جرّبوا مسابقة أركان الإسلام الخمسة

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• اجمعوا بعض الكتل أو الأعمدة المستطيلة من الطوب لتمثيل كل ركيزة من الركائز الخمس. استخدموا لوناً مختلفاً لكل ركيزة إذا أمكن.
• استخدموا ملصقات لاصقة لإضافة اسم الركيزة.
• يجب أن يكون لديكم ما يكفي لكل مجموعة لجمع مجموعة كاملة.
• ستحتاج كل مجموعة أيضاً إلى كتلة أو طوب أطول، لوضعها على قمة ركائزها الخمس.
• قمنا بمشاركة بعض أسئلة المسابقة. يمكنكم تعديلها وفقاً لتجارب مجموعتكم. اختروا ما إذا كنتم تستخدمون خيارات الاختيار المتعدد.
• تواصلوا مع جمعية كشفية إسلامية في بلدكم، وهي جهة تدعم الكشافة المسلمين، وتأكدوا مما إذا كانت هناك أي مجموعات كشافة قريبة ذات أغلبية مسلمة يمكنكم التواصل معها لتنفيذ هذا النشاط معاً. يمكنكم أيضاً إيجاد أقرب مجموعة لكم من خلال موقع هذه الجمعية.

تحدثوا عن الإسلام

1. اجمعوا الجميع في دائرة واسألوا إن كان أحد يعرف ما هو الإسلام.
2. اشرحوا أن الإسلام هو ثاني أكبر ديانة في العالم، حيث يتبعه أكثر من 1.8 مليار شخص، يُطلق عليهم المسلمون. مكان العبادة للمسلمين يُسمى مسجداً أو جامعاً. يؤمن المسلمون بوجود إله واحد حقيقي، يُسمى الله، وهو الكلمة العربية للإله. يؤمن المسلمون بأن محمداً صلى الله عليه وسلم هو آخر نبي أرسله الله، وأن القرآن، وهو الكتاب المقدس للإسلام، قد كُشف له.
3. جميع المسلمين يتبعون أركان الإسلام الخمسة. اسألوا إن كان أحد سمع عن أركان الإسلام الخمسة. إذا لم يكن الأمر كذلك، هل يمكنهم تخمين ما قد تكون وما سبب تسميتها بالأركان؟ فكروا في ما هو الركن في مبنى أو معلم.
4. اشرحوا أن أركان الإسلام الخمسة هي المعتقدات والممارسات الأساسية. بالنسبة للمسلمين، فإن إيمانهم هو طريقة لحياتهم، وتوفر الأركان الخمسة إطارًا لحياتهم بأكملها. أركان الإسلام الخمسة هي:

• • شهادة: إعلان الإيمان
  • صلاة: الصلاة خمس مرات في اليوم
  • زكاة: التبرع بالمال للجمعيات الخيرية أو المحتاجين
  • صوم: الصيام خلال شهر رمضان
  • حج: الحج إلى مكة

تنفيذ المسابقة

1. اشرحوا أنكم ستقومون باختبار. الهدف من الاختبار هو الإجابة على الأسئلة بشكل صحيح للفوز بحجر. هناك خمسة أحجار في المجموع لجمعها، يمثل كل حجر أحد الأعمدة الخمسة. يرتبط كل سؤال بأحد الأعمدة الخمسة، وإذا أجبت على السؤال بشكل صحيح، فستفوز بالحجر المقابل. ستكون لديكم فرص متعددة للفوز بكل منها.
2. الفريق الفائز هو أول من يجمع جميع الأحجار الخمسة.
3. اطلبوا من الجميع تشكيل مجموعات، ثم أعطوا كل مجموعة ورقة وقلم أو قلم رصاص لكتابة إجاباتهم.
4. اقرأوا الأسئلة، بالإضافة إلى إجابات الاختيار المتعدد إذا كنتم تستخدمونها.
5. حاولوا التناوب بين مجموعات الأسئلة المختلفة، واطرحوا سؤالاً عن عمود مختلف في كل مرة.
6. بعد كل سؤال، أعطوا المجموعات وقتاً لمناقشة إجابتهم وكتابتها. قد ترغبون في التوقف وإعادة قراءة السؤال خلال هذا الوقت.
7. عندما يكون الجميع مستعداً، اطلبوا من المجموعات مشاركة إجاباتهم ومنح حجر لكل فريق مع الإجابة الصحيحة.
8. استمروا في اللعب حتى تجمع مجموعة واحدة على الأقل المجموعة الكاملة. يمكنك اختيار الأسئلة، لمنح مستوى جيد من التحدي أو المنافسة. ستجدون أن بعض المجموعات قد تنتهي بها الحال إلى أكثر من حجر لنفس العمود.
9. إذا جمع فريقان نفس العدد من الأعمدة في نفس الوقت، يمكن استخدام أسئلة الفصل (بإجابات متعددة الاختيارات أو بدونها) لتحديد الفائز.
10. يمكن أن يكون هناك جائزة للفريق الفائز، وكذلك للفرق التي عملت معاً بشكل جيد، والتي شملت أفكار الجميع وأفضل المتواصلين.

أسئلة وأجوبة

كان هذا النشاط فرصة لاستكشاف الإيمان الإسلامي ونظام المعتقدات. لماذا من المهم أن يتعلم الناس عن معتقدات الآخرين، حتى لو لم يتبعوا إيمانًا معينًا؟ يمكن أن يساعدنا ذلك على فهم واحترام والتعامل مع الآخرين، كما أنه يمنحنا فرصة للتأمل في معتقداتنا وقيمتنا الشخصية.

على الرغم من أن الرسالة الرئيسية للإسلام هي الإيمان بإله واحد واتباع تعاليم آخر رسول له، النبي محمد، إلا أن المسلمين يؤمنون أيضًا بحقوق الآخرين في معتقداتهم الخاصة. يقول القرآن: "لا إكراه في الدين" (سورة البقرة، الآية 256) و"لكم دينكم ولي دين" (سورة غافر، الآية 6).

يعلم الإسلام أتباعه أيضًا احترام الآخرين ومعاملتهم بلطف ومحبة، بغض النظر عن معتقداتهم الشخصية.

ما الذي تعتقد أن قيمنا الكشفية والإيمان الإسلامي يتشاركان فيه؟ هناك الكثير من الأشياء المشتركة، مثل الاهتمام واحترام الآخرين.

يمكن للناس التفكير في معتقداتهم وقيمهم الشخصية. ما الذي يهمك؟ هل يمكنك أن تذكر خمسة أشياء توجه طريقة حياتك؟ على سبيل المثال، قد تؤمن باللطف أو تقدر الصدق والتعاطف. إذا كنت مسلمًا، فكر في كيفية اتباعك للأسس الخمسة للإسلام في حياتك اليومية.

في هذا النشاط، هل انتهت أي فرق إلى امتلاك أكثر من كتلة واحدة؟ ماذا فعلوا بها؟ هل اختارت أي فرق التبرع بها لفريق آخر، أو تبادلها مع فريق آخر؟ قد يكون هذا فرصة للتأمل في كيفية كون إظهار الاهتمام ومساعدة الآخرين جزءًا أساسيًا من الإسلام، وكيف أن حل المشكلات، والتواصل الجيد، والمشاركة، والعمل الجماعي يمكن أن يساعدنا على التعامل مع مهمة مشتركة.

• لجعل هذا النشاط أسهل، يمكنكم استخدام إجابات الاختيار من متعدد.
• لجعل هذا النشاط أصعب، يمكنكم إضافة أسئلة أكثر صعوبة. إذا أضفتم أي أسئلة إلى الاختبار، تأكدوا أنها دقيقة وأنها من مصدر موثوق به، مثل موقع تعليمي معروف.

• لمن قد لا يستطيع سماع الأسئلة، فكّروا في طباعة نسخة يمكنه قراءتها في نفس الوقت، لكن تأكدوا من عدم تضمين الإجابات.