قمة السلامة على الإنترنت

قبل أن تبدؤوا

تأكدوا أن الأهل ومقدمو الرعاية على دراية بأنكم ستتحدثون عن البقاء في أمان على الإنترنت، حتى يتمكنوا من الإشارة إلى أي مشاكل محتملة ومواصلة المحادثات في المنزل.

البقاء في أمان على الإنترنت موضوع واسع. أدرجنا بعض النقاط الرئيسية أدناه. يمكنكم أيضاً إيجاد معلومات أكثر في موارد البقاء في أمان، وعلى موقع فكر تعرف. قد تحتاجون إلى إجراء بحث إضافي قبل البدء.

تحدثوا عن السلامة على الإنترنت

1. يجب أن يدخل الجميع في دائرة.
2. يجب أن يفكروا في مخاطر الإنترنت وطرق البقاء في أمان على الإنترنت، ومشاركة أفكارهم مع المجموعة. قد يحتاج الشخص الذي يقود اللعبة إلى مساعدة الجميع في طرح الأفكار والحلول.

قد يفكر الناس في استخدام إعدادات الخصوصية على وسائل التواصل الاجتماعي، وتذكر أنك لا تعرف دائماً من هم الأشخاص على الإنترنت حقاً، وسهولة تنزيل الأشخاص للصور واستخدامها، وكيف يكذب البالغون على الأطفال على الإنترنت، والتنمر الإلكتروني.

لعبة 'الاضطراب العاطفي'

1. خصصوا منطقة مختلفة من مكان الاجتماع لعاطفة مختلفة. على سبيل المثال، يمكن للجدران المختلفة أن تمثل 'سعيد'، 'ممتع'، 'محرج' أو 'غاضب'.

يمكنكم كتابة هذه العواطف، أو رسم الرموز التعبيرية، على قطع من الورق ولصقها على الجدران أو الأرض.

2. يجب أن يقرأ الشخص الذي يقود اللعبة بعض المواقف على الإنترنت. أدناه بعض الاقتراحات للبدء.

ترسل لصديقك صورة أحذيتك الجديدة. فيرد: «يا إلهي، كنت أرتدي نفس الحذاء العام الماضي، إنه ممل الآن». تشارك مقطع فيديو مضحكًا، فيعلق الناس: «لا أفهم…» «هذا غبي!» «لا يريد أحد مشاهدة ذلك». يرسل لك شخص من المدرسة رسالة نصية: «لا أحبك، لا يحبك أحد، أحمق!» يقول صديقك إنه أظهر صورة لك لشخص آخر وقال إنك قبيح.

3. يجب على الجميع تخيل أنهم في الموقف. يجب أن يتحركوا ليقفوا بجانب العاطفة التي يعتقدون أنها ستكون لديهم.
4. يجب أن يساعد الشخص الذي يقود اللعبة الجميع على التفكير في الموقف، وما يحدث. لقد أدرجنا بعض الأسئلة المقترحة إلى جانب المواقف، لمساعدتكم على البدء.
5. يجب أن يقرأ الشخص الذي يقود اللعبة موقفًا آخر، ويجب على الجميع اللعب مرة أخرى. يجب أن يواصل قراءة المواقف، ويمكن للناس أيضًا أن يبتكروا مواقفهم الخاصة.

لعبة «سلطة الفاكهة»

إن لعب لعبة مثل سلطة الفاكهة طريقة رائعة لرفع المزاج قليلاً، وتقسيم الجميع إلى مجموعات من أربعة لإعداد ملصقاتهم.

1. أعطوا الجميع اسم فاكهة – تفاح، موز، أناناس، أو مانجو.
2. يجب على الجميع الركض حول الغرفة.
3. عندما يعلن الشخص الذي يقود اللعبة عن “سلطة الفواكه!”، يجب على الجميع الانضمام إلى مجموعة من أربعة فواكه مختلفة: تفاح، موز، أناناس، أو مانجو.
4. يجب على المجموعات الانفصال والجري حول الغرفة، ثم تكرار الخطوة الثالثة حتى يحصل الجميع على فرصة للتحرك قليلاً والشعور ببعض السعادة.
5. في المرة الأخيرة التي تنفصل فيها المجموعات إلى مجموعات من أربعة، يجب أن تبقى المجموعات في مجموعاتها في النشاط التالي.

اصنع ملصقاً “آمن على الإنترنت”

1. أعطوا كل مجموعة ورقة كبيرة وبعض الأقلام. يجب عليهم صنع ملصق يحتوي على نصائحهم المفضلة للبقاء آمنين على الإنترنت – قد يحتاجون إلى التفكير في المناقشة التي أجريت في البداية.
2. قد يرغب الناس في التفكير فيما يلي: ما هي التفاصيل التي لا يجب عليك وضعها على الإنترنت (مثل الصور، تفاصيل مكان إقامتك، ومدرستك)؟ هل يجب عليك تقديم تفاصيل (مثل عنوانك ورقم هاتفك) لأشخاص غرباء؟ هل يجب عليك استخدام كاميرا الويب للتحدث مع أشخاص لم تلتق بهم خارج الإنترنت؟ هل يمكنك جعل ملفك الشخصي على وسائل التواصل الاجتماعي خاصاً، بحيث لا يستطيع سوى أصدقائك (وأهلك ومقدمو الرعاية) رؤيته؟ هل يجب عليك فتح رسائل البريد الإلكتروني من أشخاص لا تعرفهم؟ ما الذي يجب عليك فعله إذا كنت قلقاً بشأن شيء رأيته على الإنترنت؟
3. يجب على الجميع أخذ دور في إظهار الملصق للمجموعة.

قد ترغبون في عرضها في مكان الاجتماع، حتى يتسنى للجميع التعلم.

ساعدكم هذا النشاط على التفكير في التواصل. التواصل ليس مجرد الحديث - بل يشمل الرسائل والتعليقات أيضاً. هل من المهم أن تختار كلماتك بعناية على الإنترنت؟ هل يجب أن تتواصل بنفس الطريقة مع الجميع - بغض النظر عما إذا كانوا صديقك المقرب من المدرسة أو غريب على الإنترنت؟ ما المعلومات التي يجب أن تحتفظ بها لنفسك، ولا تتواصل بشأنها؟ من يمكنك إخباره إذا رأيت شيئاً محزناً أو مقلقاً على الإنترنت؟

ساعدكم هذا النشاط أيضاً على الاهتمام بالآخرين. هل تعتقد أن ما تقوله وتعليقك على الإنترنت له تأثير؟ كيف تعتقد أن التعليقات على الإنترنت (حتى عندما تكون مجهولة) قد تجعل الآخرين يشعرون؟ كيف ستساعد صديقاً إذا رأى شيئاً محزناً يقال عنه على الإنترنت؟

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

إذا واجه أي شخص أي مواقف مزعجة على الإنترنت، قد تحتاج إلى تكييف هذا النشاط. تحدث مع الأعضاء الصغار (وأهلهم ومقدمو رعايتهم) أولاً للتأكد من أنهم على ما يرام للمشاركة. قد تحتاج إلى إزالة بعض المواقف، أو تقديم المزيد من التأكيدات أو المعلومات.