تعلّموا كيف تقللون استهلاككم للطاقة

التخطيط للنشاط

• انثروا الأبراج حول المكان. يجب أن يكون هناك برج لكل عضو صغير يلعب اللعبة. تأكدوا من أن نصف الأبراج في الوضع الصحيح والنصف الآخر مقلوب.
• إذا لم يكن لديكم أبراج، يمكنكم استخدام قطع من الورق مع وضع علامة × على جانب واحد. تأكدوا من أن نصف قطع الورق تظهر عليها علامة × والنصف الآخر فارغ.
• قد يكون هذا النشاط حساساً وأكثر صعوبة للأعضاء الصغار الذين عانوا أو يعانون من فقر الطاقة، وهو عندما تكافح الأسر لتغطية فواتير الطاقة أو لا تستطيع تحمل تكاليف تدفئة منازلها. إذا كشف أي شخص عن فواتير الطاقة الخاصة به، يمكنكم توجيههم إلى الجهة الرسمية المسؤولة عن الطاقة في بلدكم، فقد تقترح مساعدة لمن يواجهون صعوبات في دفع فواتير الطاقة. تذكروا دائماً اتباع البطاقة الصفراء.

هيّئوا المشهد

1. اجمعوا المجموعة معاً واسألوا من استخدم طاقة اليوم أن يرفع يده - يجب أن يرفع الجميع أيديهم. اسألوا بعض الأشخاص، الذين يسرهم التحدث أمام المجموعة، عما فعلوه لاستخدام الطاقة. ربما شاهدوا التلفاز، أو شحنوا أجهزتهم، أو تركوا الأنوار مضاءة، أو استخدموا غسالة الصحون أو الغسالة، أو طهوا شيئاً في الفرن.
2. اشرحوا أن الطاقة تُستخدم أيضاً لتدفئة منازلنا، مثل استخدام التدفئة المركزية والمغاسل.
3. أخبروا الجميع أننا يمكن أن نكون ذكيين فيما يتعلق بالطاقة لتقليل استخدامنا للطاقة، مما قد يقلل أيضاً من فواتير الطاقة. اسألوا إن كان لدى أحد فكرة عن كيفية تقليل استخدامنا للطاقة وأن نكون ذكيين فيما يتعلق بها. بعض الأفكار التي يمكن أن يقوم بها الأفراد في المنزل هي:

• تشغيل غسالات الصحون والغسالات فقط عندما تكون ممتلئة بالكامل
• استخدام الإعدادات الصديقة للبيئة أو درجات الحرارة المنخفضة في غسالات الصحون والغسالات، حيثما أمكن ذلك
• ملء الغلاية بالماء الذي تحتاجونه فقط
• إطفاء التلفاز وألعاب الفيديو عند عدم استخدامها، بدلاً من تركها في وضع الاستعداد
• غلق الباب خلفنا عند دخول أو مغادرة الغرفة
• استخدام وظيفة "إيقاف التشغيل" على أجهزة الكمبيوتر واللابتوب.
• إطفاء الأضواء والمقابس عند عدم استخدامها
• استخدام مصابيح LED
• ضبط منظم الحرارة بين 18 درجة مئوية و21 درجة مئوية
• وجود شخص بالغ مسؤول يقوم بتنظيف المُدفآت بانتظام
• استخدام ستائر سميكة ومنعزلات للهواء للحفاظ على الدفء
• ارتداء طبقات إضافية أولاً، مثل البلوزة والجوارب، قبل تشغيل التدفئة
• استخدام أغطية أكثر دفئًا، أو أكياس نمو سميكة، أو ملابس أكثر دفئًا في الليل
• إطفاء أو فصل الأجهزة الكهربائية عند الانتهاء منها. بعض الأجهزة تستخدم الطاقة حتى عندما لا تكون قيد التشغيل، مثل الغلاية، وشواحن الهواتف، والمصابيح، والمشجعين.

العبوا اللعبة

1. أخبروا الجميع أن إحدى أسهل الطرق التي يمكن للناس من خلالها توفير المال على فواتير الطاقة الخاصة بهم هي التأكد من إطفاء الأضواء والمقابس عند عدم استخدامها.
2. اشرحوا أنكم ستلعبون لعبة تتعلق بمحاولة إطفاء الأضواء.
3. قسّموا المجموعة إلى فريقين. سيكون أحد الفريقين هو «البالغين» والآخر «الأطفال».
4. اشرحوا أن «البالغين» يحاولون إطفاء جميع الأضواء. سيقوم البالغون بذلك عن طريق قلب أكبر عدد ممكن من الأبراج بشكل صحيح أو عن طريق قلب ورقة «X».
5. «الأطفال» يتجولون في المنزل ويشغلون جميع الأضواء. سيفعلون ذلك عن طريق قلب الأبراج رأساً على عقب أو عن طريق إظهار الجانب الفارغ من الورقة.
6. بعد قلب برج أو ورقة، يجب الانتقال إلى برج/ورقة أخرى. لا يجب أن يتحرك الأشخاص الأبراج.
7. اشرحوا أن اللعبة تستمر لمدة دقيقة. الفريق الفائز هو الفريق الذي لديه أكبر عدد من الأبراج/الورقة التي تم قلبها في الاتجاه الصحيح.

كان هذا النشاط يتعلق بالنظر في استخدامنا للطاقة. لماذا من المهم محاولة استخدام طاقة أقل؟ قد يبدو الفرق الذي يصنعه شخص واحد صغيراً. هل تعتقدون أنه ما زال من المهم أن نحاول جميعاً بذل قصارى جهدنا لتقليل كمية الطاقة التي نستخدمها؟

إن تقليل استخدامنا للطاقة سيجعل العالم مكاناً أفضل للجميع. كيف يمكن للناس تذكير الآخرين باستخدام طاقة أقل؟

يمكن للجميع التفكير في الأشخاص الذين يعيشون معهم، الأشخاص الذين يرونهم في المدرسة أو أشخاص آخرين يستخدمون مكان اللقاء. ماذا سيحدث إذا أصبح الجميع في مجتمعكم أكثر مسؤولية في استخدام الطاقة؟

يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.

• لجعل النشاط أسهل، يمكنكم تقليل عدد الأبراج أو قطع الورق. بدلاً من ذلك، يمكنكم إضافة المزيد من الأبراج أو قطع الورق لجعل النشاط أصعب.
• لجعل النشاط أصعب، يمكنكم إضافة شرط أن يركض الأشخاص للعودة واللمس بقاعدة البداية بعد قلب برج قبل أن يتمكنوا من الذهاب وقلب برج آخر.

• بالنسبة للأعضاء الصغار، الذين يواجهون صعوبات في الحركة، يمكن وضع الأبراج أو قطع الورق على الطاولات أو الأسطح الأكثر سهولة. كبديل، يمكن لشخص واحد أن يعمل كقاعدة وأن يصفق له الآخرون عند العودة إليه قبل الذهاب إلى برج آخر أو قطعة ورق.
• يمكن للجميع العمل في أزواج والتشبث بالأيدي أثناء تحركهم حول الغرفة لعكس الأبراج أو قطع الورق، بحيث يمكن للأفراد الذين قد يحتاجون إلى مساعدة إضافية العمل مع شخص ما.