ابنوا أطول برج بميزانيتكم

ملخص النشاط

في هذا النشاط، سيلعب الجميع لعبة لكسب قطع ملونة بألوان مختلفة. ثم سيشكلون فرقًا، ويستخدمون القطع لشراء الموارد. وأخيرًا، سيستخدمون مواردهم لبناء أطول برج يمكنهم صنعه.

التحضير لهذا النشاط

• اصنعوا قطعًا ملونة مختلفة – اقترحنا استخدام بعض الورق المقوى لصنع قطع زرقاء، خضراء، صفراء، برتقالية، وحمراء. يمكنكم استخدام أشياء ملونة مختلفة، مثل الأزرار، أو حتى بعض النقود المستعملة في ألعاب الطاولة. يمكنكم ببساطة تعديل قائمة المواد المستخدمة لأي شيء آخر تستخدمونه.
• قرروا أي لعبة ستلعبون وحددوا كيفية منح القطع. أدرجنا بعض الاقتراحات أدناه.

الخطوة 1: العب لعبتك

في الجزء الأول من هذا النشاط، يجب على الجميع لعب لعبة (أو القيام بنشاط) لكسب القطع الملونة.

الخطوة 2: أنفقوا قطعكم

1. يجب على الجميع الانضمام إلى فرقهم ورؤية عدد الرموز الملونة التي لديهم.
2. يجب أن يشرح الشخص الذي يقود النشاط أن التحدي هو بناء أطول برج. يجب على الفرق استخدام رموزها لشراء جميع المواد التي تحتاجها.
3. يجب أن يعطي الشخص الذي يقود النشاط قائمة أسعار للمواد لكل فريق.
4. يجب أن يقضي الجميع بعض الوقت في الدردشة وتصميم برجهم. يجب أن يصنعوا قائمة بالمواد التي سيحتاجونها.
5. يجب على كل فريق تقسيم قائمته إلى أشياء يحتاجونها وأشياء يريدونها فقط.

ما الذي يعتبر أساسياً للهيكل؟ هل يمكنهم إدارة الأمر بعدد أقل من أوراق الكرتون، على سبيل المثال؟ هل يمكنهم البدء ببرج صغير، ثم بناء فكرتهم؟

6. يجب على كل فريق رؤية عدد الرموز التي لديهم. هل يمكنهم شراء جميع الأشياء التي يحتاجونها وجميع الأشياء التي يريدونها؟ يجب أن يعملوا معاً لاتخاذ القرار بشأن الأولويات وإنفاق رموزهم.
7. يجب أن يمنح الشخص الذي يقود النشاط الجميع الفرصة للتجارة (أو مشاركة) الرموز مع فريق آخر.

الخطوة 3: بناء البرج

1. يجب على كل فريق استخدام رموزه لشراء المواد. يمكنهم العودة للحصول على المزيد من المواد في وقت لاحق، لذلك لا يتعين عليهم إنفاق جميع رموزهم مرة واحدة.
2. يجب على الجميع البدء في بناء أبراجهم.

يمكنك منح المزيد من الرموز خلال النشاط للفرق التي تعمل معاً بشكل جيد أو للتحديات الأخرى.

3. بعد انتهاء الجميع من بناء أبراجهم، اجتمعوا كمجموعة أكبر وشاهدوا مدى نجاح كل فرد.

بالإضافة إلى الأطول، يمكنكم البحث عن الأوسع، أو الذي يحمل أكبر وزن، أو حتى الأكثر هندسة مبهرة!

4. يجب أن يهنئ الشخص القائم على النشاط الجميع.
5. ينبغي على الجميع إنهاء اللقاء بالتحدث عن بعض ما تعلموه.

أضفنا بعض الأفكار في التأمل أدناه لمساعدتكم على البدء.

تطلب هذا النشاط من الأشخاص اتخاذ قرارات بشأن ما يريدون أو يحتاجون أو يمكنهم مشاركته. هل كان من الصعب اتخاذ القرار بشأن ما يشترونه؟ هل كان لدى الأشخاص رصيد كافٍ لجميع المواد؟ كيف حددوا ما إذا كان شيء ما رغبة أو حاجة؟ وكيف شعروا عندما لم يتمكنوا من الحصول على كل ما يريدون؟

قبل شراء المواد، أُتيحت الفرصة للفرق للتبادل الرصيد أو مشاركته مع فريق آخر. كيف أحدثت المشاركة هذا الفارق؟

• تحدثنا عن الفرق التي تحاول بناء أطول برج يمكنها بناؤه. الأمر متروك لكم لاختيار التحدي – قد يصنع الناس مثلاً مظلة بيضة أو قارب.
• بدلاً من لعب لعبة للبدء، يمكنكم جعلها أبسط عن طريق إخفاء الرموز الملونة حول مكان لقائكم ليجدها الناس.

• فكروا في كيفية حصول المجموعة على رموزها في لعبتكم. لا يجب أن يكون الأمر متعلقًا بالسرعة أو "الفوز" بالطريقة المعتادة - يجب أن يحصل الجميع على فرصة لكسب بعض الرموز.
• إذا كان أي شخص يواجه صعوبة في بناء هيكل، يمكنكم استخدام الرموز لشراء مواد فنية مختلفة لشيء آخر، مثل صنع صورة.