حقيبة الصواريخ النفاثة على طريقة رائدة فضاء

التخطيط للنشاط

• يجب عليكم جمع مواد إعادة التدوير من أجل هذا النشاط. يجب على الجميع غسل وعاءين بلاستيكيين سعتاهما لتران وجفافهما وإزالة علاماتهما.
• قد ترغبون في إعداد طاولات وأقلام قبل بدء اللقاء.
• يمكنكم استخدام الغراء الساخن من أجل هذا المشروع للحصول على قوة وسهولة. يمكن لشخص بالغ استخدام مسدس الغراء الساخن وإعداد طاولة أو محطة لكي يجلب الناس إليها الأشياء التي سيتم لصقها.
• يمكن صنعه باستخدام الغراء اللاصق الشديد والشرائط اللاصقة. إذا صنعتم منه باستخدام الغراء والشرائط اللاصقة، فتأكدوا من السماح بوقت للجفاف بين الخطوات.
• يمكنكم قطع الأربطة والبطاقات وأوراق النسيج والورق الملون مسبقاً لكي يستخدمها الناس قبل اللقاء.

من هي ماي جيمسون؟

1. اجمعوا الجميع في دائرة.
2. اسألوا إذا كان أحد سمع عن ماي جيمسون ومن هي أو ماذا فعلت. اختاروا بضعة أشخاص للإجابة إذا رفع أحدهم يده.
3. اشرحوا للمجموعة أن ماي جيمسون كانت أول امرأة سوداء تصبح رائدة فضاء.
4. اقرأوا قصة ماي.

صنع الزجاجات

1. اطلبوا من الجميع رسم أو صنع شعارين متعلقين بالفضاء وقطعهم. يمكن أن يكون أي شكل يريدونه، لكن يجب أن يكون مسطحًا أو ثنائي الأبعاد. قد يكون صاروخًا، أو كوكبًا، أو رائد فضاء، أو مخلوق فضائي أو شيء آخر. يمكن للأشخاص رسم شعاراتهم على الورق، ثم بناؤها باستخدام الصوف أو الرغوة، أو لونوها أو طلّوها. يمكن أيضًا استخدام الملصقات، أو قطع الصور المطبوعة ولصقها. يمكن استخدام القوالب الموجودة في صفحة هذا النشاط أيضًا.
2. عندما تكونوا جاهزين، لفّوا ورقة من الكرتون المقوى A4 حول وسط كل زجاجة، ثم الصقوها. نجد عادةً أن الورق المعدني (المتلألئ) أو اللامع يناسب هذا الغرض.
3. قطّعوا أربعة شرائط من أي لون من الألوان. يجب أن يكون عرضها حوالي 6 سم وطولها 30 سم. الصقوها حول أعلى وأسفل الكرتون في كل زجاجة.
4. خذوا شعاركم ولصقوه على مقدمة كل زجاجة، فوق البطاقة الرئيسية.

صنع الصندوق

1. بعد ذلك، خذوا صندوقكم الفارغ، مثل صندوق الأحذية أو صندوق المناديل.
2. لفوه باستخدام ورق باللون الذي تختارونه، ثم الصقوا الورق. تذكروا أن الجزء الأمامي فقط هو الذي سيظهر لذا لا تقلقوا إذا لم يصل الورق إلى جميع أجزاء الصندوق.
3. الآن خذوا ورقة من الكرتون A4، مثل صندوق الحبوب. قطعوا قطعتين من الشريط، كل منهما بطول 1 متر.
4. ضعوا وسط كل شريط على وسط ورقة الكرتون A4، على بعد حوالي 10 سم من بعضها. يجب أن تتدلى أطراف الشريط من الكرتون على كلا الجانبين.
5. الصقوا وسط كل شريط بشكل آمن باستخدام الشريط اللاصق. يترك هذا طرفي الشريطين حرين لربط حزمة الصاروخ على شخص ما بمجرد صنعها.
6. الآن، الصقوا صندوق المناديل على قمة الشريط، مع التأكد من أنه في المنتصف.
7. باستخدام الورق والكرتون، والمواد المعاد تدويرها النظيفة والجافة (مثل أغطية الزجاجات وعلب البيض) وغيرها من مواد الفنون والحرف، أضيفوا بعض التفاصيل إلى الصندوق.
8. يمكنكم إنشاء عناصر مختلفة من حزمة الصاروخ، مثل الأزرار والمفاتيح وأكثر من الشعارات والمكبرات الصوتية أو أي شيء آخر يمكنكم التفكير فيه.

بناء الصواريخ

1. ثم، الصقوا زجاجة على البطاقة وصندوق الأنسجة. ضعوا واحداً على كل جانب من جوانب صندوق الأنسجة، بحيث يكون الجزء العلوي للزجاجة لأسفل.
2. اجمعوا بعض أطوال أنسجة 30 سم من اللون الأحمر والأصفر والبرتقالي و الصقوها داخل خرطوم الزجاجة. يجب أن يبدو الأمر وكأن الصاروخ يشتعل!
3. اقطعوا شرائط من الورق الملون، بحجم 6 سم إلى 7 سم في السمك و30 سم في الطول.
4. لفوها حول أسفل الزجاجة، بحيث تغطي خرطوم الزجاجة، ثم الصقوها لأسفل، بحيث يبدو الأمر وكأن الأنسجة تطلق من أسطوانة أو مدفع.

حان وقت السباق

1. بمجرد انتهاء الجميع من صنع أجهزة الدفع الخاصة بهم، يمكنكم ارتدائها جميعاً والسباق، أو لعب لعبة ذات طابع فضائي، مثل الكويكر القادم!

اطلبوا من الجميع مشاركة تصاميمهم وأن يذكروا شيئًا يحبونه في تصميمهم. هل كان من الصعب صنع صاروخ الصواريخ؟ ماذا استمتعتم بصنعه؟ ما الذي تعتقدون أنكم بحاجة إليه لتصبحوا رائد فضاء مثل ماي جميسون؟

ماذا يعتقد الناس أنهم سيرونه في الفضاء؟ هل تعتقدون أنه من الصعب أن تكونوا رائد فضاء؟ هل تعتقدون أن الناس يجب أن يعملوا بجد ويعملوا معًا؟ كيف عمل الناس بجد وعملوا معًا لبناء صاروخ الصواريخ الخاص بهم؟ وماذا يعتقدون أن الصواريخ الحقيقية مصنوعة منها؟

اسألوا إذا كان أي شخص قد أضاف أي ميزات رائعة أو خاصة إلى تصميمه، وتأكدوا مما إذا كانوا سعداء بمشاركتها مع المجموعة. اسألوه عن وظيفتها وكيف تساعدهم ولماذا قرروا تضمينها.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.

يجب أن تكون جميع الأدوات نظيفة ومناسبة لهذا النشاط.

تنتج الأدوات، مثل المكواة وبنادق الغراء، الكثير من الحرارة. لا تلمسوا أبدًا الأجزاء المعدنية الساخنة. استخدموها تحت إشراف شخص بالغ وعلى سطح مناسب، واحمّوها إذا لزم الأمر. لا تتركوا الأدوات الساخنة دون مراقبة، وتأكدوا من وجود مطفأة حريق وحقيبة إسعافات أولية (مع أدوات لعلاج الحروق) بالقرب. اتبعوا دائمًا تعليمات الشركة المصنعة للاستخدام الصحيح. قد تحتاجون إلى استخدام القفازات والنظارات الواقية مع بنادق الغراء.

إذا واجه الأشخاص صعوبة في صنع وتصميم شعارهم الخاص، يمكنكم استخدام ورقة تلوين شعاراتنا ذات الطابع الفضائي التي يمكن للجميع استخدامها.

لجعل الأمر أسهل، قد ترغبون في ربط البطاقة المقلوبة بالزجاجات أو لف صناديق الأنسجة بورق قبل اللقاء.

يمكنكم تقسيم هذا على لقائين لجعل الأمر أسهل.

إذا كان أي شخص بحاجة إلى مساعدة أو يواجه صعوبة في مهارات الحركة الدقيقة، أعطوه الفرصة للعمل في أزواج، مع قائد شاب أو قائد متطوع بالغ. بدلاً من ذلك، استبدلوا العناصر بشيء أسهل للتعامل معه.

هناك العديد من الطرق المختلفة للإبداع. يمكن للناس اختيار ما يناسبهم بشكل أفضل، أو ما يستمتعون به أكثر.

قد يجد الأشخاص الذين يواجهون صعوبة في اتخاذ القرارات أن جميع الخيارات مرهقة بعض الشيء، لذا قد يحتاجون إلى دعم إضافي أو العمل مع قائد/متطوع شاب ليكونوا قادرين على إنشاء شخصياتهم.

يمكن منح أي شخص يواجه صعوبة في إنشاء تصميم ورقة تحتوي على صورة مرسومة مسبقًا يمكنه لصق أو لصق مواد فنية عليها.

إذا كان أي شخص بحاجة إلى دعم في استخدام المواد الفنية، سمحوا له بالعمل مع شخص آخر يمكنه مساعدته.