الأدوات
- أقلام
- طاولات
- كراسٍ
- ورق مسودة
- أوراق كبيرة
- خرائط بحرية
- أدوات رسم المسار البحري المتوازية
- فرجار قياس المسافات
الخطوات
نقطة البيانات
- يختلف عمق المياه في البحر كثيراً حسب المد والجزر. الأعماق التي ترونها على الخرائط البحرية لا تمثل المد في أي وقت معين.
- بدلاً من ذلك، تشير عموماً إلى أقل عمق يتوقع أن ينخفض فيه المد في منطقة معينة. يُعرف هذا باسم أدنى مد فلكي.
- على الخرائط البحرية في بلدك، تكون القياسات بالمتر عادةً. وليس هذا هو الحال دائماً مع الخرائط الدولية، لذا من الجيد التحقق منها.
رموز وألوان الخرائط
- الخرائط من جميع أنحاء العالم تتشارك في الرموز نفسها تقريباً. الألوان المستخدمة فيها تختلف قليلاً. ألوان مختلفة تمثل اليابسة، مناطق المد والجزر، المياه الضحلة والمياه العميقة.
- من الخرائط البحرية الشائعة الخرائط الرسمية التي تصدرها جهات الملاحة المعتمدة.
- تصدر جهات الملاحة المعتمدة كتيباً بالرموز والمختصرات المستخدمة على الخرائط البحرية الرسمية، وفيه جميع الرموز التي يجب معرفتها. نسخة واحدة على الأقل منه ستفيد المجموعة إذا استخدمت الخرائط البحرية الرسمية. حاولوا الحصول على نسخة مستعملة أو استعيروا واحدة أولاً.
- يمكنكم العثور على أدلة لرموز ومختصرات خرائط إيمري على الإنترنت.
قبل أن تبدؤوا
- يمكنكم استخدام لوحة بيضاء ومشغل عرض بدلاً من ورقة كبيرة.
- اطلبوا من الجميع البحث عن قصة رحلة بحرية شهيرة انتهت بشكل خاطئ، حيث وصل المستكشفون إلى مكان غير متوقع أو لم يتمكنوا من إكمال رحلتهم. لا يشترط أن تكون هذه القصص عن سفن بلد معين أو عن مهام كبيرة. كلما زاد التنوع كان ذلك أفضل.
كونوا على دراية بأن هذه القصص قد تتضمن خسائر في الأرواح. يمكنكم اقتراح البحث فقط عن أمثلة تعود إلى أكثر من مائة عام.
- ابحثوا عن خرائط بحرية تغطي بعض المواقع الجغرافية من القصص. ابحثوا عن عدد كافٍ من الخرائط بحيث يمكن للفرق الصغيرة مشاركة واحدة. خريطة البحر المفتوح هي خريطة بحرية مجانية عبر الإنترنت.
- قد تقررون أنكم بحاجة إلى مساعدة ضيف خبير لإنجاز هذا اللقاء.
دعوة ضيف
- ابحثوا عن أشخاص محليين لديهم معرفة بتاريخ البحار. يمكنكم أن تسألوا أعضاء المجموعة، أو أشخاصاً من متحفكم المحلي، أو أرشيفات تاريخية بحرية، أو كشافة بحرية، أو فريق دعم برنامج مناسب.
- ادعوا شخصاً ما إلى مكان اجتماعكم المعتاد كضيف.
- اسألوا الضيف عن مجال اهتمامه البحري، وأخبروه بخططكم للجلسة.
- أعطوا الضيف إشعاراً كافياً قبل الجلسة. تحققوا مما إذا كان بحاجة إلى معلومات عن الوصول أو النقل.
- تحققوا بعد بضعة أيام من الجلسة أنهم ما زالوا ينضمون إليكم. اسألوا عما إذا كانوا سيحضرون شيئاً معهم، أو ما إذا كان يجب عليكم توفير أي شيء – قد تساعد الأوراق الكبيرة والأقلام (أو لوحة بيضاء ومشغل عرض) في الجزء التعليمي من النشاط.
- خلال الجلسة، قدم الضيف إلى المجموعة وربما اطلبوا من عدد قليل من الأعضاء الصغار إعداد بعض الأسئلة لطرحها على الضيف.
رواية القصص
- يجب أن يشارك الجميع القصص التي بحثوا عنها. إذا بحث الناس في نفس القصص، يمكنهم أن يشكلوا أزواجاً أو ينقسمون إلى مجموعات صغيرة.
- يجب على الجميع استخدام الخرائط لمساعدة الأشخاص على رؤية الأماكن التي جرت فيها الرحلات وحدثت فيها المشاكل.
- يجب على الجميع أن يتناوبوا في رواية القصص وطرح الأسئلة.
رسم رحلة تاريخية على الخريطة
- يجب أن يشرح الشخص الذي يقود النشاط كيفية رسم رحلة بحرية على خريطة.
- يجب أن ينقسم الجميع إلى مجموعات صغيرة ويجلسوا مع ورق مقوى وأقلام، وخريطة بحرية، ومخططات موازية ومقاص.
- باستخدام الخرائط البحرية، يجب أن يتعرف كل فريق على الرموز الشائعة وبيانات الخريطة. قد تختلف هذه الأمور قليلاً من خريطة لأخرى.
- يجب أن يرسم كل فريق صغير جزءًا على الأقل من الرحلات التاريخية التي بحثوا عنها. يمكن تتبع المسارات بتفاصيل قليلة أو كثيرة حسب اهتمام كل فريق برسمها.
- يجب أن يناقش كل فريق صغير بعض التحديات المتعلقة برسم الرحلات التاريخية. كيف تغيرت المحيطات منذ هذه الرحلات؟ كم عدد الكتل الأرضية التي لم يتم تحديدها؟ تتغير التفاصيل المسجلة على الخرائط باستمرار. ستظهر هذه التجربة للجميع أهمية الخرائط الحديثة.
- يجب أن يجتمع الجميع في مجموعة كبيرة مرة أخرى. ناقشوا كيف يمكن أن تساعدنا التطورات في تكنولوجيا الملاحة على تجنب بعض الحوادث التي حدثت من قبل. هل لا يزال البحارة يرتكبون أخطاء ملاحية كبيرة؟
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط يتعلق بتجربة أشياء جديدة. قد يكون تعلم بعض التفاصيل الدقيقة في رسم الخرائط أمرًا صعبًا. يجب أن يخصص الجميع الوقت للتأمل في الطرق التي يتعلمون بها بشكل أفضل. بهذه الطريقة، عندما يحين وقت مواجهة التحدي الجديد التالي، يمكنهم القول ما الذي يناسبهم.
كان هذا النشاط يتعلق أيضًا بتعلم التواصل. قد يكون سرد القصص طريقة ممتعة لتعلم أخطاء من سبقونا، ويمكن أن يكون تنسيقًا مثيرًا للاهتمام لتقديم الجميع إلى موضوع جديد. يجب على الجميع التفكير فيما إذا كان تنسيق سرد القصص ناجحًا بالنسبة لهم. هل شجعت البيئة التواصل الحساس والاستماع الفعال؟ هل لاحظ أحد أي عناصر من سرد القصص الجيد؟
تكييف النشاط
اجعلوا الأمر أكثر صعوبة من خلال طلب القياسات الأكثر دقة من الجميع حتى يتمكنوا من وصف الرحلات بمزيد من التفصيل.
لكل المشاركين
- يمكن تعديل العمل على الخرائط لجعلها أكثر ملموسية. فكروا في لصق خرائط قديمة أو نسخ فوتوغرافية على لوحات من الصوف المشمع واستخدام الدبابيس والحبال لرسم المسارات.
- إذا كانت التفاصيل على خرائطكم صغيرة جداً، حاولوا استخدام العدسات المكبرة. يجعل قراءة الخرائط عبر الإنترنت من السهل التكبير لرؤية التفاصيل الدقيقة.