يجب على الشخص الذي يقود النشاط دعوة الأشخاص لإلغاء الإسكات وإخبار الجميع عن تقدم خططهم. هل اكتشفوا أي شيء مفاجئ؟ هل علقوا في أي شيء؟

إذا احتاج أي شخص مساعدة، يمكن للناس نشر الأفكار في الدردشة.

4. بعد أن يخططوا لرحلاتهم، يجب على الجميع أن يأخذوا دوراً في إزالة التعتيم وعرض رحلاتهم. يجب على الجميع مناقشة الاختلافات: هل الرحلة الأسرع أغلى بكثير من الأرخص؟ هل الرحلة الأكثر صداقة للبيئة بطيئة جداً لكي تؤخذ بعين الاعتبار؟ هل الرحلة الأرخص أسوأ كثيراً للبيئة؟
5. يجب على الجميع التصويت على خطة الرحلة التي سيختارونها. يمكنهم كتابة ذلك في الدردشة أو رفع إصبع واحد، اثنين، أو ثلاثة أصابع. يجب على الشخص الذي يقود النشاط دعوة بعض الأشخاص لشرح كيف اتخذوا قرارهم.

تذكروا أن هذه المناقشات تستند إلى الآراء – لا يوجد إجابة صحيحة واحدة. يجب على الأشخاص أن يكونوا حذرين من أن تصبح دردشاتهم جدالاً.

كان هذا النشاط يتعلق بالمسؤولية وحل المشكلات. يجب أن يبذل الجميع قصارى جهدهم لاتخاذ خيارات تقلل من تأثيرهم على البيئة – لكن في بعض الأحيان لا يكون الخيار الصحيح واضحاً.

• هل كان من السهل على الناس إيجاد كل المعلومات التي يحتاجونها؟
• متى كان من الصعب معرفة أي رحلة هي الأفضل؟

يمكن للناس التفكير في وجود الكثير من الأمور التي يجب الموازنة بينها – في بعض الأحيان لا يكون من العملي قضاء وقت طويل في السفر، أو قد تكون التكلفة عائقاً أمام أنواع معينة من وسائل النقل. ما الذي قد يؤثر على قرارات الناس؟ يمكن للناس التفكير في مدى إلحاح الرحلة (على سبيل المثال، إذا كانوا بحاجة إلى التسرع لرؤية شخص ما بسبب حالة طارئة) وكيفية سهولة الوصول إلى خيارات النقل المختلفة (على سبيل المثال، هل يتعين على الناس دفع تذكرة رعاية؟ هل هناك مصاعد؟ ماذا عن خيارات المراحيض الميسرة؟). في أي وقت آخر يجب على الناس التفكير في البيئة وكذلك العوامل الأخرى؟ يمكن للناس التفكير في شراء الطعام أو الملابس، على سبيل المثال.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

• يمكنكم تحديد مقدار المعلومات التي يضعها الأشخاص في خطط رحلاتهم. يمكن أن تكون بسيطة مثل اختيار وسيلة النقل الرئيسية، أو يمكنكم طلب منهم تحديد الأوقات الدقيقة، الأسعار، وانبعاثات ثاني أكسيد الكربون لرحلة بين موقعين محددين.
• يمكن للأعضاء الصغار العمل في مجموعات.

يمكن للناس العمل معاً إذا كان ذلك يسهل الأمور. الأمر متروك لهم في كيفية عرض خطتهم للرحلة. إذا كانت بعض المعلومات أو المواقع غير متاحة، ذكّروا الناس أن هذا ليس خطأهم – يجب أن تكون المعلومات متاحة لهم.