نعم، لا، ربما

قبل أن تبدؤوا

• استخدموا ورقة A4 والقلم لصنع ثلاثة علامات. يجب أن تقول إحداها ‘نعم’، وأخرى ‘لا’، وثالثة ‘ربما’.
• استخدموا الدبابيس اللاصقة لوضع العلامات حول مكان اللقاء. اتركوا مساحة كافية للأشخاص للتحرك بينها.

العبوا اللعبة

1. يجب أن يجتمع الجميع في وسط المساحة.
2. ينبغي أن يبدأ السارد في سرد "قصة المثال" أدناه. يجب أن يتوقف لفترة وجيزة بعد الجملة الأولى.

3. يجب أن يقرر الجميع ما إذا كان السارد يقول الحقيقة، أو يختلق شيئًا، أو لا يوجد طريقة للتأكد. يمكنهم أيضًا البحث عن أدلة مثل ابتسامة السارد، أو تردده الكثير، أو نظره بعيدًا.

4. يجب أن يجري الجميع إلى العلامة الصحيحة - "نعم" إذا فكروا أن العبارة صحيحة، و"لا" إذا فكروا أنها ملفقة، و"ربما" إذا كانوا غير متأكدين. يجب على الجميع محاولة التفكير والتحرك بأسرع ما يمكن.

5. يجب أن يلاحظ السارد المكان الذي تحرك فيه الناس. في بعض الأحيان، قد يرغبون في طرح سؤال أو اثنين لحث الناس على التفكير مرة أخرى، على سبيل المثال: "هل أنت متأكد من معرفتك للإجابة؟" أو "ما هي الأدلة التي تراها وتسمعها؟".
6. يجب أن يستمر السارد في سرد القصة - لا ينبغي أن يتوقف لفترة طويلة كل مرة، فقط بما يكفي لكي يتحرك الناس فعليًا ويصلوا إلى علامة.

شجع هذا اللعب الجميع على استخدام حواسهم للتعرف على ما هو صحيح. هل كان من السهل التعرف عليه؟ بعض الأشياء، مثل مقابلة ثعبان بحر أثناء سيرك في الطريق، ليست صحيحة بالطبع – لكن أشياء أخرى أكثر تعقيداً. كيف يمكنك معرفة ما إذا كان راوي القصة قد تناول شطيرة في الحافلة؟ ربما تعرف أنه عادةً ما يأكل شطيرة أثناء ذهابه إلى الاجتماع، أو أنه يتناول الشاي في المنزل. ربما تتمكن من رؤية بقايا شطيرة على ملابسه – لكن ما لم ترهم يأكلون شطيرة في الحافلة، لا يمكنك التأكد.

كان هذا اللعب أيضاً فرصة لتطوير المهارات. القدرة على معرفة ما إذا كان شيء ما صحيحاً أم لا مهم جداً. يختلق الناس الأشياء لأسباب كثيرة، هل يمكن لأحدكم التفكير في بعضها؟ قد يفكر شخص ما في شخص آخر يريد أن يظن الآخرون شيئاً معيناً عنه، أو شخص يحاول جعل الآخرين يشعرون بنفس شعوره. متى قد يكون من الصعب معرفة ما إذا كان شيء ما صحيحاً أم لا؟ قد يكون ذلك أصعب على الإنترنت، حيث لا يمكن للناس رؤية الشخص أو معرفته. هذا اللعب أمر جيد يجب أن يضعه الناس في اعتبارهم عندما ينظرون إلى المواقع الإلكترونية ويتخذون قرارات بشأن ما إذا كانوا موثوقين أم لا. إذا لم يكن لدى الأشخاص يقين، فيجب عليهم دائماً التحقق من شخص بالغ موثوق به. إنها ممتعة لاختراع القصص والإبداع، لكن من الأفضل عادةً قول الحقيقة.

يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

يجب أن يكون لدى السارد الحرية في تسريع أو إبطاء سرعة القصة - يجب أن يكون الجميع نشيطين ومتنقلين، ولكن يجب أن يكون لديهم الوقت للوصول إلى علامة وأخذ نفس أو اثنين قبل أن ينطلقوا مرة أخرى.

تأكدوا أن الجميع يستطيع الوصول إلى المكان. الهدف من اللعبة هو اختيار الإجابات، وليس الوصول إلى العلامة أولاً، لذا لا يهم إذا استغرق بعض الأشخاص وقتاً أطول من الآخرين للتحرك. يمكنكم أيضاً استخدام طريقة أخرى لاختيار إجابة، على سبيل المثال، الإشارة إلى علامة أو الإمساك بها.