خرائط المال

قبل أن تبدؤوا

• استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. وتجدون هنا مساعدة إضافية لإجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة. ولا تنسوا التأكد أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
• تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.

تجهيز النشاط

• اصنعوا ورقة كبيرة عن طريق لصق عدة أوراق A4 مع بعضها على الحواف. ارسموا تخطيطاً تقريبياً لخريطة العالم - ستجدون ما ينسخونه بسرعة عبر البحث على الإنترنت.
• ضعوا خريطة العالم على الأرض، أو الصقوها على جدار مكان الاجتماع.

الخطوة 1: رسمها

1. قسّموا الجميع إلى ست مجموعات متساوية. تختار كل مجموعة قارة مختلفة من قارات العالم.
2. يجب أن يشرح الشخص الذي يقود اللعبة أن لكل دولة عملة مختلفة، بأسماء وتصاميم مختلفة. تسمى العملات المختلفة بالعملات.

الخطوة 2: عملات الدول

2. يجب أن تختار كل مجموعة دولة من قارتها وتعرف ما هي العملة المستخدمة فيها. يجب أن تنظر إلى اسمها، شكلها، وما هي الفئات المختلفة المتوفرة. قد يعتمد ذلك على عدد الأوراق النقدية أو القطع المعدنية بمبالغ مختلفة.

4. يجب أن يشرح الشخص الذي يقود اللعبة أن الناس يمكنهم تحويل المال من عملة إلى أخرى. وهذا يعني أنه يمكنهم استبدال بعض أموالهم بعملة بلد آخر - يستخدمون أموالهم لشراء أموال يمكنهم استخدامها في بلد آخر.
5. يشرح الشخص الذي يقود اللعبة أن كمية المال التي يمكن شراؤها يحددها سعر الصرف. على سبيل المثال، قد يشتري الدينار 1.3 دولار. لكن هذا لا يعني أنك تحصل على مال أكثر، لأن الأشياء قد تكلف دولارات أكثر مما تكلف دنانير.

الخطوة 3: التبادل

6. يجب أن تستخدم كل مجموعة محول عملة عبر الإنترنت لمعرفة كم من أموال بلدهم يمكنهم شراؤها مقابل 10 جنيهات إسترلينية.

7. يجب على الجميع استخدام ما اكتشفوه عن عملة بلادهم لرسم ما يمكنهم شراؤه منها بعشرة جنيهات. يمكن للمجموعات اختيار أي فئات تريد لجمع المبلغ؛ يجب أن يحاولوا تقليد العملات والأوراق النقدية بأوضح شكل ممكن.

8. بعد أن يرسم الجميع عملتهم، يجب أن يقطعوها ويلصقوها على الخريطة العالمية الكبيرة حيث تقع بلادهم.

9. تتابع المجموعات، الواحدة تلو الأخرى، في إخبار الجميع بالبلد التي اختاروها، وما اسم العملة، وبعض المعلومات عن شكلها وكم يمكن شراؤه منها بعشرة جنيهات.

لا يتبادل معظم الناس المال يومياً، إذن لماذا من المفيد معرفة كيفية عمله؟

قد يفكر الناس في مدى أهمية معرفة متى يحتاجون إلى تبادل المال، وكيف يؤثر على شراء بعض الأشياء عبر الإنترنت، أو كيف يمكن أن يؤثر تحويل العملة على سعر الأشياء اليومية.

قد يكون الأمر مربكاً بعض الشيء، لكن تقسيمه إلى أجزاء أصغر يساعد الجميع على الفهم. هل كان لدى الناس الكثير من المعلومات حول تحويل العملات من قبل؟

غالباً ما يستخدم المال لإظهار أشخاص مهمين أو أماكن أو أحداث مهمة من تاريخ بلد ما. ماذا لاحظ الناس على عملة البلد الذي اختاروه؟

هل هناك أشخاص أو أماكن سمعوا عنها من قبل؟ هل هناك أوجه تشابه مع الأشياء التي يراها الناس على العملات في بلدك؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

يمكن للمجموعات اختيار عدة دول لتعلمها وتحويل العملة إليها أو إنشاء ميزانية عطلة بسيطة وإيجاد المبلغ الذي يحتاجونه من العملة الأجنبية لتغطية كل شيء.

فكروا في استخدام سعر صرف مبسط مثل 1:2 أو 1:10 لجعل التحويلات أبسط. يمكنكم أيضاً اختيار مبلغ من المال الأجنبي لرسمه بعد معرفتكم للعملات الأجنبية.

هذا النشاط ليس عن الحساب الذهني – يمكن للناس العمل معاً واستخدام آلة حاسبة أو محول عملات لحساب أجزاء الحساب.