الأدوات
- أرضية خيمة
- بطانية
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- تأكدوا أن جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيفية المشاركة بأمان.
- تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الآهل ومقدمو الرعاية للمساعدة.
التخطيط للنشاط وتجهيزه
- احذروا سقوط الأعضاء الصغار أثناء تقلص الفرشة الأرضية للخيمة. قد ترغبون في لعب هذه اللعبة على سطح ناعم، مثل العشب.
- من الكتب التي يمكن قراءتها لاستكشاف فقدان الموائل كتاب «رحلة إلى الوطن» لفران بريستون-غانون.
تنفيذ النشاط
- اجمعوا الجميع معاً واسألوا إذا كان الجميع يعرفون ما هو الموطن. الموطن هو مكان تعيش فيه النباتات والحيوانات والكائنات الحية الدقيقة. قد يكون شجرة، أو كثبان رملية، أو شعاب مرجانية، أو ببساطة الزهور البرية التي تنمو في شقوق الأرصفة.
- أخبروا الجميع أن هناك العديد من أنواع المواطن المختلفة. هناك الغابات، والمحيطات، والصحاري، وغابات الأمطار الاستوائية، والمناطق الحضرية، والمناطق الساحلية، والبحيرات القطبية. هل يستطيع أحد التفكير في الحيوانات أو النباتات التي قد تعيش في هذه المواطن، أو أي موطن تعيش فيه؟
- اسألوا الجميع عن كيفية تأثير البشر على مواطن الحيوانات والنباتات. يمكنهم تدمير أو إتلاف المواطن، وهو ما يُسمى فقدان الموطن. يحدث فقدان الموطن في جميع أنحاء العالم، من تقلص غابات الأمطار الاستوائية إلى ذوبان الأغطية الجليدية. بعض الأسباب الرئيسية لفقدان المواطن قد يكون عندما يقوم الناس بالزراعة المفرطة، وصيد الأسماك بكثرة، وبناء المزيد من المنازل والمدن، وقطع الأشجار بكثرة، وتغير الطقس بشكل كبير. هذه الأمور تجعل من الصعب على الحيوانات إيجاد أماكن للعيش.
- اشرحوا أنكم ستلعبون لعبة لإظهار مدى صعوبة الأمر بالنسبة للحيوانات والنباتات عندما يختفي الموطن. سيكون الجميع على بطانية أو فرشة أرضية، لكنها ستتقلص، لذا يجب عليهم الانتباه وعدم السقوط. الهدف من اللعبة هو أن تكونوا الفريق الذي يحافظ على الجميع على البطانية أو الفرشة الأرضية لأطول فترة ممكنة.
- قسّموا المجموعة إلى ثلاثة فرق مختلفة، مثل الغابة المطيرة، والغابة، والقطب. يجب أن يختار كل فريق حيوانات مختلفة من موطنها.
- افردوا فرشة أو بطانية على الأرض واسألوا الجميع عن صعودها. اسألوا الجميع عما إذا كان لديهم مساحة كافية في الموطن. إذا كان الأمر كذلك، يمكن للناس التحرك.
- الآن، أوه لا، يتم فقدان بعض الموطن لأن الناس يقطعون الأشجار. اطووا الفرشة الأرضية أو البطانة لإزالة ربع المساحة. شجعوا الجميع على مساعدة فرقهم للبقاء على الفرشة الأرضية.
- اسألوا الجميع عما إذا كان بإمكانهم التحرك بنفس الطريقة الآن بعد أن اختفى جزء من موطنهم.
- عندما لا يستطيع أحد أن يتناسب مع البطانة أو الفرشة الأرضية، يخرج.
- بعد ذلك، أوه أوه، يتم فقدان المزيد من الموطن حيث يبني الناس المزيد من المنازل. اطووا الفرشة الأرضية أو البطانة لإزالة ربع المساحة.
- استمروا في إزالة الموطن لأسباب مختلفة، مثل تراكم القمامة، والتلوث، والزراعة المفرطة، والصيد المفرط، أو بناء شخص ما للطريق أو حدوث تغير المناخ، مما يعني أن درجة حرارة الأرض ترتفع.
- في النهاية، لن يكون هناك مساحة كافية للجميع للبقاء على الفرشة الأرضية أو البطانة.
- الفريق الذي يتبقى معظم أفراده على الفرشة الأرضية في النهاية يفوز.
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط يتعلق بالموائل الطبيعية. هل تتذكرون أنواع الموائل المختلفة الموجودة على الأرض؟ ما هو المفضل لديكم؟
هناك العديد من الحيوانات والنباتات التي تعيش في موائل طبيعية تتقلص أيضًا بسبب فقدان الموائل. هل تتذكرون ما هو فقدان الموائل؟ ما الذي يمكن أن يتسبب في فقدان الموائل؟
في اللعبة، كان عليكم التظاهر بأنكم حيوانات مختلفة من موطن طبيعي. ما هو الموطن أو الحيوان الذي كنتم عليه؟ ماذا حدث للفرشة الأرضية أو الغطاء في اللعبة؟ لقد تقلصت. كيف كان هذا؟ كان مثل تقلص موطن الحيوان. كيف شعرتم عندما لم يعد بإمكان بعض أعضاء فريقكم الدخول إلى الفرشة الأرضية أو الغطاء؟ كيف قد تشعر الحيوانات عندما يتقلص موطنها؟
قد تكون هذه اللعبة اختبارًا لتوازنكم أيضًا. ما هو الجزء الأصعب؟ هل بقيت على الفرشة الأرضية أو الغطاء حتى نهاية اللعبة؟ كيف فعلت ذلك؟
يمكننا المساعدة في رعاية الحيوانات والموائل الطبيعية. كيف حاولتم مساعدة بعضكم البعض؟ هل يستطيع أي شخص التفكير في أي شيء يمكننا القيام به محليًا للمساعدة في حماية الموائل الطبيعية، سواء بالقرب منا أو حول العالم؟ ما الذي تودون فعله للحد من فقدان الموائل الطبيعية بالقرب منا؟
الألعاب الحركية
يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.
تكييف النشاط
- لجعل هذا النشاط أسهل، يمكنكم استخدام فرشة أرضية أو بطانية أكبر. يمكنكم أيضاً السماح للناس بوضع قدم واحدة خارج البطانية أو الفرشة الأرضية.
- لجعل هذا النشاط أصعب، يمكنكم جعل الفرشة الأرضية أو البطانية أصغر، أو جعل أسباب فقدان الموائل الأكبر تأخذ المزيد من البطانية.
لكل المشاركين
- يمكن للناس التحرك بسرعتهم الخاصة، لذا لا تحتاج إلى جعلها تنافسية ما لم يعمل ذلك لصالح الجميع. يمكنك تكييف العنصر التنافسي، بحيث يمكن للجميع المشاركة ودون الحاجة إلى الموازنة. بدلاً من رؤية أي فريق يمكنه البقاء على السجادة أو الفرشة الأرضية للخيمة لفترة أطول، يمكن للناس جميعاً العمل معاً كفريق. يمكنك أيضاً مكافأة التواصل الجيد، والإبداع أو العمل الجماعي، بدلاً من السرعة أو إكمال المهمة أولاً. ذكّروا الناس بتشجيع بعضهم البعض وأنها ليست مسألة فوز، بل المشاركة والعمل الجيد كفريق والاستمتاع.
- تأكدوا من وجود طريقة لإشراك الجميع في هذه اللعبة أو النشاط. إذا لم يشعر أي شخص بالراحة أثناء لعب اللعبة أو المشاركة في النشاط، أعطوه الفرصة للقيام بدور آخر بدلاً من ذلك. بعض الأمثلة على ذلك طي الفرشة الأرضية أو السجادة، أو رؤية من يخطو خارجها.