ارتجلوا أثناء اللعب!

جرّبوا ألعاب الارتجال السريعة والممتعة هذه لتبنوا ثقتكم بأنفسكم، وتطلقوا إبداعكم، وتتدربوا على التفكير السريع.

  • كشاف متقدم
  • 30 دقيقة
  • المجموعة كلها

الأدوات

  • كراسٍ
  • قصاصات ورق
  • أقلام حبر
  • علبة أو قبعة

الخطوات

قبل أن تبدؤوا

  • استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. واطّلعوا على إرشاداتنا التي تساعدكم على إجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة.
  • تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
  • تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.

التخطيط للنشاط وتجهيزه

  • ابحثوا عن مكان واسع بما يكفي للتحرك فيه وإزالة أي عوائق لضمان السلامة.
  • اجمعوا بعض المعدات الأساسية، مثل الكراسي والأقلام والورق أو الأدوات المساعدة.
  • يمكنكم إعداد بعض الإشارات لمساعدة الفرق على البدء. يمكنكم أيضاً أن تطلبوا من المجموعة كتابة إشاراتها الخاصة كجزء من اللقاء.
  • يجب أن يكون هذا النشاط ممتعاً للجميع. قد يعني المتعة على حساب شخص آخر أن شخصاً ما لا يستمتع بالتجربة مثل الآخرين. ذكّروا الجميع باحترام بعضهم البعض واستخدام لغة أو اقتراحات مناسبة. اتبعوا دائماً البطاقة الصفراء واستخدموا إرشادات مناهضة التنمر الخاصة بالكشافة.

تنفيذ النشاط

  1. اجمعوا الجميع معاً واسألوا إذا كان أحد سمع عن التمثيل الحر. اشرحوا أن التمثيل الحر، والذي يُسمى أحياناً تمثيلًا حرًا، هو أداء حي يقوم فيه الممثلون بابتكار المشاهد والحوارات والشخصيات في اللحظة. في بعض الأحيان قد يأخذون اقتراحات من الجمهور. إنه يتعلق بالتفكير السريع والعمل معًا. إنه أيضًا طريقة رائعة لبناء الثقة، واستخدام الخيال، والإبداع.
  2. قد ترغبون في مشاهدة بعض الكوميديا أو التمثيل الحر في بداية هذا اللقاء. تأكدوا من مشاهدة الفيديو مسبقاً والتحقق من ملاءمته لمجموعتكم. اتبعوا دائمًا البطاقة الصفراء.
  3. إذا شاهدتم مقطعًا، يمكنكم سؤال الجميع بعد ذلك عن ما جعل المقطع مضحكًا، إذا كان هناك أي شيء غير متوقع، وما المهارات التي لاحظتموها أن الممثلين يستخدمونها.
  4. عندما تكونوا مستعدين، جربوا ولعبوا بعض من هذه الألعاب الحرّة:
مترجم غريب

قوموا بترتيب ثلاثة كراسي:

  • واحد للبشر (يسار)
  • واحد للغريب (يمين)
  • واحد للمترجم (وسط)

يتكلم الغريب بلغة مصطنعة، كلام غير مفهوم. على المترجم تفسير ما قالوه ونقل الرسالة للبشر. يستجيب البشر، ويحول المترجم ذلك إلى كلام غريب آخر. بدّلوا الأدوار كثيرًا حتى يحصل الجميع على فرصة.

جلوس، وقوف، استلقاء

في هذا التحدي، يجب على ثلاثة لاعبين تمثيل سيناريو يعطيه الجمهور. لكن شخص واحد يجب أن يكون دائمًا جالسًا، وشخص آخر يجب أن يكون دائمًا واقفًا، وشخص ثالث يجب أن يكون دائمًا مستلقيًا. لا يمكن لأحد أن يكون في نفس الوضعية في نفس الوقت، وكل تغيير يجب أن يكون منطقيًا في المشهد.

مثال على سيناريو:
• الشخصيات: رجل إطفاء، جد، طفل
• المكان: حديقة
• الموقف: شخص عالق في شجرة

عادات غريبة في الحفلة

يكون هناك شخص واحد مضيف للحفلة. أما باقي المجموعة (حوالي 5 أشخاص) فهم ضيوف. دون أن يعرف المضيف، يعطي الجمهور كل ضيف سمة سرية قبل دخوله. يمكن للضيوف معرفة سمات بعضهم البعض. بعض الأمثلة على السمات:

• لا يستطيع التحدث إلا بكلمات أغاني.
• يبالغ بشكل درامي في رد فعله تجاه اللون الأحمر.
• مقتنع بأنه يتحول ببطء إلى قطة.
• يعتقد أنه مسافر عبر الزمن.
• يصف كل ما يفعله بصوت يشبه التعليق على الوثائقيات.
• يظن باستمرار أن المضيف شخصية مشهورة.
• لديه رغبة لا يمكن السيطرة عليها في تحدي الناس في مباريات الرقص.
• يعاني من حساسية تجاه المجاملات ويسعل كلما سمع مجاملة.

يدخل الضيوف الحفلة ويبدأون بالتحدث مع بعضهم البعض، مع القيام دائمًا بسمتهم السرية. يجب على المضيف معرفة ما هي العادة الغريبة لكل ضيف. بمجرد تخمين سمة شخص ما، يغادر الضيف الحفلة. بدّل الأدوار وحاول مرة أخرى.

مشاهد من قبعة

لا تحتاجون إلى قبعة، أي وعاء سيكون كافياً.

يكتب كل شخص سيناريوهات مضحكة أو محرجة على قطع من الورق. تشمل الأمثلة:

  • أشياء لن تسمعها في رحلة مشي
  • مهارات غريبة لكشّاف مدرجة في سيرتك الذاتية ككشّاف
  • عذراً لنسيان البوصلة

بعد انتهاء الجميع، اطوها وضعوها في الوعاء.

بالتناوب، يخرج اللاعبون سيناريو ويستعدون للوقوف في "الضوء الساطع" لتقديم خطاب أو مشهد قصير مستوحى من السيناريو. حافظوا على أن يكون قصيراً ومختصراً، حوالي 10 ثوانٍ كحد أقصى.

بعد انتهائهم، يقفز اللاعب التالي مع إضافة لمساته الخاصة لنفس السيناريو.

استمروا حتى نفاد الأفكار، ثم ارسموا فكرة جديدة!

التأمل والنقاش

كان هذا النشاط يتعلق بالارتجال. هل رأيتم أو سمعتم عن الارتجال من قبل؟ ماذا فكرتم فيه؟ قد يكون من الأسهل مشاهدته، من تنفيذه. كيف وجدتم الارتجال؟ ما هي اللعبة المفضلة لديكم ولماذا؟ وما هي اللعبة التي لم تستمتعوا بها ولماذا؟ ما الذي كان ممتعاً، أو صعباً، أو سهلاً في الارتجال؟ هل ستفعلونه مرة أخرى؟

كان عليكم الاعتماد حقاً على زملائكم. كيف كانت تجربة عدم معرفة ما سيقومون به أو يقال؟ كيف استعدتم؟ ما المهارات التي احتجتم استخدامها؟ الارتجال ممتع جداً، لكنه قد يعطينا أيضاً مهارات مفيدة في الحياة. ما المهارات التي تعتقدون أنكم استخدمتموها؟ بعض الأمثلة هي التفكير السريع، والعمل الجماعي، والبقاء هادئاً تحت الضغط، والاستماع، والتواصل بوضوح.

تكييف النشاط

  • لجعل الأمر أسهل، يمكنكم طلب من القادة والشباب القادة أن يقدموا الألعاب أولاً لكي يفهمها الجميع.

لكل المشاركين

  • هذا النشاط يتضمن الارتجال أو التفكير في أشياء على الفور، وهو ما قد يجد البعض صعوبة فيه. ربما ترغبون في توفير أسئلة أو السماح للأشخاص بالعمل في أزواج إذا أرادوا.
  • قد تحتاجون إلى استخدام الترجمات أو الإشارات بلغة الإشارة مع الأفلام والمرئيات، إذا كانت متاحة، للتأكد من أن الجميع يمكنه الوصول إليها. عند حضور السينما أو الحدث لمشاهدة فيلم، تذكروا تأكيد والتحقق من أي متطلبات للوصول. إذا كان الفيديو ليس ضرورياً، ففكروا في تنفيذ النشاط بطريقة أخرى، مثل قراءة قصة.
  • بعض الأشخاص لا يستمتعون بالتمثيل أو التمثيل الأدائي، وهذا أمر طبيعي. يجب أن يشارك الناس فقط إذا كانوا مرتاحين، ولا ينبغي لأحد أن يشعر بالضغط للمشاركة. بالنسبة لأولئك الذين يفضلون ذلك، قد تكون المجموعات الأصغر أو الأزواج أفضل، ويمكنهم أيضاً اختيار أدوار مثل المروّج أو صانع الديكورات بينما يؤدي الآخرون. تأكدوا من وجود طريقة لإشراك الجميع في هذا النشاط. إذا لم يشعر أي شخص بالراحة للمشاركة في النشاط، دعوه يتولى دوراً آخر بدلاً من ذلك. بعض الأمثلة على ذلك هي تشغيل أو إيقاف الموسيقى، أو كتابة الأفكار، أو إعداد المشاهد.
  • يمكن لعب هذه الألعاب واقفين أو جالسين، مع الجلوس إما على الأرض أو على الكراسي. إذا كان لدى أي شخص مشاكل في الحركة أو التحرك حول المكان، ففكروا في كيفية تكييف اللعبة. على سبيل المثال، هل هناك طريقة يمكن أن يتحرك فيها شخص آخر في اللعبة بدلاً من الشخص الذي قد لا يكون قادراً على ذلك؟
  • إذا لم يرغب الأشخاص في لمس الآخرين أو لا يشعرون بالراحة عند القيام بذلك (مثل وضع أيديهم على أكتاف بعضهم البعض أو أيديهم)، فهذا أمر جيد. لا يجب إجبار أحد على لمس شخص آخر. يمكنهم ربط أذرعهم معًا أو المشي بجانب بعضهم البعض فقط. قد تحتاج إلى تذكير الجميع بعدم استخدام الاتصال خلال النشاط.

مع حساب مجاني

هذه الصفحة جزء من منصة كاملة لإدارة فوجك

  • احفظ أنشطتك المفضلة
  • حوّل النشاط إلى خطة بالذكاء الاصطناعي
  • أضفه إلى البرنامج السنوي بنقرة