تعرّفوا على الإعاقة

تحدث الإعاقة عندما يعاني الشخص من حالة مثل الشلل الدماغي، أو متلازمة داون، أو الاكتئاب، ويواجه تحديات بسبب كيفية ترتيب العالم من حوله. قد تجعل ذلك من الصعب عليه القيام بشيء ما أو الاندماج. على سبيل المثال، قد لا يكون بعض الأشخاص لطفاء، وقد تكون الأماكن مثل الحافلات أو المباني صعبة الاستخدام، أو قد لا يكون هناك ما يكفي من المساعدة أو الدعم لهم. (تعريف مستمد من منظمة الصحة العالمية).

لا يمكننا معرفة ما إذا كان شخص ما معاقًا من خلال النظر إليه فقط. في بعض الأحيان، يكون من الأسهل معرفة أن شخصًا ما سيواجه تحديات - على سبيل المثال، إذا كان يستخدم كرسيًا متحركًا أو لديه كلب مرشد. ولكن هناك الكثير من الأشياء التي لا يمكن رؤيتها، على سبيل المثال، إذا كان لدى شخص ما صعوبات في القراءة، أو السمع، أو الرؤية، أو المشي لفترة طويلة، أو التركيز. قد يُطلق عليها إعاقات خفية أو غير مرئية.

نتبع في الحركة الكشفية النموذج الاجتماعي للإعاقة، وهو طريقة للنظر إلى العالم طوّرها الأشخاص ذوو الإعاقة أنفسهم. ويقول هذا النموذج إن الناس يواجهون الإعاقة بسبب العوائق في المجتمع، لا بسبب ضعفهم أو اختلافهم. وقد تكون العوائق مادية، مثل مبانٍ لا توجد فيها دورات مياه مناسبة للجميع، أو عدم توفر مترجم للغة الإشارة. وقد تنتج عن مواقف الناس من الاختلاف، مثل افتراض أن الأشخاص ذوي الإعاقة لا يستطيعون القيام بأشياء معينة.

يساعدنا النموذج الاجتماعي على رؤية العوائق التي تجعل الحياة أصعب على الأشخاص ذوي الإعاقة. وإزالة هذه العوائق تحقق المساواة، وتمنح الأشخاص ذوي الإعاقة مزيداً من الاستقلال والاختيار والتحكم في حياتهم.

يمكنكم التعرف أكثر على النموذج الاجتماعي للإعاقة في موقع جمعية مختصة بدعم ذوي الإعاقة.

تذكّروا أننا، مع استخدامنا كلمات معينة تتوافق مع النموذج الاجتماعي، فإن طريقة نظر الناس إلى إعاقتهم ووصفهم لها تختلف من شخص لآخر. ومن المهم أن تتبعوا الشخص نفسه، وتستخدموا الكلمات التي يستخدمها إذا كنتم تتحدثون معه عن الإعاقة.

كل مستخدم كرسي متحرك فرد، لذا فإن احتياجات الناس ستكون مختلفة. بشكل عام، ومع ذلك، قد يحتاج بعض مستخدمي الكراسي المتحركة إلى:

• أماكن لوضع سلالم أو مصاعد بدلاً من (أو بالإضافة إلى) السلالم.
• أماكن لوضع مرحاض متاح مع معدات تساعدهم على استخدامه.
• ترك الحبل الأحمر في دورات المياه الخاصة بالمعاقين مسترخياً، حتى يتمكنوا من سحبه إذا احتاجوا إلى المساعدة.
• أن يقوم الناس بتخفيض أشياء مثل مفاتيح الإضاءة أو الخزائن، حتى يتمكنوا من الوصول إليها أثناء الجلوس.
• مساحة (بدلاً من كرسي) في أماكن مثل السينما.

كل شخص عمي أو ضعيف البصر (أو لديه عاهة بصرية) فرد، لذا فإن احتياجات الناس ستكون مختلفة. بشكل عام، ومع ذلك، قد يحتاج بعض الأشخاص إلى:

• أشياء مثل صناديق الأدوية التي تحتوي على برايل، حتى يعرفوا ما بداخلها.
• أن يتم وصف البرامج التلفزيونية والأفلام والمسرحيات سمعياً.
• أن تصدر تقاطعات الطرق ضوضاء حتى يعرفوا متى يكون من الآمن عبورها.
• أن تكون الأرضية وعرة بالقرب من تقاطع الطرق لتحذيرهم من وجود طريق.
• أن يقوم الكمبيوتر أو الهاتف بقراءة ما عليه بصوت عالٍ (لذلك يحتاجون إلى أن يقوم الأشخاص بالتأكد من أن مواقع الويب الخاصة بهم يمكن قراءتها بواسطة التكنولوجيا).

كل شخص يعاني من صعوبات في القراءة فرد، لذا فإن احتياجات الناس ستكون مختلفة. بشكل عام، ومع ذلك، قد يحتاج بعض الأشخاص الذين يعانون من صعوبات في القراءة إلى:

• تعليمات شفهية (منطوقة) بدلاً من المكتوبة.
• نص بدرجة لون أو حجم أو خط مختلفة.
• استخدام جهاز الكمبيوتر أو الهاتف لقراءة النص بصوت عالٍ (لذلك يحتاجون إلى أشخاص للتأكد من أن مواقعهم الإلكترونية يمكن قراءتها بواسطة التكنولوجيا).
• برامج تصحيح الإملاء.
• مزيد من الوقت لإنجاز المهام التي تنطوي على القراءة والكتابة (و/أو فترات راحة أكثر تكراراً).
• طرق لإظهار ما يعرفونه دون الكتابة (على سبيل المثال، الرسم أو التحدث إلى شخص ما).