تخيّلوا هذا

قبل أن تبدؤوا

• للمشاركة في هذا التحدي الفوتوغرافي، سيساهم الجميع بصور لإعداد مونتاج أو كولاج على غرار أسلوب فنانين مثل ديفيد هوكني. يجب أن يمثل العمل الفني الذي ينشئه الجميع قضية تهمهم. يمكن العثور على العديد من الأمثلة عبر الإنترنت.
• يمكن إكمال النشاط بشكل فردي أو في أزواج، ويمكن تنفيذه عبر الإنترنت أو خارج الإنترنت، حسب الموارد المتاحة للجميع. يمكن أيضاً إكماله في المنزل.

صوّر هذا

1. يجب على الجميع الاطلاع على بعض الكولاجات الفوتوغرافية لـ ديفيد هوكني أو أسلوب هوكني.

2. تحدثوا معاً عن كولاجات هوكني وكيف أنها تشوه الموضوع الأصلي قليلاً. هذا يشجع الناس على النظر عن كثب في الكولاج النهائي والتركيز على التفاصيل.
3. يجب أن يتحدث الجميع عن بعض القضايا التي تهمهم، ولماذا هي مهمة، وما الذي قد تبدو عليه صورة فوتوغرافية للقضية بأسلوب هوكني.

4. بينما يعمل الجميع معًا أو بشكل فردي في المنزل، يجب على الجميع التخطيط لأخذ ست صور مختلفة قليلاً لمواضيعهم المختارة.

خلطها

1. إذا كان الناس يقومون بهذا النشاط على أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة، فيجب عليهم استخدام تطبيق أو أداة تحرير لقطع أقسام من صورهم ونسخها ونقلها حولها لإنشاء كولاج جديد.

2. إذا كان الأشخاص يقومون بهذه المرحلة من النشاط دون أجهزة كمبيوتر، يمكنهم جلب نسخ مطبوعة من صورهم الستة ثم قص ولصق المراحل على قطعة ورق لإنشاء لوحة الصور الخاصة بهم.

3. يمكن لشخص يقود النشاط الآن إنشاء معرض من لوحات الصور المكتملة ودعوة أفراد عائلة الفنانين لحضورها.
4. يمكن للفنانين بعد ذلك شرح سبب التقاطهم لصورهم والقضايا التي يسلطون الضوء عليها.

شجع هذا النشاط الجميع على ابتكار فن باستخدام صورة عن القضية التي يهتمون بها. فمن خلال صنع كولاّج عن موضوعهم، أنشأوا قطعة فنية. عادة ما يستخدم الفنانون فنهم كوسيلة لزيادة الوعي بموضوع أو تسليط الضوء على قضية يشعرون بالقلق حيالها. يجب على الجميع التحدث معاً حول كيفية استخدام الصور الثابتة كوسيلة قوية لجعل الناس يتوقفون ويتأملون، لأنها تلتقط لحظة في الزمن. يمكن للناس التحدث عن أي صور شاهدوها تحمل معنى بالنسبة لهم والمشاعر التي يشعرون بها عند النظر إلى تلك الصور. يجب على الجميع التفكير في كيفية استخدام المجموعة لكولاّجاتهم لزيادة الوعي، ربما من خلال حملة عبر الإنترنت أو باستخدامها في الملصقات أو النشرات الخاصة بحدث أو حملة لزيادة الوعي.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

تحدّوا الجميع لتفكير في ما يمكنهم تصويره لتوضيح موضوع مجرد، مثل دعم الصحة النفسية الإيجابية لدى الأعضاء الصغار. ماذا يمكن أن يمثل هذا الموضوع؟ معظم الصور المتداولة هي لعضو صغير يضع رأسه بين يديه، إذن كيف يمكنهم تصوير جانب مختلف وأكثر أهمية من القضية؟

تأكدوا أن كل من لا يملك إمكانية الوصول إلى جهاز أو طابعة يمكنه العمل مع شخص يملكها. يمكن للشخص الذي يقود النشاط أيضاً طباعة الصور إذا احتاج لذلك.