اصنعوا بوصلة بأنفسكم

قبل أن تبدؤوا

• تأكدوا أن جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيفية المشاركة بأمان.
• تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدمو الرعاية للمساعدة إذا كان عدد المساعدين قليلاً.

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• يمكنكم تنفيذ هذا النشاط كجزء من محطتين أو أكثر.
• إذا كنتم تقومون بأكثر من تجربة، تأكدوا من وجود إشراف بالغ كافٍ لكل واحدة منها.
• اقطعوا الأقراص من قطعة القطن، أو قطعًا من ورقة الشمع. يجب أن يكون ارتفاع قطعة القطن حوالي 0.5 سم أو قطر ورقة الشمع 2.5 سم. يحتاج كل فريق يقوم بالنشاط إلى قرص واحد من أيهما.

اصنع بوصلتك

1. يجب أن يتكوّن الجميع من أزواج أو مجموعات صغيرة.
2. أعطوا كل مجموعة إبرة ومغناطيس.
3. يجب أن تمرر المجموعات المغناطيس على الإبرة، ولكن في اتجاه واحد فقط.
4. أعطوا كل مجموعة قرصها.
   • إذا كنتم تستخدمون الخشب، يمكن دفع الإبرة بحذر عبر مركز القرص، أفقياً من أعلى الدائرة إلى الأسفل.
   • إذا كنتم تستخدمون الورق الشمعي، قم بمرور الإبرة أفقياً عبر الورق، بحيث تستقر بشكل مسطح على الأعلى. يمكن لشخص بالغ المساعدة إذا كان الأمر صعباً بعض الشيء.
   • يمكن وضع الإبر أفقياً على القمة أيضاً، شريطة أن تكون متوازنة.
5. أعطوا كل مجموعة وعاء من الماء.
6. ضعوا القرص مع الإبرة في الماء. يجب أن يطفو. حاولوا التأكد من ابتعاد الإبرة عن جانبي الوعاء في كلا الطرفين.
7. يجب أن يتحرك القرص في الماء، متحركاً لمواجهة اتجاه مختلف. انتظر وشاهد بينما يحدث هذا.
8. لاحظوا الاتجاه الذي ينتهي به الأمر مُشيرًا إليه بمقارنته ببوصلة عادية. إذا نجحت التجربة، يجب أن تكون الإبرة مُشيرًة إلى الشمال.
9. في الخطوة التالية، يجب على المجموعات تحريك مغناطيسها نحو البوصلة التي صنعتموها في الماء. لاحظوا ما يحدث عندما يقترب المغناطيس من بوصلتكم الجديدة. يمكنكم أيضاً محاولة حمل أشياء معدنية صغيرة أخرى بالقرب من البوصلة الجديدة.
10. اجتمعوا معاً لمناقشة كيفية عمل البوصلات. هناك معلومات حول هذه الصفحة.

▶ شاهدوا الفيديو

يستكشف هذا النشاط العلم وراء الملاحة والمشي في التلال. في الكشافة، البوصلة هي أداة مهمة للغاية للملاحة أثناء الاستكشاف. هل هناك مواد أخرى يمكن استخدامها لصنع بوصلة في البرية؟ ما الذي يمكن استخدامه بدلاً من القطن/الورق الشمعي؟ تلميح: تطفو وتنمو على الأشجار!

في بعض الأماكن، قد لا تكون البوصلات المغناطيسية دقيقة بنسبة 100%. فـ"المجال المغناطيسي" للأرض لا يسير بالضبط على محور الأرض، بل يميل قليلاً عن المركز. يُسمى هذا "الانحراف" وعادة ما تظهره الخرائط الجيدة في مناطق مختلفة حيث يتغير قليلاً قليلاً حول الكوكب. كيف قد يؤثر هذا على البوصلة المصنوعة يدوياً؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

أشرفوا على الأعضاء الصغار، ولا تنفذوا أنشطة علمية إلا إذا كانت موصى بها ومناسبة لعمر المرحلة التي تديرونها. اختبروا الأنشطة أولاً، للتأكد من ثقتكم بقدرتكم على قيادة هذه الأنشطة بأمان. ارتدوا ملابس واقية عند الضرورة.

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قوموا بتحسين البوصلة البدائية حتى تتمكنوا من استخدامها لاتخاذ اتجاه على الخريطة. اطلبوا من الأزواج أو المجموعات رسم بعض الأفكار لتصاميم كيفية عمل ذلك. يمكنهم استخدام بوصلة قياسية للإلهام.

إذا كان هناك وقت، يمكنكم تحدي المجموعات لإكمال تحدٍ ملاحي باستخدام البوصلات التي صنعوها للتو. اخفوا عنصراً ما شمالاً مباشراً من مكان الاجتماع وراقبوا من سيجده أولاً.

تأكدوا أن الجميع يتلقى المساعدة اللازمة لإجراء التجربة. ضعوا هذا في الاعتبار عند تقسيمكم إلى فرق.