عقل الطقس

قبل أن تبدؤوا

• تأكدوا أن جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيفية المشاركة بأمان.
• تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدمو الرعاية للمساعدة.

التخطيط للنشاط وتجهيزه

• اطبعوا أو عرضوا تقرير الطقس اليومي. يمكنكم طباعة الرسوم البيانية الخاصة بيومنا هذا من خلال مكتب الأرصاد الجوية. تأكدوا من تضمين المفتاح.
• يجب طباعة ما يكفي من أوراق «ألغاز METAR» للجميع، وقطعها في المنتصف بحيث يحصل كل فريق على الألغاز الستة.
• إذا أردتم مقارنة خرائط أكثر يمكنكم أيضاً النظر إلى الرسوم البيانية لضغط السطح أو بيانات METAR الحية.

تنفيذ النشاط

1. قسّموا الجميع إلى مجموعات صغيرة وأظهروا لكل مجموعة توقعات الطقس لموقع محدد..
2. اطلبوا من كل مجموعة أن تقرر ما إذا كانت ستختار الطيران في هذا الطقس، وشرح السبب.
3. شجعوهم على النظر عن كثب في تفاصيل الطقس لدعم قرارهم.
4. استخدموا الإرشادات التالية لمساعدة توجيه أفكارهم.
   • الرياح:
     • كيف تصف الرياح؟ (على سبيل المثال "رياح قوية من الجنوب الغربي")
     • هل يمكن أن تجعل الإقلاع أو الهبوط خطيراً؟
   • الرؤية:
     • هل يمكنك رؤية المسافة التي يقول التوقع أنه ستتمكن من رؤيتها؟
     • هل سيؤثر سوء الرؤية على قرارك؟
   • السحب:
     • هل ذُكرت السحب؟ إلى أي ارتفاع أو سُمك هي؟
     • هل يمكن أن يؤثر غطاء السحب على رؤية الطيار؟
   • الشروط الأخرى:
     • هل تمطر، أو ثلج، أو ضباب، أو عاصفة؟
     • هل ستتسبب هذه الأمور في تأخيرات أو إلغاءات؟
   • المعلومات المفقودة:
     • هل هناك أي شيء ترغب في أن يخبرك التوقع به لكنه لم يفعل؟
     • بعد أن تتخذ كل مجموعة قرارها، ادعوهم لمشاركته مع الجميع وشرح أسبابهم.
5. يجب أن يشرح الشخص الذي يقود النشاط للمجموعة أن الطيارين لا يستخدمون فقط توقعات الطقس العادية. يستخدمون أيضاً تقارير مشفرة خاصة تسمى تقارير METAR لفهم الطقس في المطارات. يُظهر تقرير METAR حالة الطقس الحالية.
   
   • تقرير توقعات مطار المحطة مشابه ولكنه يُظهر ما يتوقع أن يكون عليه الطقس لاحقاً.

ميتار-مايند

1. اختاروا شخصاً ليكون سيد الكود. يمكن أن يكون قائد النشاط، أو مساعد، أو شخص يعرف عن ميتار مسبقاً. يمكن أن يكون القائد، أو المساعد، أو شخص يعرف ميتار. ستحتاج هذه الشخصية إلى ورقة إجابات الألغاز، سواء كانت على ورق أو جهاز.
2. قسّموا بقية المجموعة إلى فرق صغيرة من حوالي أربعة أشخاص.
3. أعطوا كل فريق بعض الورق الممزق، أقلام، وورقة ألغاز ميتار. اطلبوا منهم قص الألغاز على الخطوط المتقطعة.
4. يمكن لكل فريق بعد ذلك محاولة حل الألغاز.
5. عندما يعتقدون أن لديهم الإجابة، يجب على شخص من الفريق التحقق مع سيد الكود. إذا كانت صحيحة، يمكنهم كتابة الإجابة على بطاقة اللغز.
6. بمجرد حل جميع الألغاز، يجب على كل مجموعة الآن محاولة ترتيب قطع ميتار بالترتيب الصحيح.
7. يمكنهم تسجيل تخمينهم على قطعة ورق ممزقة.
8. ثم، يجب عليهم الذهاب إلى سيد الكود، الذي سيخبرهم بعدد القطع الموجودة في الموضع الصحيح، لكن ليس أيها!
9. يمكن للمجموعات الاستمرار في إعادة ترتيب ميتار والتحقق مع سيد الكود حتى تُوضع جميع القطع بالترتيب الصحيح.

شرح الكود

1. بمجرد حل الجميع لميتار، أعيدوا المجموعات معاً.
2. ساعدوهم على فهم معنى كل جزء من الكود:
   • لماذا كل جزء مفيد للطيارين؟
   • ماذا تخبرهم ميتار مثالهم عن الطقس؟

كان هذا النشاط يتعلق بحل المشكلات. ربما واجه الناس تقارير METAR لأول مرة في هذا النشاط، لكن بعض الناس يستخدمونها كل يوم. من قد يستخدم تقارير METAR بانتظام؟ قد يفكر الناس في الطيارين أو الصيادين التجاريين. كيف قد يستخدم هؤلاء الناس تقارير METAR؟ في النشاط، كان على الناس أن ينظروا إلى الأشياء بشكل مختلف وأن يجربوا خيارات مختلفة لحل الألغاز وإيجاد الترتيب الصحيح. كيف شعر الناس عندما حصلوا على شيء صحيح؟ متى قد يكون من المفيد النظر إلى الأشياء بشكل إبداعي؟

تطلب هذا النشاط أيضاً أن يكون الناس لاعبين في الفريق. هل جعل العمل في فريق هذا النشاط أسهل أو أصعب؟ كيف تأكد الناس من أن الجميع شاركوا؟ هل كان لدى أشخاص مختلفين نقاط قوة مختلفة؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

• قد تحتاجون إلى إضافة ماستر شيف إضافي إذا كان العمل كثيرًا على شخص واحد. قد يتوقف ذلك على حجم مجموعتكم.
• يمكن لماستر شيفات الكود تقديم أدلة للمجموعات إذا كانت تواجه صعوبة كبيرة. قد يبدو هذا بإعطائهم الحرف الأول من إجابة اللغز، أو إخبارهم بأجزاء الكود الموجودة في المكان الصحيح.
• لجعل الألغاز وماستر شيف أكثر تحديًا، اقترحنا عليكم فقط التحدث عنها في النهاية. إذا أردتم جعلها أسهل قليلاً، يمكنكم التحدث عن المعلومات أولاً. يمكنكم أيضًا استخدام الحقائق فقط لمساعدة الأشخاص على إنشاء تقارير METAR الخاصة بهم.

قد تحتاجون إلى تكبير بطاقات الألغاز إذا احتاجها أي شخص أكبر. يمكنكم أيضاً عرضها على الشاشة حتى تتمكنوا من ضبط التباين أو استخدام قارئ شاشة.