انشروا الرسالة بفيلم قصير

قبل أن تبدؤوا

• قرروا أي برنامج تحرير فيديو ستستخدمونه.

يمكنكم إنشاء حساب مشترك على أدوبي سبارك، أو تنزيل باور ديريكتور من سيبر لينك على الأندرويد، أو تنزيل آي موفي من متجر التطبيقات.

• تأكدوا أن الأجهزة التي سيستخدمها الأشخاص تحتوي على مجموعة جيدة من الصور ومقاطع الفيديو من المشروع. قد يكون من الأفضل اختيار مجموعة، بدلاً من توفر كل شيء.

الاستعداد للتخطيط

1. 1. يجب أن يُظهر الشخص الذي يقود النشاط للجميع مثالاً لفيديو تم فيه دمج العديد من المقاطع معاً. يمكنه استخدام مهارات الحياة أو الجوالة صنعوني كمثال.
2. يجب أن يطّلع الجميع على مقاطع الفيديو والصور المتاحة ويجددوا ذاكرتهم بكل ما قاموا به في مشروعهم.

خطط لتصوير الأفلام

1. يجب أن يقسم الجميع إلى مجموعات من ثلاثة أو أربعة أشخاص.
2. يجب على كل مجموعة تخطيط فيلمها باستخدام قصة مصورة. ما هي الصور ومقاطع الفيديو التي سيستخدمونها في أوقات مختلفة؟ هل يرغبون في إضافة مؤثرات خاصة، أو نصوص، أو تعليقات صوتية؟

اصنعوا أفلامكم

1. يجب على كل مجموعة تحرير فيديوها، باستخدام قصة المصور لمساعدتهم. يجب أن يتحرك الأشخاص الذين يقودون النشاط حول الغرفة للمساعدة في الإجابة عن الأسئلة التقنية.

عرض مشاريعكم باستخدام مقاطع الفيديو مليء بالنصائح والحيل لتحرير الفيديو. نوصي بإعطاء البراعم والأشبال حوالي 20 دقيقة لتحرير أفلامهم. قد يستغرق الكشافة والمتقدمون وقتاً أطول قليلاً - 30 أو 40 دقيقة.

2. يجب أن يعود الجميع معاً لمشاهدة أفلامهم.

قد يرغب الناس في إعطاء بعضهم البعض (تعليقات) مساعدة حتى يتمكنوا من جعل أفلامهم أفضل.

مشاركة الأفلام

بمجرد الانتهاء من الأفلام، يجب أن يقرر الجميع كيف يرغبون في مشاركتها. قد يرغبون في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، أو وضعها على موقع المجموعة، أو حتى ترتيب عرض لفائدتهم.

تأكدوا دائماً من الحصول على إذن الجميع في الفيديو لمشاركته.

يساهم هذا النشاط في تحقيق بعض أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة. تعرّفوا أكثر على أهداف التنمية المستدامة، وكيف يشارك فيها الكشافة حول العالم.

كانت مقاطع الفيديو مختلفة. ما هي الأجزاء التي أعجبت الناس في أفلام بعضهم البعض؟ هل أخبر أحد قصة مؤثرة حقاً؟ كيف استخدم الناس مقاطع الفيديو لإلهام الآخرين؟ هل كان من السهل إيصال رسالتهم؟ هل سيختارون نفس طريقة التواصل إذا قاموا بالنشاط مرة أخرى؟

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

• قد ترغبون في تنفيذ القصة المصورة كمجموعة كبيرة، مع مشاركة الجميع لأفكارهم وكتابة شخص ما لها.
• سيتمكن الأعضاء الأكبر سناً من التركيز على التحرير لفترة أطول، بينما قد يرغب الأعضاء الأصغر سناً في إنشاء مقاطع فيديو أقصر.

• هناك العديد من الأدوار المختلفة في هذا النشاط – يمكن للأشخاص المساعدة في تسجيل التعليق الصوتي، أو كتابة النص، أو إنتاج الفيديو.
• تذكروا إضافة ترجمة إلى مقاطع الفيديو الخاصة بكم.
• إذا كنتم تنظمون حدثًا، اجعلوه في متناول الجميع قدر الإمكان: أضيفوا معلومات عن مداخل الكراسي المتحركة، والمراحيض الميسرة، ومواقف السيارات أو وسائل النقل إلى الدعوات. هل يمكنكم توفير نصوص لمقاطع الفيديو الخاصة بكم؟ وما رأيكم في توفير منطقة هادئة يمكن للناس زيارتها إذا احتاجوا إلى استراحة؟