أمان المال

ملخص النشاط

يتيح هذا النشاط للجميع فرصة التعرف على ميزات الأمان في عملتنا، ليتعلموا كيفية اكتشاف أي عملة مزيفة. يعمل الجميع في فرق لإنتاج عملتهم الخاصة ذات الأمان الفائق، ثم يختبرونها بمحاولة تقليد أوراق فريق آخر.

إذا كنتم قد أكملتم تصميم العملة، يمكنكم استخدام التصاميم كنقطة انطلاق لهذا النشاط.

الخطوة 1: فحص ميزات أمنية مختلفة

1. قسّموا الجميع إلى فرق أصغر من ثلاثة أو أربعة أفراد.
2. أعطوا كل مجموعة بعض الأوراق النقدية، أو بعض المعلومات عن الأوراق النقدية في بلدكم.
3. يجب على كل فريق مناقشة بعض عناصر الملاحظات التي يجدونها مثيرة للاهتمام. هل يمكنهم اكتشاف أي ميزات أمنية؟

لماذا هذه الميزات الأمنية مهمة؟ ماذا سيحدث إذا تمكن الناس من نسخ النقود بسهولة أكبر؟ كيف يمكن لبعض هذه الميزات أن تكون مفيدة بطرق أخرى؟ على سبيل المثال، يمكن لشخص أعمى أن يشعر بالحروف المرتفعة على الأوراق النقدية.

4. يجب على كل فريق أن يتناوب في مشاركة بعض أفكارهم مع المجموعة الأكبر.

الخطوة 2: اصنع بعض النقود

1. حان الوقت الآن للإبداع! يجب على كل فريق التفكير في الميزات التي ناقشوها للتو واختيار بعضها لإدراجها في أوراقهم النقدية الخاصة.
2. أعطوا الجميع أقلامًا، وأوراقًا، ومعدات ستساعدهم على إضافة ميزات أمنية إلى ملاحظاتهم.

اطلع على 'الميزات الأمنية المزيفة' للحصول على بعض الأفكار حول ما يمكن استخدامه لإضافة ميزات أمنية.

3. يجب على الجميع العمل في فرقهم لإنشاء نقودهم الخاصة بميزات أمنية مختلفة تجعل من الصعب على الفرق الأخرى تزوير ملاحظاتهم.

الخطوة 3: حقيقي أم مزيف؟

1. بعد أن يجد الجميع الوقت الكافي لإنشاء بعض النقود الفائقة الأمان، يجب أن يتبادلوا عملتهم الجديدة مع فريق آخر.
2. يجب على كل فريق قضاء بضع دقائق في التحقيق في ملاحظاتهم الجديدة - ما هي ميزات الأمان التي يمكنهم ملاحظتها؟ كم من الصعب نسخها؟ يمكنكم ضبط مؤقت لمدة دقيقة أو اثنتين لجعل الأمور أكثر إثارة للاهتمام!
3. يجب على الجميع العمل في فرقهم لمحاولة صنع نسخة من الملاحظات. يجب أن ينسخوا التصميم وأي من ميزات الأمان التي لاحظوها.
4. يجب على الجميع العودة معاً كمجموعة. يجب عليهم مقارنة الملاحظات الأصلية بتلك التي صنعها فريق آخر. هل يمكن للناس معرفة أيها مزيف؟
5. فكروا ما إذا كان من السهل تمييزها. ماذا استخدم الناس لملاحظة الفروق؟ هل كانت بعض الميزات أسهل في الملاحظة والنسخ؟

ما الذي تعلمه الناس من هذا النشاط؟ هل وجدوا صعوبة في التمييز بين الأوراق المزيفة والأصلية؟ لماذا تعتبر السلامة مهمة جداً بالنسبة للأموال الحقيقية؟ كيف قد يشعر شخص ما إذا حصل على ورقة مزيفة؟ متى قد يتحقق الناس من الميزات الأمنية للتأكد من أن الأوراق أصلية؟

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

• لزيادة التحدي، أعطوا كل مجموعة معدات مختلفة. الآن لن يتمكنوا من إنشاء ميزات معينة على ملاحظاتهم. قد يتعين عليهم العمل مع مجموعات أخرى وإبرام صفقة ليكونوا قادرين على صنع تزويراتهم!
• إذا كان لديكم وقت أكثر، استمروا في تبديل الملاحظات حقيقية أو مزيفة؟ – هل يمكن للأشخاص نسخ جميع ملاحظات الفرق الأخرى؟

إذا كان هناك أي شخص في المجموعة يواجه صعوبة في مهارات الحركة الدقيقة، تأكدوا من وجود بعض الميزات التي يمكنه المساعدة في إنشائها.