تصميم الحلول

قبل البدء

• استخدموا قائمة فحص السلامة لمساعدتكم في تخطيط النشاط وتقييم المخاطر. يمكن العثور على مساعدة إضافية لتنفيذ تقييم المخاطر، بما في ذلك الأمثلة هنا. لا تنسوا التأكد من أن جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيفية المشاركة بأمان.
• قد ترغبون في تنفيذ هذا النشاط إلى جانب نشاط آخر موجه للبناء.
  نماذج رائعة يعطي تعليمات لتصميم وصنع مركبات نموذجية.
  منصة الروبوت يعطي تعليمات لتصميم وصنع روبوت.
  كيف تنمو حديقتك يعطي تعليمات لإنشاء موطن لمخلوق الحديقة.
• اختروا أداة التصميم الرقمية التي ترغبون في استخدامها. لقد أدرجنا قائمة بأدوات التصميم المجانية عبر الإنترنت في أسفل هذه الصفحة. تأكدوا من اختبار الأداة قبل إحضارها إلى اللقاء للتأكد من أنها تعمل حتى تتمكنوا من توجيه المشاركين عند قدومهم لبناء تصاميمهم.

استكشاف المشكلة

1. يجب أن يقدم الشخص الذي يقود النشاط مشكلة سيحلها المشاركون بتصميمهم. بعض الأمثلة هي:

- وسيلة لنقل الأشخاص من مكان إلى آخر.
- طريقة للتواصل عن بعد مع أشخاص آخرين.
- طريقة لحمل الأشياء حول المكان.

2. ضعوا الجميع في أزواج. مهما كانت المشكلة التي تم تكليفهم بها، فهم يصممون الحل مع شريكهم كالمستخدم المقصود.
3. في أزواجهم، يجب أن يطرح المشاركون أسئلة لفهم أفضل لكيفية تلبية احتياجات شريكهم. لقد أدرجنا بعض الأسئلة المثالية أدناه:

- ما الذي يحتاجون أن يحققه المنتج النهائي؟
- كيف يحلون تلك المشكلة في حياتهم حالياً؟
- ما الصعوبات التي يواجهونها حالياً في حل تلك المشكلة في حياتهم؟
- ما الذي يستمتعون به في الحل الحالي الذي يستخدمونه؟

4. يجب أن يسلط الجميع الضوء أو يضع دائرة على أي معلومات مهمة اكتشفوها والتي ستحتاج إلى استخدامها في تصميمهم النهائي.

تصميم الحل

1. يجب أن يكون لدى الجميع ورقة نظيفة وأن يفكروا في أكبر عدد ممكن من الحلول. يجب أن يشجع القائد المشاركين على أن يكونوا دقيقين أو غامضين حسبما يرغبون.
2. يجب أن يختار الجميع الحل المفضل لديهم ويرسموا تخطيطاً له.
3. يجب أن يكون لدى القائد أداة تصميم رقمية على جهاز كمبيوتر لكي يستخدمها المشاركون. اشرحوا للمشاركين أنهم سيستخدمون برنامج التصميم بمساعدة الكمبيوتر (CAD) لإنشاء نسخة رقمية ثلاثية الأبعاد من تصميمهم.
   
   

تطلب هذا النشاط من الجميع استخدام تفكيرهم النقدي. التصميم طريقة رائعة لممارسة فهم المشاكل، والتفكير في جميع الخيارات المتاحة ثم إيجاد حل. ساعد هذا النشاط الجميع على تطوير مهاراتهم الإبداعية ومهارات الاختراع والتصميم عند استخدام برامج تصميم الكمبيوتر أيضاً.

هل واجه أحد أي مشاكل أثناء عمله على تصميمه ثلاثي الأبعاد؟ ماذا فعل لحل المشاكل؟ قد يكون الأمر محبطاً عندما لا تسير الأمور كما هو مخطط لها، لذا من الرائع أن يستمر الناس في المحاولة.

كان لدى الجميع مستخدم في ذهنه عند عمل تصميمهم. ماذا يعتقد الجميع عن التصاميم التي تم إنشاؤها مع مراعاة المستخدم؟ هل سيكون هذا شيئاً سيستخدمونه؟ هل فكر المصمم بوضوح في احتياجاتهم عند تصميم منتجهم؟

يجب أن يتناوب الأشخاص على مشاركة ما استمتعوا به أكثر في هذا النشاط. قد تشمل إجاباتهم استخدام خيالهم، وتحويل أفكارهم إلى واقع، والتعرف على المزيد عن شركائهم أو الاستماع إلى أفكار الآخرين.

الآن بعد أن حان دور الجميع في استخدام خيالهم واستخدام مهاراتهم في تصميم الكمبيوتر، من يدري ما الذي سيكونون قادرين على فعله بعد ذلك!

يجب أن يفكر الجميع في الوقت المناسب الآخر الذي يكون فيه القدرة على استخدام الخيال لبناء وإصلاح الأشياء مفيدة. هل كانت هناك أي تصاميم أخرى توصلوا إليها يرغبون أيضاً في بنائها باستخدام برنامج التصميم ثلاثي الأبعاد؟

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

فكّروا في إحضار مواد، مثل مكعبات البناء أو الورق المقوى، لكي يقوم المشاركون بتصميمها بشكل فعلي بدلاً من رقمي. راجعوا نشاطنا «إبداعات من الورق المقوى» للحصول على مزيد من المعلومات حول تنفيذ لقاء كهذا.

تأكدوا من وجود شخص لديه خبرة في استخدام برامج التصميم بمساعدة الكمبيوتر، حتى يتمكن من مساعدة المشاركين في إنشاء نماذجهم الخاصة. قد يفضل الناس أيضاً العمل على شكل أزواج طوال النشاط.