تعلّموا الادخار واصنعوا بنككم الخاص

التخطيط للنشاط

• من الجيد أن نجرب نشاط التعلم عن التأجيل قبل تنفيذ هذا النشاط. يتيح ذلك للجميع فرصة استكشاف كيف يشعرون عند الادخار.
• فكروا في المواد التي سيستخدمها الجميع لصنع البنوك الخاصة بهم.
• يتيح هذا النشاط للجميع فرصة اختيار شيء لجمعه، مكان آمن لجمعه، وطريقة لتسجيل تقدمهم. لا يجب أن يتضمن جمع أو ادخار المال – لكنه سيساعد الجميع على فهم بعض المفاهيم المتعلقة بالادخار.

الخطوة 1: التفكير في عادات الادخار

1. اجمعوا الجميع معاً وذكّروا الجميع بـ التعلم عن التأجيل. ماذا فعلوا؟ وكيف جعل ذلك الناس يشعرون؟
2. يجب أن يفكر الجميع في أشياء أخرى قد يحفظونها. متى قد يجمعون شيئًا ويحتفظون به بأمان، حتى يتمكنوا من استخدامه في شيء لاحقًا؟ لا يتعلق الأمر فقط بالمال في حساب مصرفي أو صندوق. يمكن للناس التفكير في البطاقات التي يحفظونها للعب الألعاب بها، أو النقاط في ألعاب الفيديو التي يحفظونها لشراء شيء أكبر، أو حتى النباتات التي يعتنون بها حتى تنمو أكبر وأقوى.
3. أخبروا الجميع أن النشاط يتعلق بجمع وحفظ شيء ما. يجب أن يفكر الجميع فيما قد يحبونه ويحتفظون به. حاولوا التفكير في أشياء لا تتعلق بالمال، مثل الأشياء (مثل الصور، التذاكر)، أو الأشياء التي تخلقونها (مثل الرسومات، الأغاني، أو الحرف اليدوية)، أو الذكريات أو شيء يمكنك إضافته مثل دفتر يوميات أو وعاء من الأفكار الجيدة.
4. يجب أن يقرر الجميع هدفًا لحسابهم. هل يريدون الوصول إلى هدف معين، مثل عدد من العناصر، أم يريدون تكوين عادة، مثل إضافة شيء إلى المجموعة كل يوم لمدة شهر؟
5. أخبروا الجميع أن الناس يمكنهم تطبيق نفس التفكير على المال. في بعض الأحيان، يوفرون لشراء شيء محدد، وفي أحيان أخرى يحاولون جعل الادخار عادة، حتى يكون لديهم مدخرات عندما يحتاجونها.
6. يجب أن يقرر الجميع مكافأتهم عند الوصول إلى هدفهم، مثل ادخار المال لشراء شيء ما أو إكمال مجموعة.
7. يجب أن يقرر الجميع ما سيصنعونه لمساعدتهم في تتبع تقدمهم. على سبيل المثال، يمكنك الاحتفاظ بسجل لما تجمعه أو وضع علامة على الأيام في التقويم. لا تترددوا في الإبداع: يمكن للناس رسم أوراق الشجر على شجرة أو لون أيام في دفتر يوميات.
8. يجب أن يقرر الجميع كيف سيحافظون على ما يدخرونه آمناً. قد يحتاجون إلى منع الآخرين (أو أنفسهم!) من الوصول إليه. أين سيحتفظون به؟ هل سيحتفظون به مغلقاً حتى النهاية؟

الخطوة 2: اصنع بنكك الخاص

1. بعد أن يقرر الجميع ما يريدون فعله، يجب أن يصنعوا بنكهم.
2. يجب على الجميع اختيار عنصر يحمل الأشياء التي سيحفظونها أو يجمعونها. الأمر متروك لهم في ما يختارونه. قد يرغب الناس في التفكير في جعلها آمنة أو اختيار شيء مثل زجاجة شفافة، حتى يتمكنوا من مراقبة تقدمهم.
3. يمكنكم السماح بوقت للناس لتزيين أو إنشاء بنوكهم.
4. يجب أن يفكروا في المدة التي سيحفظون فيها وكيف سيحافظون على تتبع تقدمهم. يمكنهم التفكير في كيفية مشاركة تقدمهم أثناء الحفظ بالإضافة إلى كيفية احتفالهم بنجاحهم في الحفظ في النهاية.

سيختلف هذا النشاط بالنسبة للجميع - اتخذ الناس خياراتهم الخاصة، وتعلموا أشياء مختلفة أيضاً. خذوا بعض الوقت لطرح الأسئلة على الجميع حول ما قرروا حفظه ولماذا. كيف يشعر الناس حيال الحفظ؟ هل استمتعوا بمشاهدة مجموعاتهم تنمو، أم أنهم أصبحوا متلهفين بسبب الانتظار؟ سيشعر كل شخص بشكل مختلف تجاه الحفظ والجمع؛ ومن خلال التحدث عنه، سيتعلم الناس المزيد عن أصدقائهم وعن أنفسهم.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.

صُمم هذا النشاط لمساعدة الناس على استكشاف مشاعرهم حول ادخار الأشياء للاستخدام لاحقاً. أعطوا الناس فرصة لمشاركة مشاعرهم أثناء تقدمهم - يمكنكم التحدث كمجموعة أو يمكن للناس تسجيل المشاعر بطريقة تناسبهم عند تسجيل ما في بنكهم.

• المال والادخار قد يكون موضوعاً صعباً للحديث عنه في بعض الأحيان. من المهم أن نضع في الاعتبار أن لكل شخص تجارب وظروف مختلفة فيما يتعلق بالمال. لهذا السبب قمنا بتصميم هذا النشاط بحيث لا يستخدم المال الحقيقي! ساعدوا الجميع على اختيار شيء مهم بالنسبة لهم.
• إذا وجد أي شخص صعوبة في متابعة الأرقام، يمكنه اختيار رسم صورة يضيفها كلما أضاف إلى رصيده. على سبيل المثال، يمكنه رسم أوراق شجر على شجرة، أو أحجار في جدار، أو أشخاص في حشد.