أمسكوا بالرياح

اكتشفوا كيف تساعدنا الطاقات المتجددة على صنع عالم أفضل.

  • البراعم
  • جراميز / زهرات
  • كشاف / مرشدة
  • ساعة
  • فرق

الأدوات

  • مساطر
  • مقصات
  • أكواب ورقية
  • دبابيس تثبيت
  • زجاجات بلاستيكية فارغة ونظيفة (سعة لترين)
  • كرتون سميك
  • أقلام رصاص بممحاة في طرفها

الخطوات

A collection of different means of generating energy; including, coal, oil, wind power, sun power, water turbines, biomass plants and gas.

قبل أن تبدؤوا

  • اطبعوا الصور الموجودة في ‘مصادر الطاقة’ وقطّعوها. تأكدوا من وجود نسخ متعددة من كل صورة.
  • اخفوا الصور حول مكان الاجتماع.

ابحثوا عن مصادر الطاقة

  1. يجب على الجميع الدخول في مجموعات صغيرة والبحث عن صور مصادر الطاقة المخفية.
  2. يجب على الجميع مناقشة مصادر الطاقة التي وجدوها.
    • كيف تعمل، وهل هي متجددة أم غير متجددة؟
    • أي نوع من الطاقة أفضل؟
    • استخدموا ورقة معلومات الطاقة لإعطاء التعريفات والمزيد من الأمثلة.
رسم تخطيطي لتوربين رياح مصنوع من زجاجة بلاستيكية، قلم رصاص، خشب وبعض الأكواب.

اصنع توربين الرياح الخاص بك

  1. قسّموا إلى فرق صغيرة. يجب على كل فريق العمل معاً لبناء نموذج لمولّد رياح، باستخدام الرسم البياني للمساعدة.
  2. اقطعوا قطعتين متطابقتين من الكرتون، كل واحدة بعرض بوصة وطول سبع بوصات.
  3. اقطعوا شرائط الكرتون بزاوية قائمة وغرّزوها معاً في المنتصف.
  4. غرّزوا كوب ورقي في نهايتي كل شريط، مع مراعاة الاتجاه الذي يجب أن يواجهه كما هو موضح في رسم مولّد الرياح. علامة خارج الكوب: ستستخدمونها لحساب الدورانات لذا تأكدوا من رؤيتها.
  5. ضعوا دبوساً في وسط الصليب بكل حذر وادفعوه إلى الطرف الخلفي للممحاة. اقلبوا الصليب برفق للتحقق من أنه يدور.
  6. ضعوا القلم في زجاجة بلاستيكية فارغة، مع جعل الطرف المدبب لأسفل. يجب أن يقف المولّد وحده.
  7. يجب على كل فريق أخذ مولّداته إلى مناطق مختلفة واختبار سرعة الرياح لمدة 60 ثانية، مع حساب عدد الدورانات في كل مرة. تحدّوا الفرق لإيجاد أكثر المناطق رياحاً وأقلها.
  8. يجب أن يعود الجميع معاً لمناقشة مزايا وعيوب الطاقة الريحية.

أدرجنا بعض “معلومات الطاقة” أدناه للأفكار.

معلومات عن الطاقة

صفر صافي

صفر صافي يشير إلى التوازن بين كمية انبعاثات غازات الدفيئة المنتجة وكمية انبعاثات غازات الدفيئة التي تمت إزالتها من الغلاف الجوي.

نصل إلى الصفر الصافي عندما يكون مقدار انبعاثات غازات الدفيئة التي نضيفها إلى الغلاف الجوي لا يزيد عن الكمية التي نأخذها منها.

يمكننا تحقيق صافي صفر من خلال تقليل كمية انبعاثات غازات الدفيئة التي ننتجها لتقترب من الصفر قدر الإمكان. يمكن امتصاص انبعاثات غازات الدفيئة المتبقية من خلال مصارف الكربون الطبيعية، مثل الأشجار في الغابات وعبر التقنيات الجديدة، مما يؤدي إلى عدم وجود انبعاثات كربونية متبقية أو مضافّة إلى الغلاف الجوي ويتم الوصول إلى صافي صفر.

الطاقة المتجددة

هذه الطاقة التي تُخلق من الموارد الطبيعية المستدامة، بمعنى أن ما يُستخدم يمكن استبداله. يمكن للطاقة المتجددة أيضاً الاستفادة من الطاقة الطبيعية في أشياء مثل قوة الرياح الهائجة. تشمل الأمثلة الشائعة:

  • الكتلة الحيوية. حرق المواد الطبيعية مثل النباتات للحصول على الطاقة من الحرارة.
  • طاقة المياه. استخدام طاقة المياه والأمواج.
  • الطاقة الحرارية الأرضية. توجيه الحرارة من داخل الأرض.
  • الطاقة الريحية. تحويل شفرات التوربينات الضخمة باستخدام طاقة الرياح.
  • الطاقة الشمسية. استخدام الحرارة من الشمس لتوليد الكهرباء.

الطاقة غير المتجددة

هذه الطاقة تُنتج من أشياء لا يمكن للطبيعة استبدالها بسرعة ما يتم استخدامها. يطلق عليها أيضاً الوقود الأحفوري، لأنها تصنع من بقايا ما قبل التاريخ المتحجرة للنباتات والحيوانات التي كانت تحت سطح الأرض لملايين السنين. يوماً ما، سننفد من الطاقة غير المتجددة. بعض الأمثلة الشائعة تشمل:

  • الفحم. خشب ما قبل التاريخ الذي دُفن تحت الأرض. يُحرق لإنتاج الحرارة.
  • النفط. سائل يصنع بشكل أساسي من مخلوقات وبنات بحرية ما قبل التاريخ، ويتم تحويله إلى بنزين لتشغيل السيارات.
  • الغاز الطبيعي. يشكل عندما تتعرض النباتات والحيوانات ما قبل التاريخ لحرارة وضغط شديدين. يُحرق لإنتاج الحرارة.

طاقة الرياح: المزايا والعيوب

المزايا

  • طاقة الرياح طريقة نظيفة وغير ملوثة لتوليد الكهرباء. هي أكثر ملاءمة للبيئة من الوقود الأحفوري لأنها لا تتضمن الحرق.
  • الرياح مجانية وتأتي غالباً، مما يوفر الكثير من الطاقة.
  • يتم التقاط الرياح وتحويلها إلى كهرباء باستخدام توربين. يمكن تركيب هذه التوربينات في أماكن نائية، مثل وسط البحر، حيث لا يمكن بناء محطات طاقة أخرى.

العيوب

  • تكاليف بناء توربينات الرياح مرتفعة.
  • توربينات الرياح قد تكون خطيرة على الحيوانات الطائرة مثل الطيور والخفافيش، حيث يمكن أن تُصطدم بالشفرات الدوارة.
  • بعض توربينات الرياح تنتج الكثير من الضوضاء.
  • يجب بناء توربينات الرياح في أماكن مناسبة. في بعض الأحيان تكون هذه الأماكن هادئة وسلمية ولا يرغب الناس في تغطيتها بالتوربينات.
  • الرياح قد لا تكون متوقعة، وفي بعض الأحيان قد لا يكون هناك ما يكفي لإنتاج الطاقة التي نحتاجها.

التأمل والنقاش

ساعدكم هذا النشاط على لعب دور فعال في المجتمع. تعلمتم عن الطاقة المتجددة، خاصة طاقة الرياح، التي يمكن أن تساعدنا في تنظيف كوكبنا. كيف تنتج توربينة الرياح الطاقة من شيء لا نستطيع رؤيته؟ ما هي مزايا طاقة الرياح؟ هل يمكنكم التفكير في بعض العيوب؟

طلب هذا النشاط أيضاً منكم استخدام مهاراتكم العملية لبناء نموذج يدور مثل توربينة الرياح. ما الذي فعله فريقكم لجعلها تعمل؟ ما المهارات التي استخدمتموها؟

مقصات

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

الأدوات الحادة

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

تكييف النشاط

  • حاولوا صنع نموذج لتوربين رياح مع المجموعة بأكملها، ومناقشته في كل مرحلة.
  • تحدّوا الجميع لحمل توربينات الرياح إلى المنزل واختبارها في أماكن أخرى لإيجاد أكثر الأماكن رياحًا في المنطقة المحلية.

لكل المشاركين

توازنوا قدرات الفرق حتى تدعم بعضها وتتعاون، ولا يتخلف أحد عن المشاركة.

مع حساب مجاني

هذه الصفحة جزء من منصة كاملة لإدارة فوجك

  • احفظ أنشطتك المفضلة
  • حوّل النشاط إلى خطة بالذكاء الاصطناعي
  • أضفه إلى البرنامج السنوي بنقرة