الأدوات
- مواد للأشغال اليدوية (مثل الورق الشفاف وأسلاك التنظيف الملونة والملصقات)
- أقلام حبر أو أقلام رصاص
- أوراق كبيرة
- قطع كرتون مستعملة
- مقصات
- مواد نظيفة قابلة لإعادة التدوير
- مكعبات بناء (اختياري)
- صلصال أو عجينة لعب (اختياري)
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
التخطيط للنشاط وتجهيزه
- اجمعوا المواد اللازمة، بما فيها مواد مرجعية مثل الكتب أو المجلات أو الصور، عن أماكن المعيشة الحالية في الفضاء والسفر المستقبلي إلى الفضاء.
تنفيذ النشاط
- اجمعوا الجميع معاً وشرحوا لهم أن السفر إلى الفضاء في المستقبل قد يختلف عن اليوم. تقول وكالة ناسا أن رواد الفضاء سيفعلون أشياء مذهلة في الفضاء بحلول عام 2075! إليكم ما قد يفعلونه:
- بناء بيوت على القمر: سيبني رواد الفضاء أماكن آمنة للعيش على القمر، حتى يتمكن الناس من البقاء هناك فترة طويلة. تتراوح درجات الحرارة على سطح القمر بين 127 درجة مئوية فوق الصفر و173 درجة مئوية تحت الصفر، لذلك تحتاج مواطن الفضاء إلى عزل جيد لحماية رواد الفضاء.
- إجراء تجارب علمية رائعة: سيدرسون صخور القمر وقوة الشمس، وكيف يؤثر العيش في الفضاء على أجسامنا.
- استخدام موارد القمر: سيجدون طرقاً لاستخدام ما هو موجود على القمر، مثل الجليد لإنتاج الماء والأكسجين وحتى وقود الصواريخ!
- اختبار أدوات المريخ: سيختبر رواد الفضاء آلات وأنظمة جديدة على القمر ليعرفوا إن كانت ستصلح لاستكشاف المريخ.
- الاستعداد لزيارة المريخ: سيجهزون كل ما نحتاجه، مثل الصواريخ ومحطات الفضاء، حتى يتمكن البشر من السفر إلى المريخ والعيش فيه يوماً ما.
- اطلبوا من الجميع التفكير في كيفية العيش في الفضاء. إذا خرج الإنسان إلى الفضاء دون معدات مناسبة، فلن يبقى حياً إلا ثوانٍ قليلة. ولذلك تحتاج محطة الفضاء الدولية إلى إعادة خلق ظروف الأرض في الفضاء.
- يجب أن يفكروا في كيفية عيش رواد الفضاء هناك: في أي مكان يعيشون، وماذا يأكلون ويشربون، وكيف يتنفسون، وكيف يعتنون بأنفسهم.
- أخبروا الجميع أنهم سيصمّمون موطناً في الفضاء. قد يكون بيتاً لأوائل البشر الذين يعيشون في الفضاء، أو مكاناً لرواد الفضاء أثناء استكشافهم، أو حتى موطناً على كوكب آخر مثل المريخ!
- اطلبوا من الجميع التفكير في أشياء مثل
- ما التحديات المحتملة؟
- ماذا سيفعل الناس هناك للترفيه وللتمارين الرياضية؟
- كيف ستكون أماكن نومهم أو مساحات معيشتهم؟
- هل سيحتاجون إلى الكهرباء للطاقة أو إلى الإنترنت؟
- كيف سيتنقلون حول المكان؟
- كيف سيزرعون طعامهم بأنفسهم؟
- هل يمكنهم التنفس في الهواء؟ أم يحتاجون إلى معدات خاصة؟
- هل يمكنهم تربية حيوانات أليفة؟
- عادةً يجري رواد الفضاء تجارب علمية. هل سيتمكنون من ذلك هنا أيضاً؟ وكيف سيحملون المعدات؟
- الآن، اطلبوا من الجميع تشكيل أزواج أو فرق صغيرة. وزّعوا الأقلام والأوراق ليرسموا تصاميم أفكارهم أولاً.
- بعد أن يرسم كل فريق تصميمه، يمكنه بناؤه بمواد فنية مثل الصلصال وأسلاك التنظيف والإسفنج، أو بمواد معاد تدويرها مثل الكرتون والعبوات الفارغة والأكواب الورقية والمناديل الورقية والصحف وعلب اللبن. ويمكنه أيضاً استخدام مكعبات البناء أو أدوات الأشغال اليدوية الأخرى.
- بعد أن ينتهي كل فريق من تصميمه، يقدمه للمجموعة، أو تُعرض كل التصاميم على طاولة ليراها الجميع.
- بعد رؤية كل المجسمات، يمكنكم أن تسألوا الجميع إن كان هناك ما يودون إضافته أو تغييره بعد مشاهدة تصاميم المجموعات الأخرى. ويمكنهم التصويت على الموطن الذي يرغبون في العيش فيه إذا أتيحت لهم فرصة استكشاف الفضاء!
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط عن تخيّل العيش على القمر أو حتى المريخ! صمّمتم مستعمرة فضائية للمستقبل، وفكرتم في أمور مهمة مثل العمل والراحة والأمان من مخاطر الفضاء والعيش معاً. كانت فرصة لحل المشكلات ومشاركة الأفكار المبدعة لجعل الحياة في الفضاء ممكنة.
فكروا في تصميمكم. ما الجزء الأكثر متعة في بناء مستعمرتكم الفضائية؟ وما الجزء الصعب في ضمان بقاء الناس أو رواد الفضاء آمنين، وحصولهم على الطعام والماء والهواء؟ كيف عمل فريقكم معاً لتقديم الأفكار؟ وما الاختراعات الرائعة التي يحتاجها رواد الفضاء في المستقبل لاستكشاف الفضاء؟
لو كان لديكم وقت أكثر، كيف ستطورون تصميمكم؟ تخيلوا كيف ستبدو رحلات الفضاء بعد سنوات. هل يستطيع الناس بناء مدن على المريخ، أو استخدام أجهزة جديدة مذهلة لاستكشاف الكواكب البعيدة؟ وما فكرتكم المفضلة عن كيفية عيش البشر واستكشافهم للفضاء يوماً ما؟
الغراء والمذيبات
أشرفوا دائماً على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم الغراء والمواد المذيبة. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. وانتبهوا لأي حالات صحية قد تتأثر باستخدام الغراء أو المذيبات، وأجروا التعديلات اللازمة.
مقصات
أشرفوا على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. واحفظوا كل الأشياء الحادة بشكل آمن بعيداً عن متناولهم.
النفايات وإعادة التدوير
يجب أن تكون جميع الأدوات نظيفة ومناسبة لهذا النشاط.
الألعاب الحركية
يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح، وأكدوا أن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا الإرشادات المعتمدة في جمعيتكم حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.
تكييف النشاط
- لجعل هذا النشاط أسهل، يمكنكم تقديم نماذج جاهزة للفرق، أو الاكتفاء برسم التصاميم على الورق دون بنائها، أو بناء موطن كبير واحد معاً كمجموعة.
- لجعل هذا النشاط أصعب، أضيفوا تحديات تصميم أكثر تعقيداً، مثل التفكير في إعادة التدوير أو التخلص من النفايات.
لكل المشاركين
- إذا واجه أحد صعوبة في المهارات الحركية الدقيقة، فاجعلوه يعمل ضمن زوج أو فريق، أو اطلبوا من شخص بالغ أن يقدم له دعماً إضافياً.