اجعلوا جناحكم يطير

اكتشفوا كيف تعمل الأجنحة حقاً، واجعلوا جناحكم يطير!

  • البراعم
  • جراميز / زهرات
  • كشاف / مرشدة
  • كشاف متقدم
  • 30 دقيقة
  • أفراد

الأدوات

  • قصبات شرب ورقية
  • كرتون
  • مساطر
  • شريط لاصق
  • مقصات
  • أسياخ خشبية
  • معجون لاصق
  • أشياء خفيفة للتجربة (مثل بالون منفوخ وأوراق شجر وريش ومناديل وكرة تنس طاولة)
  • رول ورق تواليت كامل
  • مجفف شعر

الخطوات

قبل أن تبدؤوا

  • استخدموا قائمة فحص السلامة لمساعدتكم في التخطيط وتقييم المخاطر الخاصة بنشاطكم. هناك أيضاً المزيد من الإرشادات لمساعدتكم في تنفيذ تقييم المخاطر بما في ذلك الأمثلة.
  • تأكدوا أن جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيفية المشاركة بأمان.
  • تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدمو الرعاية للمساعدة.

تنفيذ النشاط

  1. اجمعوا الجميع معاً وشرحوا أنكم ستفحصون أجنحة الطائرات.
  2. اشرحوا أن شكل الجناح يسمى الجناح الهوائي. يبدو مثل قطرة دمع مع حافة منحنية طويلة في الأعلى وحافة مسطحة قصيرة في الأسفل. يتدفق الهواء بسرعة أكبر فوق الحافة العلوية، مما يخلق ضغط هواء منخفض. عندما يكون هناك فرق في ضغط الهواء بين أعلى وأسفل الجناح، فإنه يسحب الطائرة لأعلى، مما يخلق قوة الرفع. (المصدر: بي بي سي بايتسيز، 2025)

اكتشف كيف تعمل قوة الرفع باستخدام أنفاسك

  1. ضع شريط من ورق المرحاض مسطحاً أمامك.
  2. انفخ بلطف عبر أعلى ورق المرحاض. شاهد ما يحدث!
  3. حاول النفخ بقوة أكبر وشاهد إذا كان يرتفع أكثر.
  4. فكروا في كيف تساعد أنفاسكم في خلق هواء متحرك — رئتيكم أدوات قوية!
  5. عندما تنفخ عبر أعلى ورق المرحاض، يتحرك الهواء بسرعة أكبر فوقه. الهواء المتحرك بسرعة منخفض الضغط. الهواء أسفل ورق المرحاض له ضغط أعلى من الهواء أعلاه. هذا الضغط الأعلى يدفع ورق المرحاض لأعلى في الهواء. كلما زادت قوة نفخك، زادت سرعة حركة الهواء، وارتفع ورق المرحاض أكثر. أنفاسك تعمل مثل مضخة هوائية صغيرة تساعد ورق المرحاض على الارتفاع.

حاولوا اختبار أشكال مختلفة

  1. عندما بدأ الطيارون الأوائل، الأخوين رايت، التجريب مع التصاميم، كانت أجنحتهم الأولى قصيرة وقصيرة. بعد أن فشلت الاختبارات في توليد ما كانوا يأملون فيه من رفع، عادوا إلى نقطة البداية. في النهاية اكتشفوا أن الجناح الطويل الضيق أفضل للطيران، حيث يولد المزيد من الرفع ويقل السحب. كانت حساباتهم فعالة جداً حتى أن التصاميم الحديثة لم تبتعد كثيراً عن تلك الرسومات الأولى. (المصدر: بي بي سي بايتسيز، 2025)
  2. الآن ستستكشفون كيف تتفاعل الأشكال المختلفة مع الهواء وكيف ترفع.
  3. جمعوا مجموعة متنوعة من الأشياء الخفيفة: بالون منفوخ، أوراق، ريش، مناديل، أو مواد ناعمة أخرى.
  4. خذ كل عنصر واحمله فوق مجفف شعر أو مروحة، الواحد تلو الآخر.
  5. شاهدوا كيف يتصرف كل جسم في تيار الهواء.
  6. قارنوا ما يحدث. أي الأشكال تبقى في الهواء لفترة أطول؟ أيها أكثر استقراراً؟ وأيها يسقط بسرعة؟
  7. لأجنحة الطائرة شكل خاص (مثل جناح الطائرة). فهي منحنية من الأعلى وأسطوانية من الأسفل. هذا الشكل يجعل الهواء يتحرك بسرعة أكبر فوق الجناح وبسرعة أقل تحته. الفرق في السرعة يخلق فرقاً في الضغط: ضغط أقل فوق الجناح وضغط أعلى تحته. هذا الفرق في الضغط يخلق قوة رفع، تدفع الجناح للأعلى، كما رأينا مع ورق التواليت. تُصمم أجنحة الطائرات بهذه الطريقة حتى تتمكن من توليد قوة الرفع والبقاء في الهواء. الأشكال المسطحة أو الدائرية لا تفعل ذلك بنفس الكفاءة، لهذا تسقط بسرعة أكبر أو تتأرجح أكثر.

اصنع أجنحة طائرة

  1. على قطعة من الورق المقوى، ارسموا مستطيلاً بطول 15 سم وعرض 12 سم.
  2. من الزاوية العلوية، قيسوا 6 سم لأسفل وارسم خط مستقيم عبر الورقة. يقسم هذا المستطيل إلى جزأين.
  3. اقطعوا المستطيل على طول الحواف الخارجية.
  4. على أحد الأضلاع القصيرة (12 سم)، قيسوا الوسط (6 سم) وحددوا نقطة صغيرة 2 سم لأسفل من هذا النقطة. ستساعدكم هذه العلامة لاحقاً.
  5. اطوِ الورقة المقوى على الخط الذي رسمتموه في الخطوة 2. يجب أن تكون العلامة 2 سم على الخارج من الطي.
  6. استخدموا شريط لاصق لإغلاق الحافة المفتوحة. يجب أن يكون لديكم الآن حافة مسطحة وأخرى منحنية، مثل جناح طائرة (أروماتيك).
  7. ضعوا شيئاً ناعماً مثل قطعة قماش مطوية تحتها لحماية السطح.
  8. في العلامة 2 سم، اصنعوا ثقب عبر الجانبين باستخدام شيء حاد (اطلبوا مساعدة شخص بالغ).
  9. استخدموا قلم لزيادة حجم الثقب بلطف عن طريق دفعه عبره.
  10. ادفعوا ستراو ورقي عبر الثقب. اتركوا حوالي 1 سم يبرز من كلا الجانبين. قصوه إذا لزم الأمر. استخدم الشريط اللاصق لإبقاء الستراو في مكانه.
  11. الصقوا كرة من البلاستيك أو الصمغ على الطاولة. ادفعوا سيخ عمودياً في البلاستيك وقصوا الأطراف الحادة إذا لزم الأمر.
  12. ادفعوا الستراو (مع الأروماتيك) على السيخ.
  13. تأكدوا من أن الحافة المسطحة تلامس الطاولة وأن الأروماتيك مائلة قليلاً.
  14. اختبروه باستخدام مجفف شعر لدفع الهواء عبر الجانب المنحني. شاهدوا الأروماتيك يرتفع!
  15. وأخيراً، حاولوا إبطاء الأجنحة:
حاولوا إبطاء الجناح
  1. زاوية الهجوم هي الزاوية بين الجناح وتدفق الهواء.
  2. نفخ الهواء على الأجنحة كما فعلتم من قبل.
  3. قوموا ببطء برفع الحافة الأمامية إلى تيار الهواء.
  4. في البداية، يجب أن يرتفع الجناح أكثر.
  5. لكن إذا قمتوا برفعه كثيراً، سيتوقف عن الارتفاع وسيعود إلى الأسفل - يُسمى هذا الانقطاع.
  6. حاولوا مرة أخرى وراقبوا كيف تؤثر التغييرات الصغيرة في الزاوية على ارتفاع الجناح.
ما الذي يجعل الطائرة تنقطع؟

تحدث الانقطاع عندما يفقد الجناح الرفع فجأة ولا يستطيع بعد ذلك الإبقاء على الطائرة في الهواء. السبب الأكثر شيوعاً هو عندما تصبح الزاوية حادة جداً. إذا زُج بالجناح عالياً جداً في تيار الهواء، يتم تعطيل التدفق السلس للهواء فوق الجناح ويصبح متقلباً. هذا يمنع تشكل الفرق في الضغط ويقلل من الرفع بشكل كبير. نتيجة لذلك، قد تسقط الطائرة فجأة أو تفقد الارتفاع.

التأمل والنقاش

كان هذا النشاط يتعلق باكتشاف كيف يمكن للأشكال المختلفة وتدفق الهواء أن يخلقا قوة الرفع، مما ساعدنا على فهم العلم الأساسي وراء كيفية عمل أجنحة الطائرات.

  • كيف وجدت صنع واختبار الألواح الهوائية الخاصة بك؟
  • ماذا لاحظت عن كيفية سلوك الأشكال المختلفة في الهواء؟
  • ماذا فاجأك عن كيفية تأثير مجفف الشعر أو أنفاسك على الأشياء؟
  • إذا قمت بالنشاط مرة أخرى، ماذا ستفعل بشكل مختلف؟
  • كيف تعتقد أن هذا يتعلق بطيران الطائرات الحقيقية وفكرة الاضطراب؟

العلوم

أشرفوا على الأعضاء الصغار، ولا تنفذوا أنشطة علمية إلا إذا كانت موصى بها ومناسبة لعمر المرحلة التي تديرونها. اختبروا الأنشطة أولاً، للتأكد من ثقتكم بقدرتكم على قيادة هذه الأنشطة بأمان. ارتدوا ملابس واقية عند الضرورة.

مقصات

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

الأدوات الحادة

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

الأجهزة الكهربائية

تفقدوا الأسلاك بحثاً عن أي تلف قبل كل استخدام. يجب أن يشرف شخص بالغ مسؤول على الأشخاص الذين يستخدمون المعدات، ويجب أن يتبع الأشخاص التعليمات الخاصة بكيفية استخدامها بشكل صحيح وآمن. يجب صيانتها وتخزينها بشكل صحيح. كن حذراً بشكل خاص من الأسلاك المتدلية والماء عند استخدام معدات كهربائية.

تكييف النشاط

  • لجعل الأمر أسهل، استخدموا مجفف الشعر ومواد أخف (مثل ورق التواليت أو الريش) للمساعدة في إظهار الرفع بشكل أوضح.
  • لجعل الأمر أصعب، تحدوا الجميع لاختبار زوايا هجوم مختلفة على الجناح الهوائي لاستكشاف متى يتوقف ويخسر الرفع.

لكل المشاركين

  • قد يجد بعض الأشخاص المقصات صعبة الاستخدام. تأكدوا من توفير مقصات يمكن للجميع استخدامها (مثل المقصات المناسبة للأيسر، أو على الطاولة، أو ذات الحلقات أو المقبض السهل). يمكن للناس أيضاً تمزيق الورق بدلاً من قصه. يمكنكم أيضاً توفير مواد مقطوعة مسبقاً.
  • تأكدوا أن الجميع لديهم الوقت الكافي لمحاولة النشاط أكثر من مرة. يجب أن يكون هناك العديد من البالغين للمساعدة. يمكنكم تنفيذ النشاط على عدة جلسات، وتوفير مهام أخرى للأشخاص الذين ينتهون مبكراً، حتى يتمكن الجميع من العمل بسرعتهم الخاصة.
  • تأكدوا أن جميع الإجراءات والمعدات متاحة للجميع. جهزوا المكان بحيث يمكن للجميع التحرك والوصول إلى ما يحتاجونه. على سبيل المثال، ضعوا مجففات الشعر على طاولة بدلاً من الأرضية لأولئك الذين يجدون الانحناء صعباً، أو استخدموا المراوح أو القش التي تعمل بالبطاريات كبدائل أقل جهداً لإنشاء تيار هواء.
  • إذا كان شخص ما حساساً للضوضاء العالية، مثل مجفف الشعر، يمكن للناس ارتداء واقيات الأذن أو إعداد منطقة هادئة للاستراحات. يمكن أيضاً أن يساعد تنفيذ النشاط في الخارج أو في مساحة أكبر على خفض مستويات الضوضاء. يمكنكم أيضاً إبقاء الأنشطة الصاخبة، مثل مجففات الشعر أو المراوح، في منطقة أو غرفة واحدة.

مع حساب مجاني

هذه الصفحة جزء من منصة كاملة لإدارة فوجك

  • احفظ أنشطتك المفضلة
  • حوّل النشاط إلى خطة بالذكاء الاصطناعي
  • أضفه إلى البرنامج السنوي بنقرة