الأدوات
- أقلام حبر
- ورق
- اتصال بالإنترنت (اختياري)
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. واطّلعوا على إرشاداتنا التي تساعدكم على إجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة.
- تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
- تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.
التخطيط للنشاط وتجهيزه
- يمكنكم توفير الكتب، والكراسات، وصحائف الطباعة أو الأجهزة التي تتيح الوصول إلى الإنترنت ليقوم الناس بالبحث والاستعداد للمناقشة.
تنفيذ النشاط
- اجمعوا الجميع معاً وشرحوا أنكم ستستضيفون مناقشة حول وسائل التواصل الاجتماعي.
- اختاروا واحداً من الخيارات التالية كسؤال أو موضوع للبدء:
- وسائل التواصل الاجتماعي حسنت طريقة تواصل الأعضاء الصغار.
- وسائل التواصل الاجتماعي تضر بمهارات التواصل لدى الأعضاء الصغار.
- وسائل التواصل الاجتماعي أداة جيدة لبناء علاقات ذات معنى.
- يتواصل الأعضاء الصغار بشكل أفضل عبر الإنترنت وليس شخصياً.
- وسائل التواصل الاجتماعي تغير التواصل للأفضل.
- إذا أردتم، يمكنكم التحدث عن الموضوع كمجموعة، قبل أن يقرر الناس ما إذا كانوا مع أو ضد. قد يكون بعض الأشخاص غير متأكدين وهذا أمر جيد.
- يمكنكم تنظيم المناقشة بطرق مختلفة:
- تنسيق المجموعة: قسموا المجموعة إلى فريقين. يدعم أحد الفريقين الفكرة (نعم) والفريق الآخر يعارضها (لا). إذا كان بعض الأشخاص غير متأكدين، يمكنهم تشكيل مجموعة ثالثة من أولئك الذين لا يعرفون ماذا يقولون. يجب أن يناقشوا كمجموعة.
- تنسيق فردي أو زوجي: بدلاً من المجموعات، يمكن للناس العمل في أزواج أو التحدث بشكل فردي. قبل مشاركة أفكارهم، يجب على كل شخص أن يقول ما إذا كان مع أو ضد أو غير متأكد من الموضوع.
- أعطوا الجميع وقتاً للاستعداد لحججهم. يمكنهم استخدام الأبحاث أو الإحصائيات أو التجارب الشخصية.
- اجتمعوا معاً مرة أخرى وحددوا قواعد واضحة. على سبيل المثال، التناوب، استخدام حدود زمنية لكل إجابة، استخدام لغة محترمة، والبقاء هادئين والاستماع الفعال لبعضكم البعض.
- يمكنكم بدء النقاش. بعض طرق النقاش قد تكون:
- مناظرة الفريق: يتناوب فريقان على مناقشة موضوع ما، مع وجود دور محدد لكل شخص، مثل تقديم بيان افتتاحي أو الرد.
- مناظرة المقلاة: يجلس عدد قليل من الأشخاص في المنتصف للنقاش بينما يراقب الجميع، ويمكن لأي شخص أن ينضم عن طريق شغل مقعد فارغ عندما يغادر شخص ما.
- الكرسي الساخن: يجلس شخص واحد في "الكرسي الساخن" ويجب عليه الإجابة على الأسئلة أو الدفاع عن موقف ما بينما يتناوب الآخرون على تحديه.
- رمي الكرة: تُلقى كرة ناعمة حول المجموعة، ويجب على من يمسك بها تقديم نقطة إما لصالح أو ضد الموضوع قبل تمريرها.
- مناظرة الأركان الأربعة: يستمع الجميع إلى بيان ما، ثم ينتقلون إلى ركن من أركان المكان بناءً على مدى اتفاقهم أو اختلافهم، ويشاركون أسبابهم مع المجموعة.
- مناظرة الفشار: يمكن لأي شخص من أي فريق الوقوف والتحدث في أي وقت، ولكن يتحدث شخص واحد فقط في كل مرة.
- مناظرة التتابع: لكل فريق وقت محدد للتحدث. يتناوب أعضاء الفريق على التحدث عن طريق تمرير عصا أو رمز ما، ويشاركون الوقت بينهم بالطريقة التي يختارونها.
- مناظرة اللجنة: عدد قليل من الأشخاص يعملون كخبراء في لجنة. يمثل كل منهم حجة مختلفة، مثل لصالح أو ضد أو غير متأكد. يسأل بقية المجموعة أسئلة أو يتحدون آرائهم.
- تأكدوا من وجود وقت لطرح الأسئلة أو لرد فريق على آخر، مثلما يمكنكم فعل ذلك ببيان ختامي نهائي.
- في نهاية النقاش، يمكنكم السؤال عما إذا كان هناك من غير رأيه أو اقتنع بحجة الفريق الآخر. على سبيل المثال، يمكنكم التصويت قبل وبعد، ثم رؤية ما إذا تغير تصويت أي شخص.
- أخيراً، اطلبوا من الجميع التفكير في أو كتابة ثلاثة أشياء يحبونها في وسائل التواصل الاجتماعي وثلاثة أشياء يرغبون بتغييرها. يمكنكم بعد ذلك مشاركة أفكاركم كمجموعة.
موضوعات نقاش إضافية
- وسائل التواصل الاجتماعي تحسّن طريقة ارتباط الأعضاء الصغار ببعضهم.
- وسائل التواصل الاجتماعي لم تحل محل التواصل المباشر ذو المعنى.
- من السهل التعبير عن نفسك عبر الإنترنت.
- الرموز التعبيرية والمختصرات تساعد في التواصل الواضح.
- من الأسهل أن يُساء فهمك عبر الإنترنت بدلاً من التواصل المباشر.
- وسائل التواصل الاجتماعي تعلّم الأعضاء الصغار مهارات تواصل جيدة.
- وسائل التواصل الاجتماعي تعطي الأعضاء الصغار مزيداً من الثقة في التعبير عن رأيهم.
- من المرجح أن يتحدث الأعضاء الصغار بصدق خارج الإنترنت.
- وسائل التواصل الاجتماعي جعلت فهم الأشخاص من خلفيات مختلفة أسهل.
- وسائل التواصل الاجتماعي تشجع على الحوار المفتوح.
- لا ينبغي أن تكون هناك حدود لما يمكن للأعضاء الصغار قوله على وسائل التواصل الاجتماعي.
- حرية التعبير محمية على منصات وسائل التواصل الاجتماعي.
- البالغون والأعضاء الصغار لا يتواصلون بشكل مختلف بسبب وسائل التواصل الاجتماعي.
- وسائل التواصل الاجتماعي تزيد من الفجوة بين الأجيال في أساليب التواصل.
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط يتعلق باكتشاف كيف تؤثر وسائل التواصل الاجتماعي على طريقة تواصلنا. من خلال المشاركة في مناظرة، أتيحت لكم الفرصة للنظر في وجهات نظر مختلفة والتفكير بشكل نقدي حول التأثيرات الإيجابية والسلبية لوسائل التواصل الاجتماعي. ربما تأملتم في كيفية تواصلكم عادة مع الأصدقاء، سواء عبر الإنترنت أو شخصياً، وما إذا كانت وسائل التواصل الاجتماعي تساعد أو تعيق التعبير عن الذات. أثناء المناظرة، قد تجدون صعوبة في الدفاع عن جانب لا توافقون عليه شخصياً، أو ربما سمعتم نقطة غيرت رأيكم. بعد سماع آراء الآخرين، هل تغير رأيكم؟
كما أتيحت لكم الفرصة للتفكير في كيفية البقاء آمنين عبر الإنترنت وكيف يمكننا دعم بعضنا البعض في الحصول على تجارب أكثر إيجابية على وسائل التواصل الاجتماعي. أخيراً، شاركتوا أفكاركم حول كيفية جعل وسائل التواصل الاجتماعي أكثر أماناً وأكثر متعة. ما هو شيء واحد تعلمتموه من هذا النشاط، وتغيير واحد قد تجعلونه في طريقة استخدامكم لوسائل التواصل الاجتماعي في المستقبل؟
السلامة على الإنترنت
أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.
تكييف النشاط
- لجعل هذا النشاط أسهل، يمكنكم توفير أوراق عمل تحتوي على إحصاءات أو معلومات مسبقة البحث.
- لجعل هذا النشاط أصعب، يمكنكم وجود لجنة تحكيم لتقييم النقاش واختيار الحجة الفائزة.