جرّبوا الرسم بالكرات الزجاجية

قبل أن تبدؤوا

• تأكدوا أن جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيفية المشاركة بأمان.
• تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدمو الرعاية للمساعدة.

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• يمكنكم تنفيذ هذا النشاط على جلستين.

تنفيذ النشاط

1. اجمعوا الجميع في دائرة واسألوا إذا كان أي شخص قد رسم باستخدام شيء غير فرشاة الرسم من قبل. ربما حاولوا الطباعة باليد أو بطاطس أو شيء آخر.
2. اشرحوا أنكم ستستخدمون اليوم كرات زجاجية لإنشاء أعمال فنية.
3. يجب أن يكون لكل مجموعة صينية أو وعاء، مثل وعاء غسل الصحون.
4. بالتناوب، يحتاج الشخص الأول إلى وضع صحيفة في قاع الوعاء، ثم وضع بطاقته عليها.
5. بعد ذلك، ضعوا بقعة طلاء بشكل عشوائي على البطاقة.
6. أضيفوا كرات زجاجية أو كرات مطاطية إلى الوعاء وادفعوها في حركة دائرية.
7. استمروا في تحريك الكرة، برفعها وتحريكها حول الوعاء.
8. مع مرور الكرات عبر الطلاء، ستترك آثاراً. شاهدوا الأشكال التي يمكنكم صنعها!
9. عندما يكونون راضين عن النتيجة، يجب على الشخص إزالة الكرات بعناية وغسلها.
10. عند الانتهاء، يجب على كل شخص ببساطة إزالة الصحيفة من الأسفل ووضعها مرة أخرى.
11. يمكن للشخص التالي تكرار الخطوات لإنشاء عمله الفني.
12. كيف تبدو الأشكال؟ مخلوقات، مباراة كرة قدم، حفل موسيقي أو مجرة في الفضاء؟ يمكن للناس أيضاً إضافة شيء إلى لوحاتهم الزجاجية، مثل إضافة بريق أو خرز إلى الطلاء الرطب، أو تركه يجف وإضافة التفاصيل. يمكنكم أيضاً تقليم العمل الفني وتثبيته في مقدمة دفتر ملاحظات أو مجلة.

كان هذا النشاط يتعلق باستخدام تقنيات مختلفة للرسم. ما الجزء المفضل لديك؟ ما الذي جعلك تختار الألوان؟ هل حاولت أن تجعل لوحتك تبدو مثل شيء ما؟ أم أضفت شيئاً إليها؟

في هذا النشاط كان عليكم مشاركة المعدات. هل كان من الصعب الانتظار حتى يأتي دورك؟ كيف تأكدتم أنه كان عادلاً وأن الجميع حصل على الوقت الكافي لرسم لوحته؟ هل ساعدت أحداً؟ كيف قامت مجموعتكم بتنظيف الأدوات والتأكد من أن كل شيء جاهز للآخرين؟

• إذا احتاج أي شخص مساعدة أو يواجه صعوبة في مهارات الحركة الدقيقة، أعطوه الفرصة للعمل في أزواج، مع قائد شاب أو قائد متطوع بالغ. حيث يمكن لشريكه أيضاً المساعدة في الأجزاء التي يجدونها صعبة. بدلاً من ذلك، إذا واجه أي شخص صعوبة في مهارات الحركة الدقيقة، يمكنهم استخدام مواد أكبر. استبدلوا العناصر بشيء أسهل في التعامل معه.
• هناك العديد من الطرق المختلفة للإبداع. يمكن للناس اختيار ما يناسبهم بشكل أفضل، أو ما يستمتعون به أكثر.
• يمكن منح أي شخص يواجه صعوبة في إنشاء تصميم ورقة بصور مرسومة مسبقاً يمكنهم لصق أو تثبيت مواد فنية عليها.
• إذا احتاج أي شخص دعمًا في استخدام المواد الفنية، سمحوا له بالعمل مع شخص آخر يمكنه مساعدته.