الأدوات
- أقلام حبر أو رصاص
- أوراق بيضاء
- نسخ من خريطة المنطقة
- تحديات أو جوائز لكل نقطة تفتيش
- ملابس ومعدات مناسبة للهواء الطلق
الخطوات
قبل البدء - خطط لمسارك
- ابحثوا عن خريطة للمنطقة. إذا لم تتمكنوا من إيجاد خريطة ذات مقياس مناسب، يمكنكم رسم شبكتكم الخاصة على أي خريطة مناسبة.
- اختاروا نقطة البداية، وسجّلوا إحداثياتها.
- اختاروا وجهتكم النهائية، وسجّلوا إحداثياتها. يمكن أن تكون نفس مكان البداية، لجعلها أسهل.
- خططوا لمسار من نقطة البداية إلى الوجهة النهائية. ضعوا عددًا من نقاط التفتيش على طول الطريق، وسجّلوا إحداثياتها.
- اجعلوا الأمر أكثر إثارة عن طريق ترك شيء ما للأشخاص لإيجاده أو جمعه في كل نقطة تفتيش. الأمر متروك لكم فيما ستتركوه - معلومات لإعطاء تلميح عن الوجهة النهائية، أو وجبات خفيفة للرحلة، أو تحدٍّ لأخذ صورة لشيء معين، أو القيام بشيء ما على طول الطريق.
استعدوا للكشف
في لقاء قبل هذا النشاط، يجب أن يتحدث الجميع عما سيحتاجون إلى لبسه، وما قد يحتاجون إلى إحضاره. ويكتبون قائمة (بالكلمات أو الصور) ويراجعونها مع الشخص الذي يقود النشاط. وقد يرغب الأعضاء في التفكير في:
- في أي وقت من السنة نحن؟ ما الملابس التي تحتاجونها في هذا الفصل؟ وما الملابس التي لا تحتاجونها الآن لكن قد تحتاجونها في وقت آخر من السنة؟
- هل تحتاجون إلى مراجعة النشرة الجوية قبل الاستعداد؟ لماذا؟ وماذا ستخبركم؟
- هل تحتاجون إلى معدات خاصة لهذا النشاط؟ وما المعدات الخاصة التي يجب أن تتركوها (فهذا ليس وقت وسائل الطفو مثلاً)؟
- ماذا قد يحدث إذا لبستم ملابس غير مناسبة للنشاط؟ هل ستستمتعون أقل؟ وهل قد يكون ذلك خطيراً؟
- ما الأشياء الإضافية التي يحتاج الكبار أن تكون معهم (مثل قائمة بأرقام الطوارئ لكل المشاركين)؟
القيام بالرحلة
- قسّموا أنفسكم إلى مجموعات صغيرة. أعطوا كل مجموعة خريطة للمنطقة وقائمة بالنقاط المرجعية – نقطة البداية، كل نقطة مرجعية، والوجهة النهائية.
- يجب على المجموعة الأولى أن تنطلق. يجب أن تسير إلى أول نقطة مرجعية وأن ترى ما يوجد هناك. بعد ذلك، يجب أن تسير إلى كل نقطة مرجعية بالترتيب، ثم الوجهة النهائية.
اعتماداً على مكان الوجهة النهائية، قد تحتاج المجموعة إلى العودة إلى نقطة البداية والالتقاء بالجميع هناك.
- يجب أن تنطلق المجموعة الثانية بعد قليل من المجموعة الأولى. عادة ما يكون من الجيد وجود 10 دقائق بين المجموعات.
- يجب أن تستمر المجموعات في الانطلاق بعد بعضها البعض بفترة قصيرة. يجب أن تأخذ المجموعة الأخيرة كل شيء متبقي عند كل نقطة مرجعية، حتى لا يترك النشاط أي أثر.
- بمجرد عودة جميع المجموعات، يجب على الشخص الذي يقود اللعبة أن يعد كل شيء من النقاط المرجعية، للتحقق من أنها تم تنظيفها جميعاً.
التأمل والنقاش
منح هذا النشاط فرصة لتقدير الهواء الطلق. هل استمتعتم بالتواجد في الخارج؟ ما الذي كان عليكم فعله أولاً للتأكد من الاستمتاع (على سبيل المثال، التأكد من ارتدائكم الملابس المناسبة)؟ هل ساعدتكم الإحداثيات (بدلاً من المسار بأكمله) على الاستمتاع أكثر والشعور بالاتصال بالبيئة المحيطة؟ هل شعرتم بالراحة في الخارج؟
منح هذا النشاط فرصة أيضاً لكي تكونوا شجعان. هل كانت لديكم أي مخاوف قبل البدء (على سبيل المثال، الضياع دون مسار، أو الاضطرار للمشي لمسافة طويلة)؟ هل كان لدى أي شخص آخر في فريقكم أي مخاوف؟ ما الذي فعلتموه لمساعدة الجميع على تجربته على أية حال؟ هل طلب منكم أي من نقاط التفتيش القيام بأي شيء خارج نطاق راحتكم، مثل التمثيل في مشهد؟ كيف دعم فريقكم بعضه البعض لمواجهة التحديات؟
تكييف النشاط
يمكنكم تحديد حجم البحث عن الكنز - يمكن أن يكون أي شيء بدءاً من محيط مكان الاجتماع وحتى مسار بطول عدة كيلومترات. يمكن أن يكون المسار في أي مكان؛ لا يهم ما إذا كنتم في الريف أو مدينة كبيرة أو في مكان بينهما.
لكل المشاركين
تأكدوا أن المسار متاح للجميع، بما في ذلك أي شخص لديه احتياجات إضافية. قد تحتاجون إلى تفقد المسار قبل البدء للتأكد من عدم حدوث أي تغييرات.
عدّلوا التضاريس، والوقت المتاح للمشي، أو الدعم المقدم من البالغين، وفقًا لاحتياجات الجميع.