ركّبوا التصميم بلغة الإشارة

قبل أن تبدؤوا

• تواصلوا مع مستخدم لغة الإشارة وادعوهم لمشاركة المجموعة تجربتهم في التعامل مع ضعف السمع أو الكلام. أخبروهم بمكان اللقاء والتاريخ والوقت. إذا لم يتمكنوا من الحضور، يمكنكم إعداد مكالمة فيديو معهم. اسألوا عما إذا كانوا بحاجة إلى أي تسهيلات أو مساعدة في التنقل، وتأكدوا مرة أخرى قبل اليوم الموعود إن كانوا لا يزالون قادرين على الحضور.
• إذا لم تجدوا من تزورونه، اسألوا الآباء، مقدمي الرعاية، المساعدين أو الأعضاء الآخرين (بما في ذلك الأعضاء الصغار في مجموعتكم) عما إذا كانوا يعرفون أي شخص قد يرغب في الحضور.
• للحصول على مزيد من النصائح والدعم، تواصلوا مع الجمعيات الخيرية المعنية بالصم وضعاف السمع في بلدكم.

تنفيذ النشاط

1. اختاروا بعض المترجمين لهذا النشاط. يمكن أن يكونوا الأشخاص في مجموعتكم الذين يتقنون لغة الإشارة أكثر من غيرهم.

تحتاجون إلى مترجم واحد على الأقل، ولكن يمكن أن يكون هناك مترجم لكل فريق.

2. يجب أن يشكل الجميع فرقًا وأن يحصل كل فرد على نفس المجموعة من المكعبات الملونة أو مواد مماثلة أخرى (مثل القطع المقصوصة من الورق المقوى، أو أقلام الرصاص والورق للرسم، أو الحجارة الصغيرة).
3. يجب أن تحمي الفرق مكعباتها من الفرق الأخرى. استخدموا الطاولات والكراسي لبناء جدران بين الفرق حتى تتمكن من العمل بشكل خاص.
4. اطلبوا من الزائر اختيار نفس المجموعة من المكعبات الملونة وبناء تصميم بسيط منها. يجب أن يبقى هذا التصميم مخفيًا عن الفرق. يمكن أن يكون التصميم أي شيء، ولكن يجب أن يكون شيئًا مألوفًا نسبيًا، مثل مبنى أو مركبة أو حيوان أو قطعة من الطعام.
5. عندما يكتمل التصميم، يجب على الزائر أن يخبر المترجم (المترجمين) أين تذهب كل مكعب في التصميم.

يمكنهم فعل ذلك عن طريق البدء بلون وحجم المكعبات الموجودة في الأسفل ثم العمل صعودًا.

6. يجب أن ينقل المترجم (المترجمون) هذه التعليمات إلى اللغة المشتركة للمجموعة، ويجب أن تحاول كل فرقة بناء نفس التصميم باستخدام مكعباتها.
7. عندما يتم نقل جميع التعليمات وتنتهي الفرق، حركوا الطاولات والكراسي وقارنوا بين التصاميم. الفائز هو من يقترب أكثر من تصميم الزائر.

نظرًا لأننا لا نتواصل بنفس الطريقة، من المهم الاستماع بعناية وإظهار الاحترام للغات الأخرى ولمن يستخدمونها. تعد طرق التواصل مثل لغة الإشارة وخط برايل ضرورية للأشخاص الذين يستخدمونها، تمامًا كما تعد اللغة المشتركة للمجموعة مهمة لهم. لماذا من المهم جدًا أن يجد الجميع طريقة للتواصل؟ ماذا يمكنك أن تفعل لمساعدة شخص يستخدم لغة أخرى على الشعور بالتقدير والفهم؟ توقف، انظر، استمع واسأل الأسئلة.

لا ترفعوا أو تتحركوا أشياء ثقيلة أو غير مريحة بمفردكم. اطلبوا المساعدة أو قسّموا الأشياء إلى أجزاء أصغر إذا أمكن.

يمكن أن تجعل القيود الزمنية والتصاميم المعقدة هذا الأمر أكثر صعوبة. كما أن توفير مجموعة أكبر من الكتل وإتاحة الفرصة للزائر لاختيار القليل منها للاستخدام سيجعل الاستماع إلى التعليمات أكثر أهمية.

ينبغي استخدام أشكال مُظللة أو أكبر في التصميمات، حسب الاقتضاء.