الأدوات
- بطاقات المشاهد
- بطاقات المفاجآت
- أدوات تمثيل بسيطة (اختياري)
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- تأكدوا أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
التخطيط للنشاط وتجهيزه
- اصنعوا مجموعة من بطاقات المشهد التي تحتوي على أفكار بسيطة للمشاهد. إليكم بعض الأمثلة:
- انتظار الحافلة
- الضياع في مركز تسوق
- استكشاف كهف غامض
- النجاة على جزيرة
- التحضير لرحلة تخييم
- اصنعوا مجموعة من بطاقات الانعطاف التي يمكن أن تغير المشهد. إليكم بعض الأمثلة:
- الآن أصبح عرضاً موسيقياً
- كل شخص سوبر هيرو
- المشهد يحدث بعد 100 عام في المستقبل
- لا يمكن لأحد أن يقول كلمة ‘و’
- شخصية واحدة تعرف سراً
- كل شيء يحدث ببطء
تنفيذ النشاط
- قسّموا الجميع إلى فرق صغيرة.
- اجمعوا الجميع معاً وشرحوا لهم أن كل فريق سيقوم بعرض قصير. تأكدوا من فهم الجميع أنهم بحاجة إلى أن يكونوا داعمين ومتفهمين لبعضهم البعض.
- أعطوا كل فريق بطاقة مشهد واتركوا لهم خمس دقائق للتخطيط.
- بمجرد أن تبدأ الفرق بالتدريب، أعطوا كل فريق بطاقة تغيير.
- يجب على الفرق تكييف أدائها لتشمل التغيير.
- كرروا ذلك مع بطاقات تغيير إضافية واحدة أو اثنتين إذا سمح الوقت.
- شجعوا الفرق على التفكير السريع، والعمل معاً، والاستفادة القصوى من التغييرات غير المتوقعة.
- دعوا الفرق تقدم عروضها لبقية المجموعة.
- احتفلوا بالإبداع، والعمل الجماعي، والالتزام بدلاً من العروض المتقنة. كافئوا الفئات المرحة مثل:
- أكثر تغيير غير متوقع
- أفضل عمل جماعي
- اللحظة الأكثر مرحاً
- الحل الأكثر إبداعاً
التأمل والنقاش
قد يتطلب الأداء التكيف مع ما هو غير متوقع. اطلبوا من الجميع التفكير في كيفية استجابة فريقهم عندما تم تقديم المنعطفات. ماذا ساعدهم على البقاء مبدعين؟ وكيف بنى كل منهم على أفكار الآخرين؟ وما الذي فاجأهم أكثر في العروض النهائية؟
تكييف النشاط
- لجعلها أسهل، أعطوا الفرق وقتاً أكبر للتخطيط واستخدموا بطاقات دوران أبسط.
- لجعلها أصعب، بدلاً من إعطاء وقت للتدريب، حولوها إلى تمرين للارتجال.